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一、“道德講堂”活動場所建設(shè)
在兩個會議室設(shè)置“道德講堂”,懸掛“道德講堂”主題背景,在教室內(nèi)制作道德名言警句,營造道德講堂活動氛圍。
二、“道德講堂”活動宗旨
“道德講堂”是以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設(shè)主要包括:禮貌禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,以“誠信”為核心;家庭美德建設(shè)主要包括:孝敬長輩、關(guān)愛同學(xué)、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心;個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。
三、“道德講堂”活動規(guī)范流程
在道德講堂活動開展過程中要緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心,明確“六個一”的基本流程:
(一)唱一首歌曲,每一次開講前,組織干部、職工學(xué)唱一首道德主題歌曲;
(二)看一部短片,圍繞要凸顯的主題,組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片;
(三)講一個故事(三個方案):
①講述一個發(fā)生在身邊的,體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;
②講述中國道德模范先進(jìn)人物事跡;
③請專人演講或輪流演講“道德”專題,每人每次圍繞一個專題(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)。
(四)作一番點評,由參會人員評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
(五)誦一段經(jīng)典,組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德感言,鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。
(六)、送一份吉祥,贈送“道德講堂”活動禮品,如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。