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第一篇：項目建設(shè)實施方案

一、背景及意義

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx年）》明確提出要加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強調(diào)“加快終端設(shè)施普及，推進數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)”。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（xx年）》把數(shù)字校園建設(shè)列為重要工作。數(shù)字校園建設(shè)已成為國家教育信息化整體推動的重要組成部分。

經(jīng)過多年的探索，我省中小學校在數(shù)字校園建設(shè)和應(yīng)用方面已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)，形成了一批可資借鑒的經(jīng)驗和成果，形成了一批具有示范和引領(lǐng)作用的典型。為了引領(lǐng)中小學數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用，開展“百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項目”，對于推進我省教育信息化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，具有重要的現(xiàn)實意義。

二、總體目標

用3年時間，在全省范圍內(nèi)遴選一批學校信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)和應(yīng)用效果好的學校，通過實驗探索，形成百所省內(nèi)國內(nèi)領(lǐng)先、應(yīng)用創(chuàng)新、成效顯著的數(shù)字校園示范校，引領(lǐng)數(shù)字校園的建設(shè)與發(fā)展。

三、建設(shè)思路

1、以構(gòu)建一流的信息化教育、教學環(huán)境為目標

借鑒國外基礎(chǔ)教育建設(shè)經(jīng)驗，構(gòu)建國內(nèi)一流的信息化教育、教學環(huán)境，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育發(fā)展中的革命作用，全面支持高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育系統(tǒng)建設(shè)。

2、以對信息社會教育形態(tài)的研究為理論依據(jù)

信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)引起了社會的劇烈變革，繼工業(yè)社會之后的信息社會正在形成。與之相應(yīng)，建立適應(yīng)信息時代的教育系統(tǒng)日趨重要。為構(gòu)建面向信息社會的教育系統(tǒng)，在相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，通過充分分析、設(shè)計，科學合理地構(gòu)建信息化教育、教學環(huán)境，教育教學模式改革。

3、實驗先行，重點突破。在先行實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過探索形成數(shù)字校園示范校，為全面提升我省數(shù)字校園建設(shè)和應(yīng)用水平提供經(jīng)驗和示范。示范學校要不斷提升數(shù)字校園建設(shè)和應(yīng)用的水平和效果，著眼學生未來發(fā)展的需求，開展前沿技術(shù)、新興產(chǎn)品的試驗和應(yīng)用，研究其對學校教育、師生發(fā)展、管理體制所帶來的變革等，形成新的突破。

4、活動推動，應(yīng)用創(chuàng)新。圍繞項目實施的總體目標，組織開展多種形式的創(chuàng)新實踐活動，提升項目學校師生的信息素養(yǎng)和校長領(lǐng)導力，促進教師的專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力，推進數(shù)字校園的'常態(tài)化應(yīng)用和創(chuàng)新應(yīng)用。

四、實驗內(nèi)容

1、利用先進技術(shù)，前瞻建設(shè)數(shù)字校園環(huán)境

（1）完善數(shù)字校園的基礎(chǔ)設(shè)施。在校園網(wǎng)絡(luò)全接入、全覆蓋的基礎(chǔ)上，依托國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺，構(gòu)建數(shù)字校園的基礎(chǔ)設(shè)施；創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推進個性化學習和隨時隨地的學習；重視面向?qū)W生發(fā)展的信息化學習設(shè)施和體驗設(shè)施的建設(shè)；重視基于新技術(shù)的應(yīng)用。

（2）整合并完善數(shù)字校園的資源建設(shè)。整合各種優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，加強學習資源設(shè)計與建設(shè)，開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設(shè)和適合學生個性化學習的資源建設(shè)。

（3）整合并完善數(shù)字校園應(yīng)用系統(tǒng)。在進一步完善辦公自動化、學校管理、家?；ヂ?lián)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等的基礎(chǔ)上，加強教學支撐和應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃與建設(shè)，關(guān)注學生電子成長檔案與教學過程評價系統(tǒng)建設(shè)，整合和開發(fā)支持探究性學習、自主學習和個性化學習等方面的數(shù)字校園應(yīng)用系統(tǒng)。

2、加強數(shù)字校園的應(yīng)用，推進信息技術(shù)與教育的深度融合

（1）加強數(shù)字校園環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)學習、虛擬實驗及各種生活體驗，探索高水平普及信息技術(shù)教育的途徑和方法，形成各有特色的信息技術(shù)教育。

（2）加強數(shù)字校園教學系統(tǒng)的全面應(yīng)用，運用信息技術(shù)改革教學模式、內(nèi)容和方法，推進數(shù)字校園環(huán)境下教育教學改革和創(chuàng)新實踐，幫助學生利用信息技術(shù)主動學習、自主學習和探究學習，進一步提高學生的信息素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。

（3）加強數(shù)字校園教育管理系統(tǒng)的應(yīng)用，提升學校教育管理信息化水平，強化教育管理決策的數(shù)字化，形成信息化環(huán)境下的校園文化，提升信息化時代的學校辦學水平。

（4）開展基于手持移動設(shè)備的教師專業(yè)發(fā)展研究。開展基于網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺的區(qū)域教師學習共同體研究、基于網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺的城鄉(xiāng)教師互助研究、基于手持移動設(shè)備的教師互助研究、基于手持移動設(shè)備的泛在學習資源設(shè)計與開發(fā)、基于手持移動設(shè)備教學模式創(chuàng)新研究、基于手持移動設(shè)備的校本課程建設(shè)研究，等等。

（5）開展基于手持移動設(shè)備的學生發(fā)展研究。開展基于手持移動設(shè)備的研究性學習研究、基于手持移動設(shè)備的學科學習研究、基于手持移動設(shè)備的學伴互助研究、基于手持移動設(shè)備的心理輔導研究、基于手持移動設(shè)備的學習困難學生教育援助機制研究、基于手持移動設(shè)備的學生學習效果評價研究，等等。

3、加強教育、教學創(chuàng)新，創(chuàng)新教育、教學型態(tài)

（1）推進教育理念、教學內(nèi)容、教學方法、學習方式的創(chuàng)新，鼓勵中小學學校、教師開展各類教學創(chuàng)新活動，建立并完善新型的教育、教學型態(tài)。

（2）加強學校、家庭、社區(qū)和社會間協(xié)同教育系統(tǒng)的應(yīng)用，發(fā)揮數(shù)字校園在校際協(xié)作、家校協(xié)作、遠程協(xié)作等方面的作用。

4、探索并形成數(shù)字校園建設(shè)和應(yīng)用的投入和保障機制

數(shù)字校園建設(shè)要結(jié)合自身的發(fā)展實際，在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，探索形成建設(shè)經(jīng)費投入和日常經(jīng)費保障的機制，關(guān)注數(shù)字校園專業(yè)隊伍建設(shè)、運行維護機制建設(shè)、標準規(guī)范建設(shè)和安全管理體系建設(shè)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

五、申報與確認

在各州市條件具備的學校中遴選，評審通過的學校要與省電化教育館簽署相關(guān)研究、管理協(xié)議，開展數(shù)字校園實驗示范的研究，參加省電化教育館組織的各種培訓并接受指導。

1、項目學校的基本條件

學校領(lǐng)導高度重視，能夠把數(shù)字校園示范校建設(shè)與本校整體發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合；

具有良好的學校信息化環(huán)境建設(shè)基礎(chǔ)，已實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全接入、全覆蓋；終端設(shè)備能滿足教學和管理的常態(tài)化應(yīng)用要求；

信息技術(shù)在教育教學中已實現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用，并在當?shù)鼐哂休^好的影響力；

具有很好的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，有專項?jīng)費支持和人力等條件保障；

學校自愿，并得到上級教育行政部門同意和充分支持。

2、項目學校的確認

市州電化教育館（站）推薦，省電化教育館組織專家評審，省電化教育館審批確認。

3、示范校確認

在實驗研究的基礎(chǔ)上，評估驗收優(yōu)秀的學校確認為數(shù)字校園示范校。

六、組織與保障

1、項目的組織管理

省電化教育館成立“湖北省百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項目”領(lǐng)導小組和“湖北省百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項目”專家組，負責項目實施方案等的擬定、項目學校的評估和指導，相關(guān)市州電教機構(gòu)參與項目的組織、實施和指導工作，保障項目的有序進行。

項目學校要成立以校長為組長的數(shù)字校園建設(shè)領(lǐng)導小組、工作小組，加強對項目實施工作的領(lǐng)導。

2、項目學校的隊伍建設(shè)

省電化教育館將開展形式多樣的培訓服務(wù)，組織項目學校校長、教育信息技術(shù)專門人員及教師的培訓，形成專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用的教師研究隊伍。省電化教育館提供包括遠程在線支持、咨詢服務(wù)、網(wǎng)上培訓等在線的信息化應(yīng)用服務(wù)。

項目學校要積極參與培訓活動，并結(jié)合本校的實際，通過應(yīng)用提升隊伍的水平。

3、加強數(shù)字校園的應(yīng)用

省電化教育館將根據(jù)項目學校的實際，組織開展數(shù)字校園的應(yīng)用活動。通過活動，促進數(shù)字校園的創(chuàng)新應(yīng)用。

項目學校要積極參與有關(guān)數(shù)字校園的應(yīng)用活動，并結(jié)合本單位的實際，建立數(shù)字校園應(yīng)用的評估制度，提高數(shù)字校園的應(yīng)用效率和效果。

4、加強項目學校的管理與協(xié)作

構(gòu)建項目學校的網(wǎng)絡(luò)管理與交流平臺，實現(xiàn)專家咨詢指導、成果交流和資源共享，提高項目學校的協(xié)作研究和整體實施的效率、質(zhì)量。

項目學校通過該平臺進行經(jīng)驗交流與研討，總結(jié)和宣傳本單位在數(shù)字校園建設(shè)過程中的成果與經(jīng)驗。

第二篇：項目實施方案

項目編號：

一、工作目標

為了更好更快推進我校示范校建設(shè)、改變我系教學模式，使學生體會到一體化教學的優(yōu)勢，達到產(chǎn)教合一的目的，使教學水平更上一個臺階，我系與長治太工安培礦業(yè)教學模型有限公司合作，共同研發(fā)制造掘進機教學模型

二、工作內(nèi)容

詳細說明本項目年度內(nèi)的工作范圍、具體的內(nèi)容和技術(shù)要求等，能量化的指標應(yīng)盡可能量化。

三、技術(shù)路線

說明完成項目本年度工作目標所采取的`方法和手段。

四、預期成果

說明項目完成年度目標預期達到的有形或無形成果。

五、項目工作進度安排

詳細說明各階段工作安排的時間和年度項目工作內(nèi)容完成的時間。

六、實施組織形式

詳細說明承擔單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內(nèi)容。

七、項目實施預算表

第三篇：項目建設(shè)實施方案

一、目標任務(wù)

通過三個月的研修活動，引導參訓教師進一步系統(tǒng)學習教育教學新理念，拓展學科專業(yè)知識，提高專業(yè)化水平、教育教學能力及對青年教師的指導能力，促進參訓教師在實施素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革中更好地發(fā)揮骨干帶頭作用。

二、組織管理

（一）置換培訓院校主要職責

置換培訓院校要成立置換培訓頂崗實習工作領(lǐng)導小組，由學校主要負責人牽頭，教務(wù)、財務(wù)、有關(guān)教學院系、培訓、后勤保障等部門負責人為成員，負責置換培訓頂崗實習工作的總體規(guī)劃、宏觀管理與協(xié)調(diào)。

負責制定頂崗實習規(guī)劃及管理辦法，選派師范專業(yè)優(yōu)秀學生到農(nóng)村中小學頂崗實習，督促實習生堅守崗位，履行職責，虛心向?qū)嵙晫W校教師學習，努力完成教學實習任務(wù)；加強實習紀律和安全教育；協(xié)調(diào)地方教育行政部門及實習學校做好實習生的日常生活管理和安全工作；組織頂崗實習生實習考核和成績評定。

精心設(shè)計培訓課程，按要求遴選培訓師資承擔培訓教學任務(wù)，制定參訓教師研修學習管理制度，提高研修項目的質(zhì)量；加強對參訓教師的學習、生活和組織紀律等方面的管理，為參訓教師提供學習和生活服務(wù)保障；強化安全責任，開展安全教育，保障參訓學員學習期間的人身與財產(chǎn)安全；嚴格執(zhí)行國家制定的經(jīng)費開支管理辦法，加強項目經(jīng)費的管理，充分發(fā)揮項目經(jīng)費的效益。

（二）參訓教師所在縣（市、區(qū)）職責

縣（市、區(qū)）教育行政部門負責參訓教師的選派；并分學科指定專人協(xié)助參訓教師的管理；負責參訓教師往返交通安全，提供必要的經(jīng)費支持；按照與培訓院校協(xié)議安排好實習生的實習活動，提供食宿便利。提倡和鼓勵有關(guān)教育行政部門、中小學校為頂崗實習生提供優(yōu)質(zhì)實習條件與適當?shù)腵生活補助。

三、課程設(shè)置

按照360學時的總課時設(shè)置如下課程：

（一）教育教學理論學習與研修（120課時）

1、現(xiàn)代教育理念：學習和討論現(xiàn)代教育理念的基本觀點，現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)教育理念的區(qū)別，怎樣用現(xiàn)代教育理念來指導教育教學實踐等問題。

2、基礎(chǔ)教育課程改革的目標與特色：學習和討論基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念、具體目標、主要特色和新課程與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系。

3、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的解讀：理解和掌握《綱要》精神實質(zhì)，剖析教育熱點問題――基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的教育公平，教育公平的內(nèi)涵、不同層面的教育公平、義務(wù)教育均衡發(fā)展與教育公平等

4、教師成長與教師專業(yè)發(fā)展：教師成長的動力、階段、過程和影響因素以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、意義和歷史進程。

5、師德修養(yǎng)概論：師德修養(yǎng)的內(nèi)涵、形成過程和師德修養(yǎng)在教書育人中的重要作用。

6、教育政策與教育法規(guī)：對重要的教育政策和教育法規(guī)的解讀，重點解讀《教師法》和重新修訂的《義務(wù)教育法》。

7、教學設(shè)計與教學反思：教學設(shè)計的涵義、特征、層次和不同的教學設(shè)計觀以及教學反思的涵義、過程、成分和方法。

8、師生健康心態(tài)與心理調(diào)適：開展教師職業(yè)倦怠感和學生心理問題方面的心理健康知識專題講座。

9、教育科學研究方法：教育科學研究的對象、類別和方法，教育科學研究的選題、設(shè)計與實施，如何開展教育調(diào)查研究、教育實驗研究和教育行動研究。

10、班主任與學生工作：班主任職責，班級管理與活動設(shè)計，留守學生教育，學校、家庭、社會教育力量整合與家庭教育指導。

（二）學科領(lǐng)域?qū)W習與研修（120課時）

依據(jù)不同學科設(shè)置教育教學內(nèi)容，重點為“如何教”的條件性知識。在課程設(shè)置上，應(yīng)改變以學科課程為主要培訓內(nèi)容的方式，樹立“去課程化”的教學理念，把教學內(nèi)容的重點放在“如何教”的條件性知識上，根據(jù)參訓教師的學段和學科，確定相應(yīng)的研修內(nèi)容。

（三）實踐性教學與教師實踐智慧提升（120課時）

1、組織參訓教師分別到相關(guān)的學校進行學習與研修，通過觀摩、聽課、交流、考察和座談等方式向優(yōu)秀的中小學教師學習，充分發(fā)揮中小學優(yōu)秀教師在項目實施中的作用。

2、組織參訓教師相互開展研討、評課和說課比賽等活動。

3、對參訓教師進行教學技能訓練。

4、組織優(yōu)秀中小學教師為參訓教師作學科教學示范與專題講座。

四、考核評價

1、原則。遵循實事求是、客觀公正、科學有效、分類考評的原則，堅持激勵與約束相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、自評與他評相結(jié)合。

2、對象和主體?？荚u對象為各項目基地院校?？荚u主體為省教育廳、財政廳。同時各項目院校要做好自評工作，并接受和配合做好上級部門的考核評價工作。

3、內(nèi)容和方法。考評內(nèi)容包括業(yè)務(wù)考評和財務(wù)考評。業(yè)務(wù)考評主要包括對項目整體實施方案、參訓教師集中研修實施過程、組織管理保障措施、培訓效果、培訓資料的收集整理與資源建設(shè)、承辦院校教師教育改革情況等；財務(wù)考評主要包括項目經(jīng)費預算執(zhí)行、財務(wù)管理和會計信息質(zhì)量等。

考評采取承辦單位自評、專家實地考評和網(wǎng)絡(luò)匿名考評相結(jié)合。具體包括：收集和分析學員及學員單位對培訓效果的反饋意見，聽取項目負責人的工作匯報，查驗反映項目實施過程和績效的各種文獻、資料和效果，問卷調(diào)查和召開參訓學員座談會等。

4、結(jié)果和運用。考評結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。考評結(jié)束后，將及時反饋考評意見，項目承擔單位應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，對考評中發(fā)現(xiàn)的不足和問題提出改進措施，并及時提交整改報告。對考評不合格的項目單位調(diào)整后續(xù)培訓計劃或取消項目承擔資格，對嚴重違背有關(guān)規(guī)定的相關(guān)單位和人員給予通報批評并追究責任。

第四篇：項目建設(shè)實施方案

一、示范村概況

（一）基本情況

韓莊村現(xiàn)有人口231戶，707人，黨員24人，入黨積極分子7人，總耕地面積1076畝，人均1.5畝，區(qū)劃面積0.66平方公里，村內(nèi)以韓姓和辛姓為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主要是以大蒜、辣椒、特色蔬菜、林果種植為主。

（二）基礎(chǔ)優(yōu)勢條件

1、區(qū)位優(yōu)勢明顯。韓莊村位置優(yōu)越，交通便利，示范村東臨濟徐高速連接線，直通濟南、徐州等城市，向北沿G105可直達曲阜機場和濟寧市區(qū)，向南2公里是正在建設(shè)的棗菏高速，名副其實的金鄉(xiāng)縣東大門。老萬福河貫穿高河街道境內(nèi)，位于示范村北部，是京杭運河的重要支線航道之一，目前已復航。

2、基礎(chǔ)設(shè)施完善。近年來，示范村硬化主街道2200米，小街巷3000米，共計14300平方米,村級8條主干道和28條小街巷已全面實現(xiàn)硬化，實現(xiàn)村莊綠化面積10000余平方，示范村標識標牌、停車場、游客服務(wù)中心、廁所等必備的基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，有效地提升了示范村發(fā)展深度。

二、示范創(chuàng)建內(nèi)容

（一）基本思路

以“五個振興”為內(nèi)涵，合理規(guī)劃推進示范村建設(shè)。合理規(guī)劃是前提，“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！笔墙ㄔO(shè)的重要內(nèi)容。

（二）創(chuàng)建目標

一是環(huán)境生態(tài)更加宜居，衛(wèi)生條件良好，無垃圾亂丟棄、污水亂排放、雜物亂堆放、人畜混居、水道淤塞等現(xiàn)象，綠化美化水平較高；二是基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，農(nóng)房整潔美觀，道路、飲水、醫(yī)療、文化、電力、電視、通信等設(shè)施建設(shè)比較完善；三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，引進農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，基本形成了大蒜辣椒標準化種植生產(chǎn)體系以及產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體，一二三產(chǎn)業(yè)融合的產(chǎn)業(yè)體系。四是鄉(xiāng)村旅游更加豐富，打造成為主題突出，形象鮮明、內(nèi)涵深厚、韻味獨特的村莊。

（三）創(chuàng)建模式

按照示范村建設(shè)要求進行建設(shè)，突出產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和特色明顯，農(nóng)民專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)好，產(chǎn)業(yè)化水平高，初步形成“一村一品”，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聚集、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條不斷延伸，產(chǎn)業(yè)帶動效果明顯。

（四）實施路徑

1、實施產(chǎn)業(yè)振興，構(gòu)筑鄉(xiāng)村振興的'動力支撐。韓莊村重點發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，實施農(nóng)業(yè)品牌化戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)綠色化戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)適度規(guī)?；瘧?zhàn)略、產(chǎn)業(yè)融合化戰(zhàn)略，打造金東田園農(nóng)產(chǎn)品品牌；壯大特色采摘休閑農(nóng)業(yè)，建設(shè)集游玩、科普文化、休閑品嘗、農(nóng)耕體驗于一體的大型果品采摘園。同時,開展相關(guān)主題活動,如采摘、果樹認領(lǐng)、垂釣比賽等等,充分發(fā)揮果園的經(jīng)濟、觀賞、體驗、休閑、科教價值。通過招商引資，引進1家農(nóng)業(yè)發(fā)展龍頭企業(yè)，讓一二三產(chǎn)業(yè)深度融合，延長農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈，增加農(nóng)產(chǎn)業(yè)附加值，提高群眾收入水平。

2、實施文化振興，構(gòu)筑鄉(xiāng)村振興的核心靈魂。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大家庭崇尚文明新風、樹立良好家風、推動移風易俗。韓莊村集中開展“百善孝為先”主題教育活動，廣泛開展身邊好人、“十大孝星”、“好婆婆、好媳婦”和“最美家庭”等推薦評選活動，樹立先進典型，以身邊典型帶動文明新風，傳播正能量。倡導實施“半小時工程”，即在廣大村民中大力倡導每天抽出半小時打掃庭院內(nèi)外衛(wèi)生、布置家庭居室、搞好家庭凈化美化，做到“五勤五不”，引導村民從小事做起，從自身做起，改變家庭臟亂差現(xiàn)象，樹立良好生活習俗，逐步養(yǎng)成文明健康科學的生活方式。

3、實施人才振興，培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵力量。韓莊村實施“新鄉(xiāng)賢”、創(chuàng)業(yè)能人返村創(chuàng)業(yè)和工作，發(fā)展壯大黨員隊伍，優(yōu)化人員年齡結(jié)構(gòu)，鍛煉后備人才，讓后備干部實際參與新農(nóng)村建設(shè)、矛盾糾紛協(xié)調(diào)化解、黨員公益服務(wù)等工作。開展農(nóng)民職業(yè)化教育，讓群眾熟練掌握一門技術(shù)，每年定期開展職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓。

4、實施生態(tài)振興，構(gòu)筑鄉(xiāng)村振興的綠色支撐。韓莊村位置處于金平湖水利風景區(qū)與東溝河夾角地帶，水資源豐富，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯，村內(nèi)共有大小坑塘5個，水域面積約15400余平方米，韓莊村聘請專業(yè)團隊，依照“人水相依、和諧共生”的理念，規(guī)劃設(shè)計了自東溝河向西，經(jīng)辛莊自然村東側(cè)，環(huán)繞整個韓莊的高標準水系提升工程。大力實施人居環(huán)境綜合整治工作，讓村莊更美，環(huán)境更優(yōu)，水更清。

5、實施組織振興，筑牢鄉(xiāng)村振興的堅強堡壘。韓莊村黨支部將服務(wù)型黨組織建設(shè)作為為民排憂解困、提高群眾滿意度的有效途徑，村黨支部班子以上率下，認真按照“一好三辦六問”的“1306”工作法，扎實開展“村干部輪流坐班”、“民事代辦”等工作，采取定點值班、上門服務(wù)等形式為群眾生產(chǎn)生活提供便利，群眾代辦事項辦結(jié)率在90％以上，“大事小事找干部”已經(jīng)成為村民的共識。

三、重點支撐項目

1、金東田園項目。金東田園現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地項目，該項目以設(shè)施農(nóng)業(yè)為發(fā)展方向，建設(shè)內(nèi)容主要有“玻璃智能溫室”、“薄膜連棟智能溫室”、開心農(nóng)場、百果園、兒童科普教育及拓展基地等八大部分，總面積約32畝。通過溫室智能化操作，可實現(xiàn)溫度、濕度及水肥一體化運作，種植車厘子、樹莓、火龍果、百香果、立體無土栽培草莓等高端蔬果20余種、3000余棵，可容納約80人同時進行采摘。

2、開心農(nóng)場項目。開心農(nóng)場項目，占地16畝，將農(nóng)田劃分66平方米的小塊為單位，每一單位向種植者出租，每年租金1000元，由開發(fā)商專人協(xié)助管理，可向種植者提供澆水、除草、施肥、平整土地等環(huán)節(jié)服務(wù)。

3、金平湖百果園項目。百果園位于韓莊村金平湖風景區(qū)沿岸，比鄰金平湖濕地公園，緊鄰濟徐高速連接線，總占地面積2300多畝，計劃開發(fā)1000畝。園區(qū)風景宜人，土地肥沃，既是果樹、苗木的理想地段，又是富禽養(yǎng)殖的佳處，更是郊游休閑、避暑修心、強身健體的人間仙境。百果園設(shè)計定位為生態(tài)觀光果園，園區(qū)布局以果樹為主、國林植物為輔。

4、金平湖文旅項目。韓莊村大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，依托國家級水利風景區(qū)，舉辦中國（金鄉(xiāng)）油菜花藝術(shù)、捷安特自行車拉力賽、山東（金鄉(xiāng)）桃花藝術(shù)節(jié)、金鄉(xiāng)民俗小吃藝術(shù)節(jié)及承辦大中型藝術(shù)文化活動，為經(jīng)濟發(fā)展注入新活力。

四、創(chuàng)建進度

根據(jù)各重點項目的施工建設(shè)特點，示范村將從2020年開始全面建設(shè)：

（1）2020年為創(chuàng)建啟動年，主要包括領(lǐng)導小組等管理機構(gòu)構(gòu)建，示范村項目開工建設(shè)；

（2）20xx年為全面建設(shè)完成階段，全面完成產(chǎn)業(yè)融合工程建設(shè)等。

五、保障措施

（一）加大扶持力度

鼓勵農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，鼓勵村級集體組織和工商資本領(lǐng)辦創(chuàng)辦合作經(jīng)濟組織。繼續(xù)落實就業(yè)扶貧政策，鼓勵有勞動能力、有勞動意愿的貧困人口參與小型基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村人居環(huán)境整治等項目建設(shè)，增加勞務(wù)收入。

（二）拓寬用地渠道

推進農(nóng)業(yè)用地流轉(zhuǎn)政策，堅持農(nóng)村基本經(jīng)營制度，支持示范村內(nèi)建設(shè)單位與示范村所在農(nóng)村集體組織按照市場運作、自愿有償?shù)脑瓌t，推進農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)依法流轉(zhuǎn)和有效利用，適當對農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)進行價格補貼，穩(wěn)定流轉(zhuǎn)關(guān)系。

強化資金支持

在穩(wěn)步增加投入的同時，進一步整合涉農(nóng)資金，提高資金使用的聚合力、精準度和實效性。充分發(fā)揮財政資金引導作用，通過資本合作、財政貼息、以獎代補、建立基金等多種形式，撬動金融和社會資本協(xié)同支持示范村建設(shè)。

第五篇：項目建設(shè)實施方案

根據(jù)x省示范性普通高中建設(shè)標準和市委、市政府提出的要高起點、高標準、高要求建設(shè)好州永市一中（四中），創(chuàng)建全省一流省示范性普通高中學校的要求，我校制定了《州永市第一中學20xx―20xx年項目建設(shè)規(guī)劃》。20xx年8月3日，市政府副市長戴菊芳組織市發(fā)改委、教育局、財政局、規(guī)劃建設(shè)局等部門領(lǐng)導在我校召開現(xiàn)場辦公會，會議原則上同意我校“十二五”項目建設(shè)規(guī)劃，并要求有關(guān)部門對規(guī)劃實施予以大力支持。

“十二五”期間，學校有兩件大事與項目建設(shè)密切相關(guān)：一是20xx年110周年校慶，二是20xx年迎接省示范性普通高中辦學水平督導評估。根據(jù)8月3日現(xiàn)場辦公會議精神，為爭取在20xx年10月校慶之前基本完成學?！笆濉表椖拷ㄔO(shè)任務(wù)，學校以嶄新的面貌迎接建校110周年校慶和省示范性普通高中辦學水平督導評估，特制定本實施方案。

一、學校概況

州永市一中位于零陵城北、瀟水之濱，南望回龍塔，北眺蘋洲島，校園占地面積268639平方米（403畝），建筑面積52322.9m2，其中教學用房面積25234.3m2；現(xiàn)有73個教學班，學生4560余人，教職員工326人。學校地埋位置優(yōu)越，文化底蘊深厚，校園環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學子修身治學、勵志成材的理想場所。

學校原由零陵區(qū)管轄，20xx年元月1日起收歸市直管理，市委、市政府提出了“創(chuàng)建全省一流學?！钡哪繕艘螅瑸閷W?？焖侔l(fā)展提供了新的.平臺。20xx年高考我校一、二批本科上線人數(shù)多達708人（兩人考入清華、北大），進入了全省前列，現(xiàn)全校上下齊心協(xié)力，為打造瀟湘第一校而努力奮斗。

二、項目建設(shè)的主要內(nèi)容

根據(jù)《州永市第一中學20xx―20xx年項目建設(shè)規(guī)劃》，“十二五”期間，我校項目建設(shè)主要包括：

（一）新建教學用房14000平方米，需投資1500萬元。其中教學樓4000平方米，藝術(shù)樓3000平方米，綜合樓7000平方米。

（二）新建及維修運動場館需投資2900萬元。包括新建體育館7000平方米、塑膠田徑運動場16000平方米、老田徑場及風雨訓練棚維修改造。

（三）新建教師周轉(zhuǎn)宿舍3500平方米，需投資350萬元。

（四）現(xiàn)代教育技術(shù)等教學設(shè)施、儀器設(shè)備和圖書資料等的添置和更新，需投資500萬元。

（五）其它建設(shè)項目需投資300萬元。

附：學?！笆濉表椖拷ㄔO(shè)規(guī)模、資金概算一覽表

項目名稱規(guī)模面積資金概算建設(shè)項目開、完工時間

1、塑膠田徑運動場16000O400萬元20xx年9―12月

2、教學樓約4000O30個教室400萬元20xx年9月―20xx年7月

3、舊體育場改造維修100萬元20xx年7月―20xx年12月

4、教師周轉(zhuǎn)宿舍3500O350萬元20xx年7月―20xx年12月

5、綜合樓7000O800萬元20xx年12月―20xx年7月

6、體育館7000O2400萬元20xx年12月―20xx年7月

7、圖書及圖書資料100萬元20xx年7―12月

8、實驗設(shè)施設(shè)備添置200萬元20xx年7―12月

9、校園網(wǎng)改造現(xiàn)代教育技術(shù)200萬元20xx年8月―20xx年9月

10、圍墻、土方、廁所等100萬元20xx年10月―20xx年7月

11、紅樓維護、道路改造100萬元20xx年7―10月

12、藝術(shù)樓3000O300萬元20xx年7月―20xx年1月

13、校園綠化美化亮化100萬元20xx年10月―20xx年8月

合計5550萬元

三、項目建設(shè)資金來源

學?！笆濉被A(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)規(guī)劃總投資5550萬元，資金來源渠道如下：

一是請求市政府從市教育專項資金中安排我校項目建設(shè)資金4550萬元，并建議資金安排重點放在前三年。20xx年市財政已安排項目建設(shè)資金750萬元，建議：20xx年和20xx年市財政每年安排1500萬元,20xx和20xx年每年安排400萬元。

二是學校每年自籌120萬元，五年共計600萬元。

三是爭取社會捐款400萬元。學校通過校慶發(fā)動校友捐贈、爭取國有大型企業(yè)和個體私營企業(yè)捐資助學等方式，向社會籌集資金400萬元。

四、項目建設(shè)進度

為迎接20xx年10月學校建校110周年校慶和20xx年省示范性普通高中辦學水平督導評估，學?！笆濉表椖拷ㄔO(shè)絕大部分爭取在20xx年10月前完成（具體完成任務(wù)時間見上面的一覽表）。

20xx年，確保新教學樓、塑膠田徑運動場按時開工建設(shè)；

20xx年，學校體育館、綜合樓和教師周轉(zhuǎn)宿舍動工興建；

20xx年，學校藝術(shù)樓動工建設(shè)。

學校圖書館圖書和圖書資料的添置，實驗室儀器設(shè)施設(shè)備的添置、校園網(wǎng)絡(luò)的改造、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的添置，校內(nèi)紅樓的維修維護、砌圍墻和校園綠化美化亮化等附屬工程，與項目建設(shè)進度同步完成。

五、項目建設(shè)管理

（一）成立項目建設(shè)指揮部。為確保學校“十二五”項目建設(shè)的順利實施和按期完成，我們建議市級領(lǐng)導掛點聯(lián)系學校，成立項目建設(shè)指揮部，將學?！笆濉表椖拷ㄔO(shè)納入市重點建設(shè)項目管理，進一步加強領(lǐng)導，督促有關(guān)部門在立項審批、規(guī)劃報建、招標投標、質(zhì)量監(jiān)理、竣工驗收、資金撥付等方面給予大力支持，按照“特事特辦，急事急辦”的原則，開辟“綠色通道”，提供方便快捷的服務(wù)。指揮部下設(shè)辦公室，抽調(diào)專人負責項目建設(shè)的日常監(jiān)管工作，確保項目進度、質(zhì)量和安全。

（二）遵守建設(shè)程序。對校園規(guī)劃、工程立項、勘察設(shè)計、工程預算、招標管理、施工監(jiān)理、資金使用、竣工驗收、工程決算、資料歸檔等工作，要嚴格按基本建設(shè)程序辦事。堅持先勘察、后設(shè)計、再施工的原則。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)管。聘請有資質(zhì)的專業(yè)監(jiān)理公司負責工程監(jiān)理，學校安排專人擔任現(xiàn)場監(jiān)督員，監(jiān)理人員全天候進行施工監(jiān)理，詳細記錄監(jiān)理日志，并及時向指揮部反映施工中出現(xiàn)的問題。嚴格把好建筑材料、施工工序等環(huán)節(jié)的質(zhì)量，嚴禁偷工減料、違規(guī)操作，嚴防“豆腐渣的工程”的出現(xiàn)。工程完工后，由建設(shè)指揮部組織相關(guān)部門逐項驗收。

第六篇：項目建設(shè)實施方案

為切實加強重點工程建設(shè)項目的維穩(wěn)工作，確保社會穩(wěn)定，根據(jù)縣維穩(wěn)辦的安排部署，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。

一、指導思想

認真落實中央、省、市、縣有關(guān)維護穩(wěn)定的指示和工作部署，堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，逐步建立從源頭上預防和減少涉穩(wěn)隱患的有效機制，確保重大工程項目建設(shè)期間和建成后的社會穩(wěn)定，為xx經(jīng)濟快速發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二、重大工程建設(shè)項目的范圍及維護穩(wěn)定風險評估的主要內(nèi)容

（一）重大工程建設(shè)項目的范圍

重大工程建設(shè)項目，是指全縣范圍內(nèi)被國家、省、市、縣確定為重點工程建設(shè)項目的在建、擬建工程。

（二）重大工程建設(shè)項目維護穩(wěn)定風險評估主要內(nèi)容

對每個重大工程建設(shè)項目，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和負責該工程管理的縣級部門要堅持客觀、公正、準確、實效的原則，從以下九個方面所涉及內(nèi)容逐一進行分析預測，對是否可能出現(xiàn)不穩(wěn)定問題作出評估：

1、資金（含專項資金）的組織和使用。主要測評：

（1）資金籌措渠道是否合法可靠；

（2）所需資金總額是否能按計劃、按時足額到位；

（3）資金能否做到專儲、專賬、專管、專用；

2、農(nóng)村征地補償及房屋拆遷安置。主要測評：

（1）征地是否報批；

（2）征地補償安置費用標準是否符合法律法規(guī)和政策規(guī)定；

（3）征地應(yīng)安置人員的安置辦法是否可行；

（4）房屋拆遷安置補償標準是否符合法律法規(guī)和政策規(guī)定；

（5）征地補償安置、房屋拆遷安置補償費用是否準備充足；

（6）征地拆遷安置實施單位及人員是否明確；

（7）征地拆遷安置爭議調(diào)處單位、調(diào)處人員和責任領(lǐng)導是否明確；

3、失地農(nóng)民就業(yè)及生活保障。主要測評：

（1）中央、省、縣有關(guān)失地農(nóng)民就業(yè)及生活保障的政策能否切實的貫徹落實；

（2）失地農(nóng)民的基本社會保險能否落實到位；（3）符合“低?！睏l件的失地農(nóng)民能否應(yīng)保盡保；

（4）失地農(nóng)民勞動技能培訓方案和幫助、指導其實現(xiàn)再就業(yè)的措施能否落到實處；

4、移（農(nóng)）民搬遷安置及其生產(chǎn)、生活。

主要測評：

（1）安置資金是否落實到位；

（2）過渡期生活費能否按期如數(shù)兌現(xiàn)；

（3）后期扶持措施能否跟上；

（4）安置規(guī)劃是否已制定、報批；

（5）安置點能否滿足群眾生產(chǎn)、生活需要；

（6）被安置群眾對安置點的意見等。

5、城縣建設(shè)房屋拆遷安置。主要測評：

（1）拆遷計劃是否符合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的要求、是否按規(guī)定審批；

（2）拆遷安置方案是否與城縣規(guī)劃方案相銜接和協(xié)調(diào)；

（3）拆遷安置補償方案是否具有合理性和可操作性；

（4）是否切實維護了被拆遷群眾的合法利益，群眾對拆遷安置方案是否滿意；

（5）拆遷準備金是否充足并作專項存儲，過度方案能否落實；

（6）拆遷安置爭議調(diào)處單位、調(diào)處人員和責任領(lǐng)導是否明確；

（7）在處理拆遷日常事務(wù)中能否嚴格按程序辦理，做到程序不違法；

6、周邊社會治安秩序。主要測評：

（1）建設(shè)期和建成后可能出現(xiàn)哪些較大的社會治安問題；

（2）周邊社會治安情況分析。

7、生態(tài)環(huán)境。主要測評：

（1）生態(tài)環(huán)境評估報告是否按規(guī)定通過上級審批；

（2）對地形、地貌有無較大破壞；

（3）“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）能否得到妥善的處理；

（4）周邊群眾對該項目環(huán)境評估報告的意見等。

8、工程管理。主要測評：在堅持“四制”（項目法人制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制）原則、落實“六項管理”（審批或批準管理、設(shè)計管理、概預算管理、施工管理、合同管理、勞務(wù)管理）中，尤其是工程質(zhì)量管理、工程安全管理和勞務(wù)管理方面，可能出現(xiàn)哪些影響社會穩(wěn)定的問題；

9、其他。主要測評：除前8個方面以外，還可能出現(xiàn)哪些影響社會穩(wěn)定的重大問題；

三、重大工程建設(shè)項目穩(wěn)定風險評估工作實施步驟

第一步：深入調(diào)查研究，全面摸清實情

通過深入細致的調(diào)查研究，了解掌握每個工程的基本情況。方法上可采取風險評估工程項目的主管部門、業(yè)主收集相關(guān)文件資料；請專家、業(yè)主、相關(guān)黨政領(lǐng)導和部分群眾代表，召開座談會，聽取收集意見；走訪、調(diào)查、進行民意測評等方式，為風險評估提供準確可靠的`第一手資料。

第二步：縝密分析，認真開展維護穩(wěn)定風險評估

主要從前述風險評估九個方面，對每個重大工程建設(shè)項目進行逐項分析預測，對是否可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定問題作出評估。

第三步：制定維穩(wěn)工作預案，落實維穩(wěn)工作措施

針對每個工程經(jīng)風險評估后存在較大涉穩(wěn)隱患的，要研究制定預防和處置工作預案。預案應(yīng)充分體現(xiàn)周密、具體、清晰、可行、高效的原則。主要內(nèi)容包括：

1、組織領(lǐng)導、職責分工及其聯(lián)絡(luò)方式；

2、預防和處置工作的具體措施；

3、獎懲措施；

第四步：編制和報送風險評估報告

根據(jù)前一、二、三步的工作結(jié)果，編制每個重大工程穩(wěn)定風險評估報告，內(nèi)容包括：

1、該工程的基本情況；

2、風險預測評估情況；

3、化解較大涉穩(wěn)問題的工作方案；

4、預防和處置較大涉穩(wěn)問題的工作預案；

第五步：建立工作檔案，實行目標管理

縣維穩(wěn)辦對風險評估報告審查后建立工作檔案，列入工作目標，明確考評獎懲。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工程主管單位在每個工程建設(shè)項目設(shè)立涉穩(wěn)信息直報點和維穩(wěn)信息直報員，確保信息渠道靈敏、快捷、通暢，一旦出現(xiàn)重要情況能迅速得到有效防范和處置。