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第一篇：職稱評(píng)審工作實(shí)施方案
一、評(píng)審依據(jù)：
緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展對(duì)人才工作的要求，以優(yōu)化教師隊(duì)伍崗位結(jié)構(gòu)、建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持“師德為先導(dǎo)、實(shí)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)、教研為向?qū)А钡脑瓌t，依據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件的通知》，揚(yáng)州市教育局《關(guān)于做好2016年中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)工作的通知》，省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審政策若干意見的通知》等文件精神，做好職稱評(píng)審工作。
二、評(píng)審組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）評(píng)審小組：
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（三）材料驗(yàn)核評(píng)分小組：
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
材料員：xxx
三、推薦程序及時(shí)序進(jìn)度安排：
1、9月5日：召開今年符合申報(bào)中、高級(jí)職稱條件的全體老師會(huì)議。學(xué)習(xí)文件，公布指標(biāo)，了解材料評(píng)分細(xì)則。
2、9月6日--9日：申報(bào)人員上交實(shí)績(jī)展示材料，材料驗(yàn)核評(píng)分小組對(duì)照評(píng)分細(xì)則打分。
3、9月12日：召開全體教職工大會(huì)，申報(bào)人員公開述職，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
4、9月13日：召開全體評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，先民主評(píng)議，按1:1.5的比例，確定推薦人選；評(píng)審小組進(jìn)行無記名投票；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)投票結(jié)果再次評(píng)議，確定今年正式申報(bào)人員名單；校內(nèi)公示；申報(bào)人員準(zhǔn)備具體材料。
5、9月19日：公示期滿，學(xué)校正式上報(bào)申報(bào)人員名單。
6、9月22日：申報(bào)材料上報(bào)教育局人事科。
第二篇：職稱評(píng)審工作實(shí)施方案
一、評(píng)審依據(jù)：
緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展對(duì)人才工作的要求，以優(yōu)化教師隊(duì)伍崗位結(jié)構(gòu)、建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持“師德為先導(dǎo)、實(shí)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)、教研為向?qū)А钡脑瓌t，依據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件的通知》，揚(yáng)州市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)工作的通知》，省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審政策若干意見的通知》等文件精神，做好職稱評(píng)審工作。
二、評(píng)審組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
成員：張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明
（二）評(píng)審小組：
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌
成員：張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明、姚愛萍、金中、唐寶泉、吳莉莉、趙治清、姚凱、王曉慶、徐悅
（三）材料驗(yàn)核評(píng)分小組：
組長(zhǎng)：楊建華
成員：唐寶泉、趙治清、吳莉莉、王曉慶
材料員：馬恩泉
三、推薦程序及時(shí)序進(jìn)度安排：
1、7月5日：召開全體教職工大會(huì)，申報(bào)人員公開述職，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
2、9月1日：召開今年符合申報(bào)中、高級(jí)職稱條件的全體老師會(huì)議。學(xué)習(xí)文件，公布指標(biāo)，了解材料評(píng)分細(xì)則。
3、9月5日：申報(bào)人員上交實(shí)績(jī)展示材料，材料驗(yàn)核評(píng)分小組對(duì)照評(píng)分細(xì)則打分。
4、9月7日：召開全體評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議。
（1）公開程序，明確紀(jì)律；（楊國(guó)斌）
（2）發(fā)放材料，介紹申報(bào)人員基本情況；（楊建華）
（3）評(píng)委根據(jù)申報(bào)人員的教育教學(xué)業(yè)績(jī)和平時(shí)工作表現(xiàn)進(jìn)行打分；
（4）小組休會(huì)，統(tǒng)分合成；（王修明、姚愛萍、趙治清）
（5）根據(jù)指標(biāo)數(shù)按1:1.5的比例，由高分到低分確定推薦人選；
（6）評(píng)審小組進(jìn)行無記名投票，統(tǒng)計(jì)選票，確定今年正式申報(bào)人員名單。如果最后一個(gè)名額得票數(shù)相同，則按打分情況高分優(yōu)先；如得分仍然相同，則對(duì)最后一個(gè)名額再次投票，直至投出得票多者；
（7）領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)投票結(jié)果再次評(píng)議，確定無異議后，全體評(píng)委簽名通過。
（8）校內(nèi)公示今年正式申報(bào)人員名單；通知正式申報(bào)人員準(zhǔn)備職評(píng)材料。
5、9月12日：公示期滿，學(xué)校正式上報(bào)申報(bào)人員名單。
6、9月15日：申報(bào)材料上報(bào)教育局人事科。
第三篇：職稱評(píng)定工作實(shí)施方案
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮職稱評(píng)定的積極作用，激勵(lì)廣大教師開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神，切實(shí)做好我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)評(píng)審工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)職稱評(píng)定的政策，特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標(biāo)，圍繞市縣教育局進(jìn)一步深化人事制度改革的總體要求，繼續(xù)規(guī)范操作程序，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，突出實(shí)績(jī)與能力，完善評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)職稱評(píng)定工作，成立學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、申報(bào)評(píng)審原則
總原則：堅(jiān)持公正、公平、公開，德才兼?zhèn)?，注重?shí)績(jī)，不論資排輩，從嚴(yán)把關(guān)的原則。
1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)制定的職稱評(píng)定有關(guān)政策和要求。
2、堅(jiān)持“六公開”：政策公開、指標(biāo)公開、參評(píng)教師情況和業(yè)績(jī)公開、評(píng)價(jià)和考核公開、推薦名單公開、評(píng)審結(jié)果公開。
3、職評(píng)中既體現(xiàn)職改政策――理性方面，又體現(xiàn)人性。
4、職評(píng)中體現(xiàn)師德、知識(shí)水平、工作能力、履行職責(zé)、工作成績(jī)五個(gè)方面，同時(shí)：
同等條件下，一線上課教師優(yōu)先；
同等條件下，班主任優(yōu)先；
同等條件下，班主任任職年限多者優(yōu)先；
同等條件下，時(shí)任畢業(yè)年級(jí)的班主任或教師優(yōu)先；
同等條件下，任畢業(yè)年級(jí)班主任或教師次數(shù)多者優(yōu)先；
同等條件下，任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)優(yōu)先；
同等條件下，有市、縣、校級(jí)榮譽(yù)的教師優(yōu)先；
同等條件下，年齡大的、現(xiàn)職稱時(shí)間長(zhǎng)的教師優(yōu)先。
5、如果參評(píng)教師晉升為上一級(jí)教師，必須承諾：服從學(xué)校安排，完成工作職責(zé)，否則學(xué)校將執(zhí)行高評(píng)低聘的原則。
四、建立學(xué)校職稱評(píng)定三級(jí)評(píng)審制
1、民主測(cè)評(píng)；
2、職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組商議；
3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。最后根據(jù)三級(jí)評(píng)審的結(jié)果公示最終高級(jí)教師和一級(jí)教師的上報(bào)名單。
五、實(shí)施程序
1、制定方案，通過方案。學(xué)校在職評(píng)之前，依據(jù)職稱評(píng)定實(shí)施方案，方案在教代會(huì)通過。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，個(gè)人申報(bào)。學(xué)校要廣泛宣傳，對(duì)符合任職條件的教師進(jìn)行摸底，由教師個(gè)人向?qū)W?？荚u(píng)小組申報(bào)，并交驗(yàn)有關(guān)材料，填寫報(bào)名表。
3、復(fù)查排序，張榜公布。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過量化總積分（個(gè)人量化積分+學(xué)校綜合考評(píng)積分）后初步確定參評(píng)對(duì)象，進(jìn)行排序，并張榜公布，聽取各方意見。
4、嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把職稱評(píng)定工作作為一項(xiàng)民心工程抓緊抓好，對(duì)在職評(píng)過程中弄虛作假的個(gè)人，將追究其責(zé)任。
六、時(shí)間安排
1、20xx年6月26日成立學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、20xx年6月27日召開擬申報(bào)高一級(jí)職稱人員會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容：公布學(xué)校職稱評(píng)定方案，公布職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，公布監(jiān)督小組成員。
3、20xx年7月2日上午8：30召開第一次職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
4、20xx年7月4日前公示申報(bào)高級(jí)職稱晉級(jí)人員的任職資格及業(yè)績(jī)條件，并對(duì)申報(bào)晉級(jí)人員進(jìn)行模擬積分，并公示，無異議后，學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組寫出業(yè)績(jī)條件真實(shí)性的證明材料。
5、20xx年7月2日召開全校教職工大會(huì)，會(huì)議內(nèi)容：公布學(xué)校職稱評(píng)定方案，公布職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，公布監(jiān)督小組成員，開展民主測(cè)評(píng)、職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)。
6、20xx年7月2日下午教導(dǎo)處收集申報(bào)高級(jí)職稱教師的材料。
7、20xx年x月x日，學(xué)校三級(jí)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組開始工作，最后得出評(píng)審結(jié)果。
8、20xx年x月x日學(xué)校上報(bào)推薦高級(jí)職稱教師的材料。
9、20xx年x月x日公示申報(bào)一級(jí)職稱晉級(jí)人員的任職資格及業(yè)績(jī)條件，并對(duì)申報(bào)晉級(jí)人員進(jìn)行模擬積分，并公示一周，無異議后，學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組寫出業(yè)績(jī)條件真實(shí)性的證明材料。
10、20xx年x月x日教導(dǎo)處收集申報(bào)一級(jí)職稱教師的材料。
11、20xx年x月x日學(xué)校上報(bào)推薦一級(jí)職稱教師的材料。
七、學(xué)校綜合考評(píng)積分辦法
一、職業(yè)道德由工會(huì)負(fù)責(zé)審核人：
（一）民主測(cè)評(píng)得分（10分）全體教師測(cè)評(píng)
優(yōu)秀10分、良好8分、合格6分
（二）職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分（10分）
優(yōu)秀10分、良好8分、合格6分
二、教育工作由政教處負(fù)責(zé)審核人:
（一）班主任、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)工作年限（10分）
任現(xiàn)職（中一、中二）以來擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)每年加1分，上限不超過10分。
任現(xiàn)職（中一、中二）以來負(fù)責(zé)各類社團(tuán)活動(dòng)每年加0.5分，上限不超過10分。
說明：以上各項(xiàng)不得重復(fù)累計(jì)加分。
（二）加分項(xiàng)（10分）
1．在教育行政部門主辦或協(xié)辦的各類社團(tuán)活動(dòng)中，本人獲省、市、縣區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)（教練）員或所帶社團(tuán)獲以上級(jí)別表彰，分別加3、2、1分。
2．獲省、市、縣區(qū)級(jí)教育管理工作表彰的，分別加5、3、1分。累加至5分。
3．獲市“333工程”校長(zhǎng)、班主任系列各層次稱號(hào)，分別加5、3、2分。
4．在學(xué)校組織各類活動(dòng)中，
第四篇：職稱評(píng)審工作實(shí)施方案
根據(jù)湘人社發(fā)【20xx】100號(hào)、長(zhǎng)教職改辦【20xx】5號(hào)和長(zhǎng)職改字【20xx】9號(hào)等文件精神，結(jié)合我校（含南周實(shí)驗(yàn)）教職員工崗位設(shè)置實(shí)際，為圓滿完成今年的職稱評(píng)審工作，以公開、公平、公正的評(píng)審工作促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，特制定此方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職評(píng)小組：
二、工作程序
學(xué)習(xí)文件――制定方案――大會(huì)動(dòng)員――書面申請(qǐng)――資格審定――材料公示――評(píng)委初評(píng)――領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評(píng)――校內(nèi)分榜――領(lǐng)導(dǎo)小組審定――公榜上報(bào)。
三、日程安排
第一階段：
11月5日：黨委會(huì)學(xué)習(xí)湘人社發(fā)【20xx】100號(hào)、長(zhǎng)教職改辦【20xx】5號(hào)和長(zhǎng)職改字【20xx】9號(hào)等文件；
11月9日：行政會(huì)再次學(xué)習(xí)文件，并初步制定職評(píng)工作方案，向市局上報(bào)申報(bào)職數(shù)；
11月xx日、11月13日：南周實(shí)驗(yàn)、南周教職工大會(huì)動(dòng)員、布署，資格審定、提交書面申請(qǐng)；
11月17日：向市局上報(bào)學(xué)校職評(píng)工作方案和量化標(biāo)準(zhǔn)；
xx月17-23日：提交《教師申報(bào)高（中）級(jí)職稱工作情況一覽表》（見附件）到辦公室郵箱xx@xx6.com；
xx月份：有關(guān)部門核實(shí)材料，材料公示，職稱評(píng)委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，參評(píng)人員排序；
第二階段：xx月份（具體日期待定）
教育局指標(biāo)下來后按職評(píng)會(huì)結(jié)果排序公榜；公榜后個(gè)人分頭整理寫材料；組織鑒定；驗(yàn)收材料；報(bào)送材料。
四、指標(biāo)：
中、高級(jí)指標(biāo)暫未到校（根據(jù)評(píng)審結(jié)果先作排序，到時(shí)依次按所下指標(biāo)報(bào)送材料）；
五、參評(píng)條件：
本年度申報(bào)職稱除滿足原有文件規(guī)定的參評(píng)條件外，還必須具備以下條件：
1、凡一九五四年一月一日以后出生的全市所有中小學(xué)教師必須獲得相應(yīng)等級(jí)的普通話合格證書方可申報(bào)參評(píng)；
2、凡需申報(bào)高級(jí)職稱的，必須有一年以上的農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷，才能獲準(zhǔn)其評(píng)定高級(jí)職稱的資格；
六、工作要求和說明
1、指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、評(píng)審公開、結(jié)果公開、確保公開、公平、公正。不說情、不送禮、不登門、看實(shí)績(jī)；
2、如實(shí)填寫，不得弄虛作假，按日程操作，過期責(zé)任自負(fù)；
3、中、高級(jí)同步進(jìn)行；
4、凡屬以考代評(píng)的職稱系列，申報(bào)者考試合格后單列參加職評(píng)會(huì)議的評(píng)議和無記名投票表決，贊成得票超過有效票總數(shù)2/3方可勝出對(duì)上呈報(bào)；
5、未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。
第五篇：職稱評(píng)審工作實(shí)施方案
根據(jù)遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳、遼寧省教育廳《關(guān)于做好20XX年高校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、高校教育管理研究人員和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作安排的通知》（遼人社職〔20XX〕31號(hào)）及沈陽市人社局20XX年職稱評(píng)審工作的相關(guān)要求，為保證我校職稱評(píng)審工作健康、有序開展，特制訂20XX年職稱評(píng)審工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以有利于學(xué)校發(fā)展、突出崗位實(shí)際貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為手段，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)推薦。充分發(fā)揮職稱評(píng)審工作的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型、建設(shè)沈陽開放大學(xué)提供良好的人才環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)評(píng)審工作要求，學(xué)校成立職稱評(píng)審委員會(huì)，具體見《沈陽廣播電視大學(xué)職稱評(píng)審委員會(huì)職責(zé)》。其日常工作的組織和實(shí)施由人事處負(fù)責(zé)。
三、申報(bào)及評(píng)審工作
⒈、申報(bào)范圍
學(xué)校在編專業(yè)技術(shù)人員、人事代理人員。
⒉、申報(bào)條件
符合遼寧省各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件；專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限、學(xué)歷年限按整年計(jì)算，計(jì)算截止時(shí)間為20XX年10月。
⒊、個(gè)人申報(bào)
填報(bào)《遼寧省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表》，（表格格式有主系列和非主系列區(qū)別，一式二份）；《遼寧省專業(yè)技術(shù)資格報(bào)評(píng)材料》裝訂成冊(cè)，各類材料復(fù)印件裝訂順序?yàn)槟夸?、個(gè)人總結(jié)、年度考核、畢業(yè)證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、教師資格證書、外語考試證書、計(jì)算機(jī)考試證書、繼續(xù)教育證書、獲獎(jiǎng)證書及有關(guān)業(yè)績(jī)證明、論文著作、其它；提供符合政策規(guī)定的論文、著作、教材等原刊（本）；申報(bào)人的學(xué)歷認(rèn)證、論文檢索和計(jì)算機(jī)考試合格證書的查詢信息打印頁；《沈陽廣播電視大學(xué)職稱評(píng)審量化賦分表》紙質(zhì)一份，賦分表中所列C項(xiàng)教學(xué)教輔成果獎(jiǎng)和D項(xiàng)科研成果中的獲獎(jiǎng)部分不能重復(fù)賦分；科研處出具的科研成果級(jí)別認(rèn)定結(jié)果。
⒋、部門推薦
各部門負(fù)責(zé)對(duì)本部門申請(qǐng)職稱評(píng)審人員的材料進(jìn)行審查，填寫量化賦分表，出具20XX年度招生指標(biāo)完成情況證明及推薦意見。
⒌、資格審核
學(xué)校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行資格審查，對(duì)不滿足評(píng)審條件或未如實(shí)填報(bào)申報(bào)材料的人選取消其評(píng)審資格。
⒍、量化考核
對(duì)申報(bào)職稱評(píng)審人員繼續(xù)采取量化方式進(jìn)行考核（量化考核標(biāo)準(zhǔn)詳見《沈陽廣播電視大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審量化辦法（試行）》。申報(bào)人員的師德師風(fēng)、學(xué)歷資歷、教學(xué)教輔成果、學(xué)術(shù)成果分值匯總后反饋本人核實(shí)，本人確認(rèn)無誤后簽字，并將此四項(xiàng)分值分別乘以相應(yīng)權(quán)重后求和、排序、公示、報(bào)學(xué)校職稱評(píng)審委員會(huì)。
⒎、評(píng)審會(huì)推薦
校職稱評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校職稱評(píng)審工作，評(píng)審采用票決制，以無記名投票的方式確定推薦人選，獲1/2及以上贊同票為獲得推薦資格。
若獲1/2及以上贊同票的人數(shù)超過上級(jí)下達(dá)指數(shù)，按得票多少順序取至規(guī)定名額；若在確定最后1名人選時(shí)存在同票現(xiàn)象，對(duì)同票者由評(píng)審委員會(huì)重新投票表決；若獲1/2及以上贊同票的人數(shù)低于上級(jí)下達(dá)的指數(shù)，根據(jù)第一輪得票多少順序，按已投出數(shù)與指標(biāo)差額的2倍確定下一輪候選人，繼續(xù)投票，依次類推，最多不超過三輪，若三輪內(nèi)無法確定，則由學(xué)校黨委研究決定。
此次職稱評(píng)審依照主系列和非主系列申報(bào)人數(shù)比例分別確定推薦指數(shù)。選票分主系列和非主系列兩個(gè)部分。兩個(gè)系列按各自指數(shù)投票產(chǎn)生的人選，為學(xué)校上報(bào)推薦人選。
⒏、校黨委會(huì)審批
評(píng)審結(jié)果報(bào)學(xué)校黨委會(huì)審批。
⒐、公示
擬推薦人選在校園網(wǎng)公示。
⒑、上級(jí)審核
學(xué)校公示無異議，職稱評(píng)審材料上報(bào)沈陽市教育局、沈陽市人社局，審核通過后，報(bào)各系列評(píng)審會(huì)評(píng)審。
四、申報(bào)材料有關(guān)事宜
⒈、關(guān)于外語和計(jì)算機(jī)要求。職稱外語政策繼續(xù)按照遼寧省人社廳《關(guān)于完善職稱外語政策有關(guān)問題的通知》（遼人發(fā)〔20XX〕11號(hào)）執(zhí)行。申報(bào)評(píng)審正、副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，需分別通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試中的兩個(gè)不同模塊考試；申報(bào)評(píng)審中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，可通過一個(gè)模塊的考試。計(jì)算機(jī)考試模塊不允許重復(fù)選擇。下列人員評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)計(jì)算機(jī)免試：博士畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的大專以上的畢業(yè)生，年滿45周歲（含45周歲）以上的專業(yè)技術(shù)人員。
⒉、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)所提供的論文、著作、科研立項(xiàng)、成果等必須是任現(xiàn)職以來發(fā)表或取得的，并與申報(bào)專業(yè)相同或相近，非本專業(yè)的不作為推薦依據(jù)。按照上級(jí)有關(guān)文件精神要求，申報(bào)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，提供的論文應(yīng)為國(guó)家或省新聞出版行政部門批準(zhǔn)，并公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)的'學(xué)術(shù)論文。
⒊、今年申報(bào)工作在正常紙質(zhì)材料報(bào)送的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)、推薦、評(píng)審。學(xué)校經(jīng)評(píng)審、公示確定的推薦人選需登陸遼寧省教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及高端人才網(wǎng)絡(luò)申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)，點(diǎn)擊進(jìn)入遼寧省教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及高端人才網(wǎng)絡(luò)申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)，按照系統(tǒng)要求填報(bào)信息，申報(bào)人選要確保所填報(bào)信息真實(shí)準(zhǔn)確，并按照要求填寫申報(bào)承諾。
⒋、專業(yè)技術(shù)人員填寫《遼寧省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表》，需在表中“備注”欄內(nèi)承諾處簽名。對(duì)提供偽造虛假學(xué)歷、資歷、外語、計(jì)算機(jī)證書、論文、著作、科研成果、獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)材料的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消其評(píng)審資格，已取得專業(yè)技術(shù)資格的予以撤銷；已聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)者予以解聘，三年內(nèi)不得晉升高一級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格。
⒌、所有申報(bào)人員均要通過中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)進(jìn)行學(xué)歷信息查詢；通過國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站進(jìn)行論文期刊信息查詢并打印查詢頁，通過“萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)”、“清華同方中國(guó)知網(wǎng)”重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等主流數(shù)據(jù)庫進(jìn)行本人論文信息的檢索；通過遼寧人事考試網(wǎng)首頁“快捷通道”中的“計(jì)算機(jī)職稱證書查詢”進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試合格證書查詢。
⒍、以上文件中涉及的相關(guān)評(píng)審條件及表格均在我校校園網(wǎng)主頁“師資隊(duì)伍”欄目中下載。
五、評(píng)審工作時(shí)間安排
見附件。
六、工作要求
1.在評(píng)審過程中，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在同等條件下，向任現(xiàn)職期間工作表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)突出的人員傾斜。對(duì)有嚴(yán)重教學(xué)事故或違反師德師風(fēng)的，實(shí)行“一票否決”制。
2.為增強(qiáng)職稱評(píng)審工作的透明度，學(xué)校紀(jì)檢部門全程監(jiān)督職稱評(píng)審過程。
3.嚴(yán)禁參評(píng)人員拉關(guān)系、私自散發(fā)個(gè)人材料，凡經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格。評(píng)委不得營(yíng)私舞弊，打擊壓制、報(bào)復(fù)參評(píng)人員。
第六篇：職稱評(píng)定工作實(shí)施方案
為了認(rèn)真搞好教師職稱評(píng)定工作，確保評(píng)聘工作程序規(guī)范、公平公正，特制定《20xx年高、中級(jí)職稱評(píng)定工作實(shí)施方案》。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、職評(píng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組（9人）
組長(zhǎng)：
成員：
2、職評(píng)考核工作小組（15人）
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
二、工作程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)（11月9日前）
學(xué)校辦公室發(fā)布職評(píng)通知，要求凡有意申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱的教師準(zhǔn)備述職報(bào)告及相關(guān)材料，提前做好準(zhǔn)備工作。校長(zhǎng)室召開中層干部會(huì)議，對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核并對(duì)申報(bào)名單進(jìn)行公示。
2、準(zhǔn)備工作（11月11日前）
申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱的教師認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人述職資料，掛在校園網(wǎng)站公示。辦公室、教育處、教務(wù)處、教科室等部門準(zhǔn)備好申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱的教職工的各項(xiàng)考核資料，作為參評(píng)人員打分排名的重要依據(jù)。
3、個(gè)人述職
11月12日進(jìn)行高級(jí)述職報(bào)告會(huì)，參加述職的`教師抽簽決定述職順序，職評(píng)考核小組成員根據(jù)每位教師述職內(nèi)容客觀公正地按《專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘計(jì)分細(xì)則》逐項(xiàng)積分、再統(tǒng)分，將計(jì)分結(jié)果報(bào)職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、小組審議
考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)職評(píng)考核工作小組對(duì)每位參評(píng)者述職考核統(tǒng)分情況，進(jìn)行認(rèn)真審議，決定高級(jí)、中級(jí)職稱人員排序名單。待區(qū)教育局下達(dá)指標(biāo)后，立即決定推薦申報(bào)名單，并及時(shí)在全體教職工中反饋，聽取反饋意見。
5、材料準(zhǔn)備
辦公室對(duì)參評(píng)人員印發(fā)高級(jí)、中級(jí)職稱評(píng)審所需資料清單，每位參評(píng)者嚴(yán)格按清單組織材料，所有材料要真實(shí)，不能弄虛作假。要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將材料準(zhǔn)備好、清理好，根據(jù)區(qū)教育局指定的時(shí)間按清單上交各項(xiàng)材料到辦公室。辦公室核對(duì)、清理申報(bào)者的材料，并組織人員統(tǒng)一填寫綜合評(píng)定意見及匯總表，再分類裝訂成冊(cè)，按指定時(shí)間上交區(qū)教育局。
三、工作要求
1、職評(píng)考核關(guān)系到每位教師的切身利益，因此，要嚴(yán)肅認(rèn)真搞好職評(píng)工作。述職者要實(shí)事求是，充分發(fā)掘自己的材料，充分展示自己的才能，認(rèn)真上好匯報(bào)課。參加職評(píng)考核的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員嚴(yán)肅認(rèn)真，做到客觀公正，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真正對(duì)每位參評(píng)者負(fù)責(zé)。
2、職評(píng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，各項(xiàng)工作只能超前完成，不能滯后，參評(píng)者的材料要準(zhǔn)時(shí)送交辦公室，不能因個(gè)別同志材料準(zhǔn)備不充分而影響全校工作。
3、職評(píng)工作采取民主集中制的原則，做到公開指標(biāo)，公開工作程序，公開結(jié)果，及時(shí)反饋，增加透明度。同時(shí)嚴(yán)格按章辦事，使職評(píng)工作更科學(xué)規(guī)范。通過職評(píng)達(dá)到促進(jìn)工作，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力的目的。
