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第一篇：最新的道德講堂活動方案
為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)市文明委關(guān)于加強道德講堂工作的通知精神，特制定如下方案。
一、指導思想與工作目標：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、“學校道德講堂”工作原則：
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：
全體師生
四：“學校道德講堂”的組織實施：
（一）成立領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和管理。具體分工如下：
組長：楊麗華
副組長：胡俊麗
組員：劉秀蘭龔曉梅徐曉華
領(lǐng)導小組設(shè)辦公室在政教處，由德育副校長崔贛英擔任主任。
（二）設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面制作專門背景、標識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學生可利用現(xiàn)有教室與校廣播臺建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。
（三）活動版塊：活動將根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設(shè)先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每個單周三下午為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學期結(jié)束時，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4、體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
6、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二板塊：學生“道德講堂“
1、我選――通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽――組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講――利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生和教師篇分別匯編成冊。
4、我議――聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5、我唱――學唱一首道德、文明方面的歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6、我行――深入開展黨員、團員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看――圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料）。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
第二篇：最新的道德講堂活動方案
為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強醫(yī)院文化建設(shè)，培育良好的道德風尚，進一步提升醫(yī)院文明程度和員工道德素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)研究決定在全院開展“道德講堂”建設(shè)工作?，F(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十九大精神，以扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)、提升干部員工思想道德素質(zhì)為核心，建立我院“道德講堂”陣地，傳播道德故事，推動高尚道德理念入腦入心、外化于行，引導干部員工成為太和核心價值觀的傳播者和踐行者，為加快區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)提供強大的思想道德支撐。
二、工作目標
（一）增強黨性觀念。通過開展“道德講堂”建設(shè)活動，進一步提高黨員干部的思想認識，加強對中國特色社會主義理論體系的理解，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
（二）提升職業(yè)道德?！暗赖轮v堂”建設(shè)要緊密結(jié)合《醫(yī)德考評實施細則》，進一步樹立以人為本的理念，確立以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
（三）轉(zhuǎn)變工作作風。把轉(zhuǎn)變作風作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標，使行政執(zhí)行力有新的提升，重點工作有新的突破，群眾滿意度有新的提高，真正使“道德講堂”的建設(shè)成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)到推動“質(zhì)量效益年”的各項工作上。
（四）提升太和形象。通過“道德講堂”的建設(shè)，使遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、踐行家庭美德、陶冶個人品德成為干部員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部員工的積極追求，爭當公民道德建設(shè)的表率，樹立太和隊伍良好形象。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。
社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等為主要內(nèi)容的社會公德，爭做文明市民。
職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明員工。
家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德，爭做文明成員。
個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內(nèi)容的個人品德，爭做文明個人。
四、具體措施
（一）組建“道德講堂”宣講隊伍
建立高水平的宣講隊伍，是推進“道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。要以“自身素質(zhì)強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、責任心強，熱心文明道德傳播踐行的師資隊伍，并在每個總支設(shè)一名“道德講堂”兼職宣講員，同時吸收離退休老同志、院內(nèi)外的先進典型等作為特邀宣講員。
（二）規(guī)范“道德講堂”活動場所
院大會議室為“道德講堂”的固定活動場所。要依據(jù)市文明辦下發(fā)樣稿設(shè)計統(tǒng)一的背景和標識，對“道德講堂”進行規(guī)范化的布置，要利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（三）選樹道德先進典型
加大先進典型的挖掘培樹力度，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、選樹和宣傳一批作風優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進精神文明建設(shè)。
（四）經(jīng)?；_展宣講活動
每月集中組織活動不少于1次，活動時間在30分鐘至1小時之間，原則上全年開展活動不少于12次。
五、幾點要求
（一）加強組織領(lǐng)導。為切實加強對“道德講堂”建設(shè)的組織領(lǐng)導，醫(yī)院成立道德講堂建設(shè)活動領(lǐng)導小組。
（二）認真組織實施。要按照市文明辦關(guān)于“道德講堂”建設(shè)規(guī)范流程要求，精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
（三）注重工作實效。從工作實際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與貫徹落實三屆七次“兩代會”精神結(jié)合起來，與開展質(zhì)量效益年活動結(jié)合起來，與醫(yī)院人文大講堂結(jié)合起來，在推進區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)的新征程上做出更大的貢獻。
（四）積極營造氛圍。利用醫(yī)院信息網(wǎng)、宣傳欄等陣地，刊發(fā)文明道德知識，名言警句，征集道德文章，進行多渠道、全方位地宣傳活動，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時處于知道義、懂禮儀、講風尚的工作環(huán)境中。
（五）完善相關(guān)資料。要建立完善的臺賬資料，包括組織機構(gòu)、活動計劃、宣講員名單、宣講資料、活動照片等內(nèi)容，在積累資料的同時，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富“道德講堂”內(nèi)容和形式，建立長效機制，促進道德宣講制度化、常態(tài)化，確保實際效果。
第三篇：道德講堂活動實施方案
2017道德講堂活動實施方案
為落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，根據(jù)市文明辦《關(guān)于印發(fā)<石嘴山市20xx年“道德講堂”建設(shè)實施方案>的通知》(石文明辦〔20xx〕23號)要求，結(jié)合住房公積金工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升市民道德素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造實現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍，為爭創(chuàng)全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在中心上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
(二)推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導全體干部職工在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。
(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教育引導作為突破口，以點帶面，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。
三、基本原則
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，走住房公積金特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和可接受性結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風格。
二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設(shè)過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內(nèi)容
“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線，大力倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。
一是社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。
三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。
四是個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、形式流程
“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。
我聽:以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我看:以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學;
我講:以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量;
我議:以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;
我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;
我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的.優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
“道德講堂”要形成“七個一”規(guī)范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。
1.自我反省:每一次開講前，做一次自我反省。中心干部職工問自己:“心誠工誠、情真不真、行正不正”?
2.“唱一首歌曲”:組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;
3.“看一部短片”:圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;
4.“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;
5.“講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;
6.“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.向“德”鞠躬:全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。
六、講堂類別
20xx年，我中心根據(jù)住房公積金行業(yè)的實際情況，建設(shè)行業(yè)道德講堂，主要對象是市住房公積金管理中心全體工作人員。以倡導誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容，在住房公積金行業(yè)內(nèi)建立機關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導住房公積金從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。
七、工作要求
(一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。
在“道德講堂”的建設(shè)標準上，要認真做到“六有”。即:有標識?！暗赖轮v堂”內(nèi)有有醒目標識，有道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等);有機構(gòu)。組織領(lǐng)導機構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負責人、分管部門和具體工作人員明確;有隊伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，宣講隊伍包括:專業(yè)宣講員、道德模范或先進人物、有干部職工群眾，專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場地。
設(shè)有專門的“道德講堂”場所，場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標識，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴的道德講堂氛圍;有流程。每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個一”的流程組織開展兩次主題活動。每次活動時間不超過90分鐘;有實效。每次活動群眾廣泛知曉，愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。
按照市文明辦要求，中心要嚴格按照上述流程開展活動，每月不少于兩次。計劃方案以及相關(guān)的媒體報道、現(xiàn)場圖片(像素800萬以上)、視頻資料(不低于標清格式)和活動記錄要齊全規(guī)范，在所在單位電腦建立電子臺帳，實施“一堂一檔”制，每月刻制一張光盤，妥善保管并存檔備查。
(二)宣講隊伍要多樣化。
“道德講堂”可與“道德模范巡講”活動有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍。一是先進模范講，組織近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進個人等先進典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
(三)考核激勵要科學化。
中心把“道德講堂”建設(shè)納入到對各科室、管理部的目標考核、文明創(chuàng)建和創(chuàng)城工作考核，研究制定相關(guān)規(guī)定，把干部職工參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件，作為授予各類先進榮譽的考核內(nèi)容。
(四)宣傳推廣要經(jīng)?；?。
及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應，大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
(五)工作推進目標化。
制定我中心的“道德講堂”建設(shè)具體實施方案，明確工作目標，細化工作措施，量化講堂數(shù)量，把握工作進程，確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實處。
第四篇：最新的道德講堂活動方案
為進一步推動公民道德建設(shè)工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)、文明程度和文明單位、文明行業(yè)建設(shè)水平，努力形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊８鶕?jù)縣文明委《關(guān)于進一步規(guī)范“道德講堂”活動的通知》，鎮(zhèn)黨委、政府研究決定因地制宜打造符合的道德講堂，特此制定年度活動計劃方案。
一、指導思想。
以十八大全會精神為指導廣泛普及社會主義核心價值理念把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項目化、實踐化，搭建思想道德建設(shè)新平臺在潛移默化中不斷提升鎮(zhèn)、村干部和鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)廣大群眾文明素質(zhì)和精神文明創(chuàng)建水平為全鎮(zhèn)各項事業(yè)的科學發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作原則。
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的基礎(chǔ)上走特色化道路，做到普及性和創(chuàng)新性并重。
三、工作任務(wù)。
1、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容，社會公德建設(shè)、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等以“禮儀”為核心。職業(yè)道德建設(shè)、誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。家庭美德建設(shè)、夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等以“和睦”為核心。個人品德建設(shè)、友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等以“友善”為核心。
2、建設(shè)“道德講堂”的形式以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。我聽，以培訓報告、巡回講演等形式聽身邊道德故事悟模范優(yōu)秀品質(zhì)以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。我講，以自我推薦、自我宣講等形式講群眾自己和身邊的道德故事展示道德智慧傳播道德力量。我議，以辯論討論、總結(jié)點評等形式評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。我選，以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物；群眾選擇宣講的人物、主題和時間等。我行，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。每一次道德講堂以鎮(zhèn)70―80人數(shù)為宜、村以40―45人數(shù)為宜，要對每次開展活動情況以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔，并及時發(fā)送至縣文辦。
3、建設(shè)“道德講堂”的內(nèi)容：①主要對象是鎮(zhèn)全體工作人員的道德講堂。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內(nèi)容，將參與“道德講堂”活動納入鎮(zhèn)工作人員教育培訓體系，并作為鎮(zhèn)工作人員評優(yōu)考核的依據(jù)之一，教育引導廣大工作人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識、改進作風、提升效率、搞好服務(wù)、爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。②鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)文明單位道德講堂，主要對象是各單位工作人員。以倡導誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容，開展有針對性的道德教育活動，提升干部職工綜合素質(zhì)，引導從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平、流程規(guī)范，要緊緊圍繞“四德建設(shè)”這個核心，明確“六個一”的整體流程，即在每一場道德講堂中實施：“唱一首道德歌曲”：每一次講堂開講前，組織學唱蕪湖市道德歌或符合“道德講堂”主題的歌曲；“學模范”，圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番感悟點評”，由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量；“誦一段中華經(jīng)典”，組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”；“學一個文明禮儀”，圍繞生活日常生活習慣學習實用的生活禮儀或文明教育；“送一份吉祥”，讓人們在莊嚴肅穆的儀式中強化“好人一定會有好報”的意識。③村、居民道德講堂，主要對象是廣大人民群眾，以“和睦”為核心，包括孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容，開展有針對性的道德講堂，讓廣大群眾愿意聽、愿意學、愿意做。從而提升鎮(zhèn)全體村、居民素質(zhì)。
四、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導。成立鎮(zhèn)道德講堂建設(shè)領(lǐng)導小組，人大分管主席許來龍任組長，彭吉龍委員任副組長，創(chuàng)建辦郁莉、肖偉負責此項工作，切實加強對本鎮(zhèn)道德講堂的建設(shè)和領(lǐng)導形成主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、具體人員抓落實的組織架構(gòu)，切實做好“道德講堂”建設(shè)工作。
2、嚴格考核監(jiān)督?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作作為精神文明建設(shè)的重要組成部分，納入年度各村精神文明建設(shè)考核創(chuàng)建考評內(nèi)容。
3、加強宣傳引導。加強“道德講堂”建設(shè)工作的宣傳報道，營造“講道德做好人”的濃厚氛圍。
4、建立長效機制。結(jié)合自身工作實際，形成規(guī)范有序、運作便捷的道德講堂建設(shè)管理機制建立一支認真負責、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，選拔樹立一批來自基層一線的事跡感人的先進人物營造神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍，打造特點突出、成效明顯的示范講堂。
五、活動場所。
1、鎮(zhèn)以鎮(zhèn)大會議室為道德講堂宣講地點。
2、村原則上以村部會議室為道德講堂宣講地點，村部條件允許的情況可另布置專用的道德講堂宣講地點。
六、活動時間。
1、鎮(zhèn)每月開展一次道德講堂宣講活動，每月月頭收集道德模范事跡材料并審核，10號左右策劃、安排道德講堂宣講資料，15―25號開展道德講堂宣講活動。
2、各村每季度開展一次道德講堂宣講活動，開講時間為每季度的最后一個月。
七、活動保障。
村開展道德講堂的次數(shù)以及好次，納入文明創(chuàng)建年終考核，沒有開展道德講堂的村實行一票否決，年終不參與文明創(chuàng)建評優(yōu)。
第五篇：篇二社區(qū)道德講堂活動方案
一、活動背景
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。
二、活動目的
社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創(chuàng)建工作，進一步加強公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動時間
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點
社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地
五、活動參與人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等
六、活動內(nèi)容
1、道德理論專題學習。組織社區(qū)居民等學習“公民道德建設(shè)實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學習新的道德理論相關(guān)知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。
4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。
七、活動形式
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關(guān)人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“學一句道德格言”：共同學習一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個故事”：主講人結(jié)合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現(xiàn)場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動居民積極性，不斷充實講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領(lǐng)域，社區(qū)將充分利用家長學校、市民學校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求
社區(qū)加強組織領(lǐng)導，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導責任體系。社區(qū)成立“一把手”負總責的組織機構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導小組，明確分管領(lǐng)導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設(shè)、建設(shè)福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。
第六篇：道德講堂活動方案
道德講堂活動方案
道德講堂活動方案（一）：
關(guān)于開設(shè)“道德講堂”的實施方案
各鎮(zhèn)、街道，區(qū)直各有關(guān)部門，食品行業(yè)單位、窗口服務(wù)單位、各級禮貌單位：
為深入貫徹落實中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會禮貌程度和禮貌城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市禮貌程度指數(shù)測評體系》和《全國禮貌單位測評體系》的要求，根據(jù)市禮貌委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導思想
認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧禮貌的現(xiàn)代化臨淄為目標，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為深化禮貌臨淄建設(shè)，鞏固全國禮貌城市建立成果，構(gòu)建和諧社會帶給強大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要資料
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要資料。
1、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等；
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等；
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等；
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，構(gòu)成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的用心性和主動性，設(shè)計多樣化參與方式。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)；
我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學；
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量；
我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界；
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物；群眾選取每一次宣講的人物、主題和時間等；
我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾在認知、理解先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要構(gòu)成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲；
“學模范”：透過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范；
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言；
“發(fā)善心”：觀眾全體依據(jù)自身實際，主動作出道德承諾（“做一個勤勞的人，做一個善良的人”）或善舉；
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送完美祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)公務(wù)員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要資料，教育引導廣大機關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改善作風、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要資料，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）、“做一個有道德的人”等為主要資料，透過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力到達“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要資料，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動用心分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)資料，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導孝老愛親、禮貌禮貌、移風易俗等為主要資料，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風禮貌、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村禮貌行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、理解特點和生活習慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育資料和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu)，有明確具體負責人，構(gòu)成主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景（包括LOGO標識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，請登錄lzqddjt@163。下載原圖，密碼為wenming）；在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心；在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開；在講堂開設(shè)上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的好處、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的狀況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，構(gòu)成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。區(qū)禮貌辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)狀況進行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)狀況與迎接全國城市禮貌程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神禮貌建立活動結(jié)合起來，納入禮貌單位的考核指標中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其禮貌單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、用心參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)禮貌辦。
道德講堂活動方案（二）：
xx小學“道德講堂”活動規(guī)范流程
一、“道德講堂”活動場所建設(shè)
在兩個會議室設(shè)置“道德講堂”，懸掛“道德講堂”主題背景，在教室內(nèi)制作道德名言警句，營造道德講堂活動氛圍。
二、“道德講堂”活動宗旨
“道德講堂”是以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設(shè)主要包括：禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心；職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心；家庭美德建設(shè)主要包括：孝敬長輩、關(guān)愛同學、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
三、“道德講堂”活動規(guī)范流程
在道德講堂活動開展過程中要緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心，明確“六個一”的基本流程：
（一）唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部、職工學唱一首道德主題歌曲；
（二）看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片；
（三）講一個故事（三個方案）：
①講述一個發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與
時代精神的典型事例；
②講述中國道德模范先進人物事跡；
③請專人演講或輪流演講“道德”專題，每人每次圍繞一個專題（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）。
（四）作一番點評，由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；
（五）誦一段經(jīng)典，組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德感言，鞏固提升道德認知和道德情感。
（六）、送一份吉祥，贈送“道德講堂”活動禮品，如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。
道德講堂活動方案（三）：
為更好地落實綏化市精神禮貌建設(shè)辦公室的建立道德講堂的要求，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，引導廣大師生員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。經(jīng)校長辦公會議研究決定在全校范圍內(nèi)組織開展以“學習貫徹學校訓導，講出自己的故事”為主要資料道德講堂活動?，F(xiàn)結(jié)合學校實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以育人為本，德育為先為方針，以學生思想道德建設(shè)為主體，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，傳播凡人道德故事，推動道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設(shè)平臺，以“講出自己的故事”的形式，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，廣泛普及社會主義核心價值理念，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動學校精神禮貌建設(shè)再上新臺階。
二、工作目標
以提升師生思想道德修養(yǎng)和禮貌素質(zhì)為根本，以加強“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”建設(shè)為重點，把“四德”建設(shè)作為大師生思想政治教育的重要載體，把“知行合一、奮發(fā)向上、禮貌和諧、誠信友愛”的高尚品格作為師生自我教育的行為準則。透過“道德講堂”建設(shè)，在全校范圍內(nèi)開展有針對性的道德教育活動，引導廣大師生自覺提高思想道德水平，努力實現(xiàn)“爭創(chuàng)省禮貌單位標兵”的工作目標。
三、組織領(lǐng)導
為確保我?！暗赖轮v堂”建設(shè)各項工作順利進行，力爭“道德講堂”早日開講，使學校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地，成立和平小學“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導小組：
組長：崔鳳華（書記、校長）
副組長：李義明（副書記）
成員：欒天（工會主席）
田文宇（后勤主任）
趙春華（輔導員）
各年組組長
“道德講堂”建設(shè)辦公室
主任：李義明（副書記）
副主任：欒天（工會主席）
成員：各年組組長
四、主要資料和形式
以“學習貫徹學校訓導，講出自己的故事”為主要資料和形式。做好以下幾方面的宣講教育。
（一）以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)主要包括：禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
（二）以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。
（三）以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè)，主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。
（四）以“友善”為核心的個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、講堂建設(shè)
（一）講堂設(shè)置地點：學校一樓多功能會議室
（二）講堂布置：“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調(diào)。在講堂外面醒目位置有“道德講堂”名稱牌子。按照市禮貌辦要求，講堂主席臺有背景、宣講臺、橫幅等，臺下擺放整齊的桌椅板凳，墻上布置講堂管理制度、守則、資料等宣傳字畫，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（三）組建隊伍：按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支“道德講堂”宣講隊伍，一是以學校負責人、全體班主任、骨干教師為主體；二是邀請社會、家庭中的優(yōu)秀代表參與學?！暗赖轮v堂”開展的各種活動；三是發(fā)動各級各類三好學生、優(yōu)秀班干部為宣講員，使人人都成為“道德講堂”的實踐主體。
（四）活動載體：以班、隊活動、專題宣講、社會實踐等多種渠道為載體，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)。
（五）活動形式：以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學；三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講師生自己和身邊的道德故事；四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”：以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進人物，由師生選取每一次宣講的人物、主題和時間等；六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導師生在認知、理解先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，創(chuàng)先爭優(yōu)。
六、活動安排
（一）定期開展“道德講堂”，每一次講堂都要設(shè)立宣講主題，明確道德經(jīng)典。明確主持人和宣講員。
（二）在學校網(wǎng)開辟“道德講堂”專欄。
（三）組織“五個一”主題班隊會活動，即：學唱一首道德講堂主題歌曲；觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡短片；誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句；講述一個發(fā)生在師生身邊的感人故事；參加一次“綠絲帶”志愿者服務(wù)活動。
參加?！暗赖轮v堂”宣講員名單
道德講堂活動方案（四）：
20xx年道德講堂建設(shè)活動實施方案
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于在各級各類禮貌單位中率先建設(shè)“道德講堂”的通知》，按照《全國禮貌單位禮貌指數(shù)測評體系》的要求，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，有效促進道德教育的全面展開，現(xiàn)根據(jù)我司實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀為根本，以弘揚社會主義核心價值體系建設(shè)為目標，透過“道德講堂”活動的開展促進道德建設(shè)的普及化、實踐化。用心倡導發(fā)掘身邊凡人道德故事，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動我司精神禮貌建設(shè)深入發(fā)展。
二、活動目標
透過建設(shè)“道德講堂”，在我司著力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德（“四德”）建設(shè)，促進職工隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、廉潔高效的工作隊伍，有效提高全體員工職業(yè)道德素養(yǎng)、改善工作作風、提升企業(yè)整體形象。
三、活動組織
為了保證我司“道德講堂”建設(shè)活動的用心有效開展，決定成立“道德講堂”領(lǐng)導小組，并下設(shè)“道德講堂”工作小組，切實加強對“道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導。
領(lǐng)導小組成員：
組長：王偉義
副組長：段學英劉帥
成員：杜殿騰李婷婷陽琪倪曉波楊新安何勇余玖津蘇錦霞
莊緒銘付國霞付蕾朱西良
下設(shè)工作小組：
組長：段學英（兼）
成員：杜殿騰李婷婷
四、活動資料與安排
我司“道德講堂”實施資料主要對象是全體職工。以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要資料，豐富思想道德建設(shè)資料，開展員工喜聞樂見的活動，使員工在主動參與中受到教育、得到提高?；顒又饕浴八牡陆ㄔO(shè)”為重點2017年道德講堂活動方案2017年道德講堂活動方案。
（一）是“社會公德建設(shè)”，以“禮儀”為核心，做崇德尚善的供水人。包括禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等；引導我司員工做遵守社會公德的表率，規(guī)范禮貌禮儀，開展禮儀培訓，促進行風轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升，充分體現(xiàn)供水人的風采。
（二）是職業(yè)道德建設(shè)，以“誠信”為核心，做愛崗敬業(yè)的供水人。包括辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等；引導員工構(gòu)成自己的企業(yè)核心價值觀，即安全優(yōu)質(zhì)供水是最高工作目標。水廠員工都要認同這個企業(yè)核心價值觀并為之而努力奮斗，愛崗敬業(yè)，立足本職工作，崗位成才，以優(yōu)質(zhì)供水服務(wù)市民。
（三）是家庭美德建設(shè)，以“和睦”為核心，做身體力行的供水人。包括家庭和諧、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等；引導員工開展多種形式的家庭文化活動，建立學習型家庭，促使員工禮貌素質(zhì)的不斷提高，透過有效引導職工講述身邊的感人故事，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
（四）是個人品德建設(shè)，以“友善”為核心，做明禮誠信的供水人。包括友善互助，正直寬容，熱情誠懇、自強自立等。引導員工常懷感恩之心，關(guān)愛同事，熱愛組織，回報社會。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，為社會和諧發(fā)展貢獻力量。
本年度主要開展七次“道德講堂”主題活動，主要安排如下：
3月，結(jié)合學雷鋒活動，開展社會公德教育；
5月，開展“四德”主題宣講教育；
6月，結(jié)合技能比武和旺季供水競賽，開展職業(yè)道德教育；
7月，開展家庭美德教育；
9月，加強職業(yè)道德修養(yǎng)讀書活動；
10月，“全國道德模范與身邊的好人”電教片觀看；
11月，發(fā)揚傳統(tǒng)美德的國學教育。
五、活動流程
根據(jù)上級部門的相關(guān)要求和我司實際，組織開展“道德講堂”教育活動將規(guī)范六個一流程。
一是唱一首歌曲，每次課堂開講，唱一首道德主題歌曲；
二是學一個模范，或組織員工觀看道德先進人物事跡的短片，或講述身邊模范的感人事跡；
三是誦一段經(jīng)典，結(jié)合講述的模范故事，組織課堂人員誦讀與之有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。
四是學一些知識，學習一些社會公德知識，禮儀知識和生產(chǎn)生活知識；
五是發(fā)一個善心，透過多種形式表達員工對同事、對工作、對社會的關(guān)心和關(guān)愛；六是送一份吉祥，透過員工手工制作等形式，（小學秋游活動方案2016）送給課堂人員代表吉祥如意的小禮物，讓員工在莊嚴肅穆的儀式中感受來自他人的祝福。
六、活動形式及載體
充分利用學習日、中心組學習等活動，定期不定期的透過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習、讀書會等形式，廣泛報道“道德講堂”建設(shè)的新鮮做法，充分展示我司道德模范的風采。注意發(fā)現(xiàn)、搜集、整理、編寫本單位本部門道德
模范故事，透過充分利用公司宣傳欄、公司QQ群、水業(yè)報、水業(yè)網(wǎng)、宣傳講義讀物等載體，擴大先進典型的影響力，在全司構(gòu)成學習道德模范、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。
七、工作要求
（一）統(tǒng)一思想、精心組織“道德講堂”建設(shè)?！暗赖轮v堂”建設(shè)是提升員工素質(zhì)的有效載體，是和諧企業(yè)重要資料。各部門務(wù)必統(tǒng)一思想，提高認識，把“道德講堂”建設(shè)擺上重要位置。要結(jié)合制定的工作方案和措施，有計劃、有步驟地推進。實施部門要建立“道德講堂”工作臺帳，收集整理本公司身邊人的道德故事，精選道德故事宣講題材，確保“道德講堂”定期開講。
（二）全面結(jié)合，全方位促進“道德講堂”建設(shè)。各科室、車間要從實際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與禮貌建立、創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設(shè)等活動緊密結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點，綜合利用各類已有的主題活動和建立活動，以整合和新建的方式，切實推進“道德講堂”建設(shè)。
（三）有效激勵，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)落實到位
xx公司
20xx年2月18日
道德講堂活動方案（五）：
常州市規(guī)劃局“機關(guān)道德講堂”建設(shè)實施方案
為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，促進我市城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)的全面科學發(fā)展，按照《常州市“道德講堂”建設(shè)實施意見》（常辦發(fā)〔2010〕40號）和《常州市“機關(guān)道德講堂”建設(shè)實施意見》（常機黨發(fā)〔2010〕58號）精神要求，結(jié)合本局實際，就推進我局機關(guān)“道德講堂”建設(shè)，制定實施方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和禮貌素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局道德建設(shè)走在市級機關(guān)前列。
二、工作目標
著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、人民滿意的規(guī)劃干部隊伍。具體為：
（一）黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系個性是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
（二）職業(yè)道德有新提高。全局干部職工尤其是局機關(guān)公務(wù)員，道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要透過建設(shè)道德講堂進一步樹立機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要資料的職業(yè)道德。
（三）工作作風有新突破。把轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為建設(shè)“機關(guān)道德講堂”的重要目標，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關(guān)評議滿意度有提高，真正使建設(shè)道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w此刻推動全局各項工作上。
（四）規(guī)劃形象有新提升。透過“機關(guān)道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的用心追求，引導干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立規(guī)劃干部隊伍良好的社會形象。
三、主要資料
社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括禮貌禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等；
職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻身等；
家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等；
個人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
四、講堂形式
（一）授課講堂。局“機關(guān)道德講堂”活動領(lǐng)導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家在規(guī)劃館授課，透過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解禮貌禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
（二）輿論講堂。在常州規(guī)劃
