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第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)一村一品實(shí)施方案
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，加快實(shí)施我鄉(xiāng)“興工業(yè)，重調(diào)整，促轉(zhuǎn)移，保穩(wěn)定，建新村”的發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定“一村一品”實(shí)施方案。
主要目標(biāo)任務(wù)
力爭(zhēng)通過(guò)3―5年的努力，在全鄉(xiāng)形成一批資源優(yōu)勢(shì)明顯、地方特色突出、科技含量高的種養(yǎng)示范基地;一批有特色、有規(guī)模、有競(jìng)爭(zhēng)力的支柱產(chǎn)業(yè);一批市場(chǎng)占有率、科技含量高、產(chǎn)品附加值高，并通過(guò)“三品”認(rèn)證的名優(yōu)產(chǎn)品;一批輻射面廣、帶動(dòng)力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè);一批資源組合、互助互利的農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織;一批收入明顯增加、生活明顯改善的農(nóng)村專業(yè)大戶。
“一村一品”專業(yè)村標(biāo)準(zhǔn)、扶持政策及申報(bào)驗(yàn)收程序
(一)“一村一品”專業(yè)村標(biāo)準(zhǔn)
1.特色養(yǎng)殖
(1)槐豬：年出欄20xx頭以上或產(chǎn)值200萬(wàn)元以上;
(2)烏兔：年出欄2萬(wàn)只以上或產(chǎn)值60萬(wàn)元以上;
(3)優(yōu)質(zhì)家畜：年出籠10萬(wàn)羽以上或產(chǎn)值400萬(wàn)元以上;
2.竹業(yè)
(1)竹林經(jīng)營(yíng)管理體制落實(shí)，有制定促進(jìn)竹業(yè)發(fā)展的村規(guī)民約，竹業(yè)生產(chǎn)秩序良好;
(2)毛竹林面積在20xx畝以上或產(chǎn)值100萬(wàn)元以上，實(shí)施低產(chǎn)竹林改造后，每年新增豐產(chǎn)竹林面積占該村竹林總面積的20%以上。
3.種植業(yè)
(1)優(yōu)質(zhì)茶葉：種植面積達(dá)500畝以上或產(chǎn)值達(dá)250萬(wàn)元以上;
(2)特色水果：種植面積達(dá)500畝以上或產(chǎn)值達(dá)200萬(wàn)元以上;
(3)食用菌(糞草生)：生產(chǎn)規(guī)模50萬(wàn)袋(或1萬(wàn)平方米以上)或產(chǎn)值達(dá)150萬(wàn)元以上;
(4)高山蔬菜：種植面積500畝以上(或占全村耕地面積的80%)或產(chǎn)值100萬(wàn)元以上;
(二)扶持政策
1.優(yōu)質(zhì)特色水果種植。在水果專業(yè)村集中連片新植水果100畝以上的，給予每畝苗木補(bǔ)助200元。
2.優(yōu)質(zhì)茶葉種植。在茶葉生產(chǎn)專業(yè)村相對(duì)集中連片開發(fā)、新植優(yōu)良茶葉品種50畝以上的，給予每畝苗木補(bǔ)助200元(含市補(bǔ)助100元/畝);新建一家茶葉加工廠的，給予5000元資金補(bǔ)助。
3.烏兔養(yǎng)殖。常年存欄烏兔200只以上的烏兔專業(yè)村養(yǎng)殖戶，每戶補(bǔ)助500元。
4.槐豬養(yǎng)殖。對(duì)槐豬養(yǎng)殖專業(yè)村的農(nóng)戶，凡戶新養(yǎng)殖母槐豬用于生產(chǎn)槐豬的，每頭由縣財(cái)補(bǔ)助400元;凡戶養(yǎng)殖菜槐豬的，憑《產(chǎn)地檢疫證明》，每頭由縣財(cái)補(bǔ)助80元，其中縣槐豬育種場(chǎng)出欄菜槐豬每頭補(bǔ)助40元;飼養(yǎng)公槐豬每頭由縣財(cái)政補(bǔ)助500元。
5.竹業(yè)生產(chǎn)。
(1)對(duì)市縣兩級(jí)毛竹高產(chǎn)高效示范片(基地)、示范戶。按照作業(yè)設(shè)計(jì)書及合同要求實(shí)施技術(shù)措施的，由縣林業(yè)局從森林植被恢復(fù)費(fèi)中給予每個(gè)市級(jí)示范片配套補(bǔ)助1萬(wàn)元，市級(jí)示范戶每戶補(bǔ)助20xx元，縣級(jí)示范基地每畝補(bǔ)助120元，縣級(jí)示范戶每畝補(bǔ)助100元。
(2)市竹業(yè)發(fā)展重點(diǎn)村扶持政策。對(duì)按照《市科學(xué)育竹重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理辦法》完成建設(shè)任務(wù)(劈雜除草+深翻+施肥)的，由縣林業(yè)局按市縣1：1的比例給予配套補(bǔ)助(即每畝給予20元資金和價(jià)值40元的毛竹專用肥補(bǔ)助，其中市、縣各30元)。
(3)連片號(hào)竹管理50畝以上的竹林農(nóng)戶，每畝補(bǔ)助5元。
(4)相對(duì)連片500畝以上的竹山，當(dāng)年新開通寬3米以上能運(yùn)載毛竹的便道，每公里補(bǔ)助20xx元。
(5)新建一個(gè)20立方米的竹林灌溉蓄水池，經(jīng)林業(yè)局驗(yàn)收后，給予每立方米補(bǔ)助100元。
(三)申報(bào)驗(yàn)收程序
由達(dá)到“一村一品”標(biāo)準(zhǔn)的行政村向所在鄉(xiāng)政府申報(bào)，在鄉(xiāng)審核的基礎(chǔ)上，以鄉(xiāng)政府的名義統(tǒng)一向縣政府申請(qǐng)驗(yàn)收，縣政府組織有關(guān)部門對(duì)提出申請(qǐng)的村進(jìn)行核實(shí)和驗(yàn)收，通過(guò)驗(yàn)收的村，由縣政府授牌;
主要措施
(一)完善產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，明確“一村一品”發(fā)展方向
堅(jiān)持“因地制宜，合理布局，注重特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)”的思路，完善農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃，加快產(chǎn)業(yè)集聚，培育產(chǎn)業(yè)集群。通過(guò)政策扶持和引導(dǎo)，逐步形成合理的產(chǎn)業(yè)布局。期間重點(diǎn)支持特色果茶、優(yōu)質(zhì)稻、烤煙、特色養(yǎng)殖、竹業(yè)、糞草生食用菌、蔬菜等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(二)加強(qiáng)科技推廣和服務(wù)，提高“一村一品”發(fā)展質(zhì)量
1.大力開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。按照“培訓(xùn)跟著產(chǎn)業(yè)走，教室建在基地上”的思路，整合各類教育培訓(xùn)資源，發(fā)揮農(nóng)廣校、農(nóng)函大和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的作用，實(shí)行靈活多樣的開放辦學(xué)模式，根據(jù)“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和綠色證書培訓(xùn)工作。積極探索農(nóng)業(yè)科技成果進(jìn)村入戶的有效機(jī)制和辦法，由鄉(xiāng)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站、科協(xié)、林業(yè)站、農(nóng)機(jī)站等單位成立“一村一品”技術(shù)服務(wù)組，深入村戶對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。
2.大力推廣農(nóng)業(yè)“五新”技術(shù)。切實(shí)做好本地名優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品的提純復(fù)壯、改良，加大動(dòng)植物疫情病蟲防治、生態(tài)種植模式和農(nóng)產(chǎn)品深加工等先進(jìn)實(shí)用技術(shù)推廣應(yīng)用，積極發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)和節(jié)糧型畜牧業(yè)，大力推廣“豬-沼-果(林)”、“豬-沼-草”等生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，開發(fā)畜禽便無(wú)害化處理及綜合利用;大力發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品;積極開展測(cè)土配方施肥，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣力度，加大政策扶持，提高主要農(nóng)作物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的機(jī)械化水平。
3.推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)注化生產(chǎn)。按照“借鑒、結(jié)合、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則，逐步建立主要農(nóng)產(chǎn)品及其加工品符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)標(biāo)注體系。抓好標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范片建設(shè)，引導(dǎo)龍頭企業(yè)采取“公司+基地+農(nóng)戶”等形式建立標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地。進(jìn)一步凈化農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境，加大農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)力度;發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格農(nóng)業(yè)投入品質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，抓好農(nóng)藥殘留、畜禽產(chǎn)品違禁藥物濫用、水產(chǎn)品藥物殘留專項(xiàng)治理，加快高毒、高殘留農(nóng)業(yè)投入品禁用、限用和淘汰進(jìn)程，普及農(nóng)業(yè)投入品安全使用知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民合理科學(xué)施肥。
(三)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，提高“一村一品”發(fā)展效益
1.大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。加快觀音井農(nóng)副產(chǎn)品加工園區(qū)規(guī)劃建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)和完善項(xiàng)目、信貸等扶持政策，做強(qiáng)做大現(xiàn)有的龍頭企業(yè)，做好招商引資工作，積極引進(jìn)淀粉、肉類、糧食、果蔬等深加工項(xiàng)目。引導(dǎo)龍頭企業(yè)與“一村一品”專業(yè)村、專業(yè)合作組織開展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品認(rèn)證和產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)，發(fā)展品牌農(nóng)業(yè)。
2.積極發(fā)展農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織。認(rèn)真貫徹《農(nóng)民專業(yè)合作社法》，按照“民辦、民管、民受益”，“政府引導(dǎo)、農(nóng)戶企業(yè)為主、市場(chǎng)運(yùn)作”的原則，鼓勵(lì)供銷社、龍頭企業(yè)以及專業(yè)大戶、農(nóng)村能人領(lǐng)辦各類農(nóng)民專業(yè)合作組織，引導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作組織依法登記，規(guī)范運(yùn)作，明晰產(chǎn)權(quán)，完善組織章程和內(nèi)部管理制度，建立健全利益分配和風(fēng)險(xiǎn)調(diào)節(jié)機(jī)制，增強(qiáng)自我服務(wù)和自我發(fā)展能力，逐步提高農(nóng)民組織化程度。
3.拓展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體報(bào)道、舉辦和參加展銷會(huì)等行之有效的形式，加大品牌宣傳力度，提高優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)品的知名度。支持龍頭企業(yè)和“一村一品”專業(yè)村、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在批發(fā)市場(chǎng)、超市等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所設(shè)立產(chǎn)品銷售專柜和專賣點(diǎn)，實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)、配送和電子商務(wù)等現(xiàn)代交易方式，開拓產(chǎn)品銷售市場(chǎng)，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品銷售，提高“一村一品”經(jīng)濟(jì)效益。
(四)多渠道增加農(nóng)業(yè)收入，強(qiáng)力推進(jìn)“一村一品”建設(shè)
1.加大財(cái)政支持力度。
(1)對(duì)達(dá)到“一村一品”標(biāo)準(zhǔn)的村，通過(guò)年度驗(yàn)收的，每年獎(jiǎng)勵(lì)村3萬(wàn)元。
(2)其他扶持政策按照《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》執(zhí)行。
2.引導(dǎo)民間資本投資農(nóng)業(yè)。充分發(fā)揮農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主體作用，積極動(dòng)員其參加“一村一品”建設(shè);鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本投資開發(fā)農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品。
3.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村水利“六千”工程、國(guó)立農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、商品糧基地建設(shè)、土地開發(fā)整理和煙田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目資金優(yōu)先向“一村一品”專業(yè)村傾斜，支持“一村一品”建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，加快建立農(nóng)作物病蟲害的預(yù)測(cè)防治體系。加強(qiáng)森林防火體系和動(dòng)物疫病防控體系建設(shè)，建立鄉(xiāng)、村防疫網(wǎng)絡(luò)，逐步改善動(dòng)物防疫和監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)裝備。
(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“一村一品”建設(shè)順利實(shí)施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)建設(shè)“一村一品”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立“一村一品”工作辦公室(掛靠在農(nóng)技站)，辦公室負(fù)責(zé)做好全鄉(xiāng)“一村一品”工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、驗(yàn)收。各村是“一村一品”建設(shè)的主要組織者和實(shí)施者，務(wù)必高度重視，精心謀劃，將“一村一品”工作納入重要議事日程，擺在突出位置進(jìn)行研究部署，成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，完善工作機(jī)制，明確工作責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.加大宣傳力度。各村鄉(xiāng)直各單位充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄發(fā)放宣傳材料等擴(kuò)大宣傳，動(dòng)員廣大群眾關(guān)心支持“一村一品”發(fā)展，為推進(jìn)“一村一品”營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。重點(diǎn)宣傳扶持發(fā)展“一村一品”的政策措施和各地建設(shè)“一村一品”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、致富經(jīng)典等，激發(fā)廣大干部和農(nóng)民群眾參與“一村一品”建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。
3.明確工作責(zé)任。鄉(xiāng)直各單位要齊抓共管、相互配合、形成合力，不斷優(yōu)化推進(jìn)“一村一品”發(fā)展的環(huán)境。鄉(xiāng)農(nóng)技站著力抓好種植業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;林業(yè)站突出抓好竹業(yè)發(fā)展，提升產(chǎn)量、質(zhì)量和效益;畜牧獸醫(yī)站要切實(shí)抓好畜牧、水產(chǎn)等養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展;科技部門要積極引進(jìn)一批適合我鄉(xiāng)實(shí)際的新技術(shù)新成果，促進(jìn)科技成果進(jìn)一步轉(zhuǎn)化;鄉(xiāng)經(jīng)委要做好農(nóng)產(chǎn)品的銷售和招商引資工作;水利、農(nóng)業(yè)、國(guó)土等部門要加大農(nóng)田基本建設(shè)，搞好中低產(chǎn)田基本建設(shè)，搞好中低產(chǎn)田改造，提高耕地質(zhì)量，努力改善耕作條件;鄉(xiāng)老區(qū)扶貧辦要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索推進(jìn)農(nóng)村扶貧與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)富民相結(jié)合的機(jī)制和辦法;鄉(xiāng)信用社要切實(shí)貫徹落實(shí)中央關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的要求，在保證資金安全的前提下，將金融服務(wù)向“一村一品”專業(yè)村傾斜;村級(jí)農(nóng)技員要自覺做好發(fā)展“一村一品”相關(guān)工作，引導(dǎo)廣大群眾參與“一村一品”建設(shè)，村級(jí)農(nóng)技員每月津貼預(yù)發(fā)50元，其余30元用于“一村一品”，發(fā)展績(jī)效掛鉤，年終發(fā)放，實(shí)行年度考核，不稱職的予以解聘。
4.堅(jiān)持跟蹤問(wèn)效?！耙淮逡黄贰惫こ虒?shí)施得好壞，直接關(guān)系到我鄉(xiāng)建設(shè)綠色產(chǎn)業(yè)基地、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。要加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考評(píng)考核，鄉(xiāng)里把各村發(fā)展“一村一品”工作情況納入村級(jí)目標(biāo)管理考核內(nèi)容，制定并完善考核指標(biāo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和綜合考核，確?！耙淮逡黄贰苯ㄔO(shè)取得實(shí)效。
第二篇：村一品實(shí)施方案
峽口鎮(zhèn)目前來(lái)料加工發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)初步調(diào)查為：一級(jí)、二級(jí)加工經(jīng)紀(jì)人57名，其中一級(jí)經(jīng)紀(jì)人39人，二級(jí)經(jīng)紀(jì)人13人，新增經(jīng)紀(jì)人4人;年發(fā)放來(lái)料加工費(fèi)達(dá)到5000萬(wàn)元，加工費(fèi)超200萬(wàn)的經(jīng)紀(jì)人有6人，參與加工人數(shù)7000人;加工產(chǎn)品包括服裝、飾品、手套、羽毛球、竹制品等十多種類型;合新、王村、柴村、同橋、廣渡、定村等村發(fā)展規(guī)模較好，峽新村后勢(shì)強(qiáng)勁;鎮(zhèn)組建有一支峽口鎮(zhèn)來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)，會(huì)員達(dá)39人。根據(jù)現(xiàn)有狀況，現(xiàn)擬定峽口鎮(zhèn)“一村一品”來(lái)料加工20xx年-X年發(fā)展實(shí)施方案。
一、發(fā)展規(guī)劃
通過(guò)宣傳引導(dǎo)、政策鼓勵(lì)、技術(shù)支持等途徑，力爭(zhēng)到X年底止，全鎮(zhèn)發(fā)放來(lái)料加工費(fèi)達(dá)到9000萬(wàn)元，來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍壯大到100人(含一級(jí)、二級(jí)經(jīng)紀(jì)人)。通過(guò)對(duì)“來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人”、 “來(lái)料加工領(lǐng)頭人”和“來(lái)料加工專業(yè)村”等的評(píng)選，培養(yǎng)出一批加工規(guī)模大、貨源穩(wěn)定、發(fā)放面廣、具有模范帶頭作用的來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人，建設(shè)有一批通過(guò)發(fā)展來(lái)料加工促進(jìn)本村富余勞動(dòng)力和閑散人員就業(yè)的經(jīng)紀(jì)人多、從業(yè)人員多的專業(yè)村。
二、工作措施
(一)摸清底子，掌握基本情況。
對(duì)全鎮(zhèn)所有來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行摸底調(diào)查，根據(jù)發(fā)放加工費(fèi)數(shù)額將經(jīng)紀(jì)人分為A、B、C、D等類別，具體劃分為：A類經(jīng)紀(jì)人—年發(fā)放加工費(fèi)50萬(wàn)元以下;B類經(jīng)紀(jì)人—年發(fā)放加工費(fèi)50萬(wàn)元至100萬(wàn)元;C類經(jīng)紀(jì)人—年發(fā)放加工費(fèi)100萬(wàn)元至200萬(wàn)元;D類經(jīng)紀(jì)人—年發(fā)放加工費(fèi)200萬(wàn)元以上。加工費(fèi)發(fā)放數(shù)額的認(rèn)定為：一級(jí)經(jīng)紀(jì)人以發(fā)貨方提供的加工費(fèi)發(fā)放清單為準(zhǔn)，二級(jí)經(jīng)紀(jì)人以一級(jí)經(jīng)紀(jì)人發(fā)放工資單、并提供村委會(huì)出具證明為準(zhǔn)。鎮(zhèn)黨委政府將針對(duì)不同類別的經(jīng)紀(jì)人采取不同的鼓勵(lì)扶持措施。
(二)分類指導(dǎo)，積極壯大規(guī)模。
要充分運(yùn)用報(bào)紙、宣傳單、戶外電子屏、廣播等方式，深入宣傳市、鎮(zhèn)、村三級(jí)對(duì)來(lái)料加工的扶持政策，充分調(diào)動(dòng)我鎮(zhèn)來(lái)料加工協(xié)會(huì)的作用，以“三活動(dòng)一制度”的開展為深入推進(jìn)特色加工專業(yè)村創(chuàng)建營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，吸引更多的群眾加入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)隊(duì)伍。
1、開展來(lái)料來(lái)樣加工大比武活動(dòng)。組織全鎮(zhèn)各來(lái)料加工者開展來(lái)料加工技能大比武、創(chuàng)意作品展、技能培訓(xùn)、加工點(diǎn)觀摩等活動(dòng)，激發(fā)全民參與來(lái)料加工業(yè)的熱情。
2、開展來(lái)料加工培訓(xùn)活動(dòng)。要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，一方面通過(guò)集中授課、加工基地實(shí)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、入戶指導(dǎo)等形式，開展來(lái)料加工實(shí)用技能培訓(xùn)，提高群眾的技術(shù)水平;另一方面通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、赴義烏考察、舉行座談會(huì)等形式，對(duì)經(jīng)紀(jì)人開展專業(yè)技能培訓(xùn)，提升經(jīng)紀(jì)人的執(zhí)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。每年培訓(xùn)人數(shù)不少于300人次。
3、開展來(lái)料加工典型評(píng)選活動(dòng)。每年10月份針對(duì)上一年度的來(lái)料加工情況進(jìn)行調(diào)查匯總，按照公開、公正、公平的原則，定期對(duì)經(jīng)紀(jì)人的加工費(fèi)發(fā)放量進(jìn)行公示，評(píng)選出一批發(fā)展速度快、整體規(guī)模大、新進(jìn)力量足的“來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人”、和組織發(fā)動(dòng)有力的“來(lái)料加工專業(yè)村”。到X年底評(píng)選出一批規(guī)模大、影響力深的“來(lái)料加工領(lǐng)頭人”。
4、制定出臺(tái)來(lái)料加工獎(jiǎng)勵(lì)扶持制度。要挖掘來(lái)料加工潛在資源，調(diào)動(dòng)民眾參與來(lái)料加工的積極性，培育新增來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人。對(duì)新增經(jīng)紀(jì)人和評(píng)選出的三類先進(jìn)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。
5、發(fā)揮協(xié)會(huì)組織力量。來(lái)料加工協(xié)會(huì)要積極關(guān)注市場(chǎng)走向、貨源變動(dòng)、扶持政策等，為遇到困難的會(huì)員提供幫助，為有意向加入來(lái)料加工隊(duì)伍的潛在經(jīng)紀(jì)人提供咨詢服務(wù)，通過(guò)開展各類活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性。
三、扶持政策
來(lái)料加工的扶持政策根據(jù)行業(yè)特色，采用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，通過(guò)評(píng)比先進(jìn)，將資金補(bǔ)助給經(jīng)紀(jì)人和集體組織。
1、評(píng)比項(xiàng)目
來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人、來(lái)料加工領(lǐng)頭人、來(lái)料加工專業(yè)村和其他獎(jiǎng)勵(lì)。
2、申報(bào)時(shí)間
來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人申報(bào)要求：每月的25日為申報(bào)時(shí)間(節(jié)假日除外)，一級(jí)經(jīng)紀(jì)人憑發(fā)貨方提供的加工費(fèi)發(fā)放單、匯款證明等材料為準(zhǔn)，二級(jí)經(jīng)紀(jì)人以一級(jí)經(jīng)紀(jì)人發(fā)放工資單、并提供村委會(huì)出具證明為準(zhǔn)。申報(bào)來(lái)料加工專業(yè)村須填報(bào)相關(guān)申報(bào)表交鎮(zhèn)婦聯(lián)。
3、評(píng)比條件
(1)來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人評(píng)選要求：A、B類經(jīng)紀(jì)人，年發(fā)放加工費(fèi)與前一年相比增加幅度達(dá)到40%;C、D類經(jīng)紀(jì)人，年發(fā)放加工費(fèi)與前一年相比增加幅度達(dá)到20%;當(dāng)年發(fā)展二級(jí)經(jīng)紀(jì)人數(shù)量達(dá)到5個(gè)，每年評(píng)選一次，評(píng)選名額5名。
(2)來(lái)料加工領(lǐng)頭人評(píng)選要求：到X年止，達(dá)到D類經(jīng)紀(jì)人標(biāo)準(zhǔn)或三年來(lái)的加工費(fèi)發(fā)放數(shù)額增幅超過(guò)100%，并要求其下發(fā)展的二級(jí)經(jīng)紀(jì)人數(shù)量超過(guò)8個(gè);無(wú)來(lái)料加工經(jīng)濟(jì)糾紛，無(wú)不良誠(chéng)信記錄;在業(yè)內(nèi)具有一定的影響力、能夠較好地帶動(dòng)周圍群眾參與來(lái)料加工的經(jīng)紀(jì)人，評(píng)選名額5名。
(3)來(lái)料加工專業(yè)村評(píng)選要求：組織發(fā)動(dòng)有力，有具體發(fā)展來(lái)料加工措施，對(duì)本村來(lái)料加工有獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策;村內(nèi)常年在家人員中有60%以上從事來(lái)料加工且發(fā)放給從業(yè)人員的年來(lái)料加工費(fèi)人均4000元以上的村;C、D類經(jīng)紀(jì)人數(shù)量超過(guò)5個(gè)或新增經(jīng)紀(jì)人數(shù)量超過(guò)5個(gè);無(wú)來(lái)料加工經(jīng)濟(jì)糾紛，無(wú)虛假信息宣傳，村內(nèi)來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人和加工人員無(wú)不良誠(chéng)信記錄;全年開展來(lái)料來(lái)樣加工經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)不少于兩次。
(4)、其他獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于當(dāng)年新增經(jīng)紀(jì)人，其規(guī)模達(dá)到B類經(jīng)紀(jì)人標(biāo)準(zhǔn)的(包含B類)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)本鎮(zhèn)來(lái)料來(lái)樣加工協(xié)會(huì)，每年根據(jù)工作開展是否有力、活動(dòng)組織是否到位等情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)額度
(1)來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人每人給予20xx元獎(jiǎng)勵(lì);來(lái)料加工領(lǐng)頭人每人給予3000元獎(jiǎng)勵(lì);來(lái)料加工專業(yè)村每村給予5000元獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)當(dāng)年新增經(jīng)紀(jì)人達(dá)到B類以上(包括B類)的每人給予20xx元獎(jiǎng)勵(lì)。來(lái)料加工協(xié)會(huì)完成工作任務(wù)的每年給予3000元獎(jiǎng)勵(lì)。
第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)一村一品實(shí)施方案
峽口鎮(zhèn)目前來(lái)料加工發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)初步調(diào)查為：一級(jí)、二級(jí)加工經(jīng)紀(jì)人57名，其中一級(jí)經(jīng)紀(jì)人39人，二級(jí)經(jīng)紀(jì)人13人，新增經(jīng)紀(jì)人4人;年發(fā)放來(lái)料加工費(fèi)達(dá)到5000萬(wàn)元，加工費(fèi)超200萬(wàn)的經(jīng)紀(jì)人有6人，參與加工人數(shù)7000人;加工產(chǎn)品包括服裝、飾品、手套、羽毛球、竹制品等十多種類型;合新、王村、柴村、同橋、廣渡、定村等村發(fā)展規(guī)模較好，峽新村后勢(shì)強(qiáng)勁;鎮(zhèn)組建有一支峽口鎮(zhèn)來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)，會(huì)員達(dá)39人。根據(jù)現(xiàn)有狀況，現(xiàn)擬定峽口鎮(zhèn)“一村一品”來(lái)料加工20xx年-X年發(fā)展實(shí)施方案。
一、發(fā)展規(guī)劃
通過(guò)宣傳引導(dǎo)、政策鼓勵(lì)、技術(shù)支持等途徑，力爭(zhēng)到X年底止，全鎮(zhèn)發(fā)放來(lái)料加工費(fèi)達(dá)到9000萬(wàn)元，來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍壯大到100人(含一級(jí)、二級(jí)經(jīng)紀(jì)人)。通過(guò)對(duì)“來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人”、 “來(lái)料加工領(lǐng)頭人”和“來(lái)料加工專業(yè)村”等的評(píng)選，培養(yǎng)出一批加工規(guī)模大、貨源穩(wěn)定、發(fā)放面廣、具有模范帶頭作用的來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人，建設(shè)有一批通過(guò)發(fā)展來(lái)料加工促進(jìn)本村富余勞動(dòng)力和閑散人員就業(yè)的經(jīng)紀(jì)人多、從業(yè)人員多的專業(yè)村。
二、工作措施
(一)摸清底子，掌握基本情況。
對(duì)全鎮(zhèn)所有來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行摸底調(diào)查，根據(jù)發(fā)放加工費(fèi)數(shù)額將經(jīng)紀(jì)人分為A、B、C、D等類別，具體劃分為：A類經(jīng)紀(jì)人—年發(fā)放加工費(fèi)50萬(wàn)元以下;B類經(jīng)紀(jì)人—年發(fā)放加工費(fèi)50萬(wàn)元至100萬(wàn)元;C類經(jīng)紀(jì)人—年發(fā)放加工費(fèi)100萬(wàn)元至200萬(wàn)元;D類經(jīng)紀(jì)人—年發(fā)放加工費(fèi)200萬(wàn)元以上。加工費(fèi)發(fā)放數(shù)額的認(rèn)定為：一級(jí)經(jīng)紀(jì)人以發(fā)貨方提供的加工費(fèi)發(fā)放清單為準(zhǔn)，二級(jí)經(jīng)紀(jì)人以一級(jí)經(jīng)紀(jì)人發(fā)放工資單、并提供村委會(huì)出具證明為準(zhǔn)。鎮(zhèn)黨委政府將針對(duì)不同類別的經(jīng)紀(jì)人采取不同的鼓勵(lì)扶持措施。
(二)分類指導(dǎo)，積極壯大規(guī)模。
要充分運(yùn)用報(bào)紙、宣傳單、戶外電子屏、廣播等方式，深入宣傳市、鎮(zhèn)、村三級(jí)對(duì)來(lái)料加工的扶持政策，充分調(diào)動(dòng)我鎮(zhèn)來(lái)料加工協(xié)會(huì)的作用，以“三活動(dòng)一制度”的開展為深入推進(jìn)特色加工專業(yè)村創(chuàng)建營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，吸引更多的群眾加入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)隊(duì)伍。
1、開展來(lái)料來(lái)樣加工大比武活動(dòng)。組織全鎮(zhèn)各來(lái)料加工者開展來(lái)料加工技能大比武、創(chuàng)意作品展、技能培訓(xùn)、加工點(diǎn)觀摩等活動(dòng)，激發(fā)全民參與來(lái)料加工業(yè)的熱情。
2、開展來(lái)料加工培訓(xùn)活動(dòng)。要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，一方面通過(guò)集中授課、加工基地實(shí)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、入戶指導(dǎo)等形式，開展來(lái)料加工實(shí)用技能培訓(xùn)，提高群眾的技術(shù)水平;另一方面通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、赴義烏考察、舉行座談會(huì)等形式，對(duì)經(jīng)紀(jì)人開展專業(yè)技能培訓(xùn)，提升經(jīng)紀(jì)人的執(zhí)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。每年培訓(xùn)人數(shù)不少于300人次。
3、開展來(lái)料加工典型評(píng)選活動(dòng)。每年10月份針對(duì)上一年度的來(lái)料加工情況進(jìn)行調(diào)查匯總，按照公開、公正、公平的原則，定期對(duì)經(jīng)紀(jì)人的加工費(fèi)發(fā)放量進(jìn)行公示，評(píng)選出一批發(fā)展速度快、整體規(guī)模大、新進(jìn)力量足的“來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人”、和組織發(fā)動(dòng)有力的“來(lái)料加工專業(yè)村”。到X年底評(píng)選出一批規(guī)模大、影響力深的“來(lái)料加工領(lǐng)頭人”。
4、制定出臺(tái)來(lái)料加工獎(jiǎng)勵(lì)扶持制度。要挖掘來(lái)料加工潛在資源，調(diào)動(dòng)民眾參與來(lái)料加工的積極性，培育新增來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人。對(duì)新增經(jīng)紀(jì)人和評(píng)選出的三類先進(jìn)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。
5、發(fā)揮協(xié)會(huì)組織力量。來(lái)料加工協(xié)會(huì)要積極關(guān)注市場(chǎng)走向、貨源變動(dòng)、扶持政策等，為遇到困難的會(huì)員提供幫助，為有意向加入來(lái)料加工隊(duì)伍的潛在經(jīng)紀(jì)人提供咨詢服務(wù)，通過(guò)開展各類活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性。
三、扶持政策
來(lái)料加工的扶持政策根據(jù)行業(yè)特色，采用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，通過(guò)評(píng)比先進(jìn)，將資金補(bǔ)助給經(jīng)紀(jì)人和集體組織。
1、評(píng)比項(xiàng)目
來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人、來(lái)料加工領(lǐng)頭人、來(lái)料加工專業(yè)村和其他獎(jiǎng)勵(lì)。
2、申報(bào)時(shí)間
來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人申報(bào)要求：每月的25日為申報(bào)時(shí)間(節(jié)假日除外)，一級(jí)經(jīng)紀(jì)人憑發(fā)貨方提供的加工費(fèi)發(fā)放單、匯款證明等材料為準(zhǔn)，二級(jí)經(jīng)紀(jì)人以一級(jí)經(jīng)紀(jì)人發(fā)放工資單、并提供村委會(huì)出具證明為準(zhǔn)。申報(bào)來(lái)料加工專業(yè)村須填報(bào)相關(guān)申報(bào)表交鎮(zhèn)婦聯(lián)。
3、評(píng)比條件
(1)來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人評(píng)選要求：A、B類經(jīng)紀(jì)人，年發(fā)放加工費(fèi)與前一年相比增加幅度達(dá)到40%;C、D類經(jīng)紀(jì)人，年發(fā)放加工費(fèi)與前一年相比增加幅度達(dá)到20%;當(dāng)年發(fā)展二級(jí)經(jīng)紀(jì)人數(shù)量達(dá)到5個(gè)，每年評(píng)選一次，評(píng)選名額5名。
(2)來(lái)料加工領(lǐng)頭人評(píng)選要求：到X年止，達(dá)到D類經(jīng)紀(jì)人標(biāo)準(zhǔn)或三年來(lái)的加工費(fèi)發(fā)放數(shù)額增幅超過(guò)100%，并要求其下發(fā)展的二級(jí)經(jīng)紀(jì)人數(shù)量超過(guò)8個(gè);無(wú)來(lái)料加工經(jīng)濟(jì)糾紛，無(wú)不良誠(chéng)信記錄;在業(yè)內(nèi)具有一定的影響力、能夠較好地帶動(dòng)周圍群眾參與來(lái)料加工的經(jīng)紀(jì)人，評(píng)選名額5名。
(3)來(lái)料加工專業(yè)村評(píng)選要求：組織發(fā)動(dòng)有力，有具體發(fā)展來(lái)料加工措施，對(duì)本村來(lái)料加工有獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策;村內(nèi)常年在家人員中有60%以上從事來(lái)料加工且發(fā)放給從業(yè)人員的年來(lái)料加工費(fèi)人均4000元以上的村;C、D類經(jīng)紀(jì)人數(shù)量超過(guò)5個(gè)或新增經(jīng)紀(jì)人數(shù)量超過(guò)5個(gè);無(wú)來(lái)料加工經(jīng)濟(jì)糾紛，無(wú)虛假信息宣傳，村內(nèi)來(lái)料加工經(jīng)紀(jì)人和加工人員無(wú)不良誠(chéng)信記錄;全年開展來(lái)料來(lái)樣加工經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)不少于兩次。
(4)、其他獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于當(dāng)年新增經(jīng)紀(jì)人，其規(guī)模達(dá)到B類經(jīng)紀(jì)人標(biāo)準(zhǔn)的(包含B類)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)本鎮(zhèn)來(lái)料來(lái)樣加工協(xié)會(huì)，每年根據(jù)工作開展是否有力、活動(dòng)組織是否到位等情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)額度
(1)來(lái)料加工優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人每人給予20xx元獎(jiǎng)勵(lì);來(lái)料加工領(lǐng)頭人每人給予3000元獎(jiǎng)勵(lì);來(lái)料加工專業(yè)村每村給予5000元獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)當(dāng)年新增經(jīng)紀(jì)人達(dá)到B類以上(包括B類)的每人給予20xx元獎(jiǎng)勵(lì)。來(lái)料加工協(xié)會(huì)完成工作任務(wù)的每年給予3000元獎(jiǎng)勵(lì)。
第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)一村一品實(shí)施方案
為進(jìn)一步加快我鎮(zhèn)“一村一品”發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照我鎮(zhèn)“東禽西菜、中部糧食”的發(fā)展思路，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技、人才、信息服務(wù)為支撐，以提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化水平和農(nóng)民組織化程度為主線，培育特色產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)富村、科技興村、企業(yè)帶村、生態(tài)建村、人才強(qiáng)村、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境穩(wěn)步增加農(nóng)民收入，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧北杜奠定堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向原則，適應(yīng)市場(chǎng)需求，重點(diǎn)發(fā)展商品率高，經(jīng)濟(jì)效益好的產(chǎn)品。
(二)堅(jiān)持科技創(chuàng)新原則，加快新技術(shù)、新品種、新工藝的推廣應(yīng)用、普及適用技術(shù)，打造名牌產(chǎn)品。
(三)堅(jiān)持比較優(yōu)勢(shì)原則，充分發(fā)揮鎮(zhèn)域資源優(yōu)勢(shì)，綜合考慮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和市場(chǎng)條件，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)向優(yōu)勢(shì)區(qū)域集中，發(fā)展有競(jìng)爭(zhēng)力的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品。
(四)堅(jiān)持農(nóng)民自愿原則。充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性，尊重農(nóng)民意愿，從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，注重實(shí)效。
(五)堅(jiān)持以人為本原則。抓好由村黨支部書記、村委會(huì)主任、農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)人，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)創(chuàng)業(yè)者，農(nóng)業(yè)科技人員組成的專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。
三、目標(biāo)任務(wù)
依據(jù)目前我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)調(diào)查摸底，X年鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定率先從岱沖、官山、宋馬、團(tuán)山、繼光村等5個(gè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)條件較好的示范村抓起，著重從發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)水平，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民組織化程度，開拓市場(chǎng)和引進(jìn)新技術(shù)，新品種、新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品附加值，建立農(nóng)民增收長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行示范，輻射帶動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
(一)抓建的5個(gè)示范村
岱沖、官山、宋馬、團(tuán)山、繼光
(二)抓建6個(gè)推進(jìn)村
官橋、向東、黃華、祖農(nóng)、龍橋、陸崗
(三)抓建示范村，推進(jìn)村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
1 、岱沖村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是茶葉、水產(chǎn)養(yǎng)殖。
2、官山村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)苗茶葉。
3、宋馬村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是蛋鴨、茶葉。
4、團(tuán)山村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是蛋鴨養(yǎng)殖。
5、繼光村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)化糧食及加工。
(四)示范村推進(jìn)村的建設(shè)目標(biāo)：
1、示范村利用兩年時(shí)間達(dá)到兩個(gè)75%，即主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)覆蓋農(nóng)戶數(shù)達(dá)到總戶數(shù)的75%，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)人均純收入占農(nóng)民人均純收入的75%。
2、示范村推進(jìn)村到20xx年，農(nóng)民人均純收入較“十五”末農(nóng)民人均純收入翻一番，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)收入提高10%。
3、推進(jìn)村利用兩年時(shí)間達(dá)到兩個(gè)60%，即主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)覆蓋農(nóng)戶數(shù)達(dá)到總戶數(shù)的60%，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)人均純收入占農(nóng)民人均純收入的60%。
四、幫扶政策
(一)對(duì)鎮(zhèn)上確定的示范村、推進(jìn)村由包片領(lǐng)導(dǎo)和駐村指導(dǎo)員駐村幫助研究制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施方案，并進(jìn)行全程技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)鎮(zhèn)上確定的示范村，優(yōu)先推薦申報(bào)省級(jí)、區(qū)級(jí)“一村一品”發(fā)展示范村，爭(zhēng)取省、市專項(xiàng)投資，對(duì)取得省級(jí)“一村一品”示范村，年終由區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)給予村干部及包抓干部以獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)從20xx年起，鎮(zhèn)上將設(shè)立“一村一品”發(fā)展專項(xiàng)資金，每年拿出一部分資金，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按工作進(jìn)度適時(shí)進(jìn)行政策扶持。
種植業(yè)：以優(yōu)質(zhì)糧，茶葉、設(shè)施蔬菜和雜糧作物為重點(diǎn)，從名優(yōu)新特品種的引進(jìn)，重大技術(shù)的示范推廣，示范園建設(shè)，無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品基地申報(bào)，產(chǎn)品認(rèn)定，人才培訓(xùn)和信息服務(wù)等環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、扶持。
養(yǎng)殖業(yè)：以規(guī)模經(jīng)營(yíng)擴(kuò)張和質(zhì)量安全為重點(diǎn)，突出蛋養(yǎng)，從品種改良、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)，疫病防控，糞便無(wú)害化處理，飼草種植，飼料加工，無(wú)公害基地申報(bào)，人才培訓(xùn)和信息服務(wù)等環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，扶持。
非農(nóng)產(chǎn)業(yè)：以農(nóng)村服務(wù)、商貿(mào)流通為重點(diǎn)，從新產(chǎn)品開發(fā)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)，勞動(dòng)力資源轉(zhuǎn)化組合，人才培訓(xùn)和市場(chǎng)供求信息服務(wù)等環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、扶持。
(三)鎮(zhèn)上將整合各類涉農(nóng)建設(shè)資金，重點(diǎn)幫助示范村解決在通村道路、人畜飲水、沼氣建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面存在的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程和“陽(yáng)光工程”將優(yōu)先向示范村安排。
五、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為“一村一品”的發(fā)展提供組織保障。為了確?！耙淮逡黄贰表樌麑?shí)施，鎮(zhèn)政府成立發(fā)展“一村一品”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管同志擔(dān)任，政府相關(guān)部門及各村書記、村委會(huì)主任為成員。各村也要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將此項(xiàng)具體工作作為立黨為公、執(zhí)政為民的具體行動(dòng)，以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)，真正把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，完善工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，確?！耙淮逡黄贰卑l(fā)展扎實(shí)推進(jìn)。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造“一村一品”發(fā)展的輿論氛圍，各村要充分利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、召開群眾會(huì)等形式，切實(shí)加大對(duì)“一村一品”的宣傳力度，為“一村一品”的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)先進(jìn)，學(xué)典型的熱情，增強(qiáng)廣大農(nóng)民的自主創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)“一村一品”工作的深入開展。
3、強(qiáng)化督查，確保“一村一品”發(fā)展取得實(shí)效。黨政辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要加大督查力度，定期不定期深入各村檢查“一村一品”進(jìn)展情況，今年底，鎮(zhèn)上對(duì)各村建設(shè)情況進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)工作力度大，成效顯著的村，將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作拖沓，進(jìn)度緩慢的村，將在全鎮(zhèn)內(nèi)通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
第五篇：一校一品實(shí)施方案
創(chuàng)建特色學(xué)校，是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，是優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。如果說(shuō)學(xué)校是百舸競(jìng)發(fā)的船的話，那么每一所學(xué)校的特色恰如迎風(fēng)林立的帆。學(xué)校，只有盡早揚(yáng)起特色建設(shè)的帆，才能乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航?！俺晒逃笔谴龠M(jìn)師生素質(zhì)全面提高，實(shí)現(xiàn)師生生命價(jià)值的良好載體。為落實(shí)特色學(xué)校創(chuàng)建，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，逐步形成學(xué)校個(gè)性化、特色化發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展，我校實(shí)施“成功教育”整體改革，創(chuàng)建“成功教育”特色學(xué)校。
一、方案實(shí)施背景
東洲小學(xué)是一所年輕的學(xué)校，創(chuàng)辦于2006年。學(xué)校大部分學(xué)生是外來(lái)建設(shè)者子女。目前非學(xué)區(qū)學(xué)生占總數(shù)的85%。他們來(lái)自全國(guó)各個(gè)省份，不同的民族習(xí)慣、行為方式差異、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同、家庭經(jīng)濟(jì)條件、家長(zhǎng)的教育理念參差不齊，對(duì)學(xué)校管理、子女教育的理解、支持差距很大，給學(xué)校教育帶來(lái)一定的難度。
學(xué)校年輕，充滿激情，發(fā)展步伐和辦學(xué)質(zhì)量提升快，但文化底蘊(yùn)不夠，成為學(xué)校躋身教育名校行列的一個(gè)隱性缺陷，制約學(xué)校顯性發(fā)展。
二、目標(biāo)定位
學(xué)校依據(jù)當(dāng)前義烏教育發(fā)展的形勢(shì)，立足自身實(shí)際，著眼未來(lái)，找準(zhǔn)定位，以逐步形成自己的辦學(xué)特色。據(jù)此，學(xué)校從求發(fā)展、樹品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo)，以教師專業(yè)發(fā)展為前提、以學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展為宗旨，建立和諧的學(xué)校、詩(shī)意的學(xué)校、精致的學(xué)校?；诓煌鐣?huì)背景和不同家庭背景生源的實(shí)際，尊重學(xué)生發(fā)展，相信“不同的生命，有不同的精彩”，提出了“以人為本，為成功奠基”的辦學(xué)理念，致力于以“揚(yáng)人性之美，做成功教育，育和諧文化，享幸福人生”為目標(biāo)，以“成功教育”塑造學(xué)校品牌。
成功教育解讀：成功教育不僅把成功作為目標(biāo)，而且把成功作為手段，給予學(xué)生積極的期望、成功的機(jī)會(huì)和激勵(lì)的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的成功心理學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制，通過(guò)天天向上，實(shí)現(xiàn)人人向上。
1、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。遵循最近發(fā)展區(qū)理論，設(shè)置步步為營(yíng)、層層上升之標(biāo)；按照羅森塔爾效應(yīng)，施行發(fā)現(xiàn)、喚醒、激勵(lì)之術(shù)；堅(jiān)持因材施教原則，淡化學(xué)生當(dāng)前成績(jī)數(shù)據(jù)和名次排位，著眼個(gè)體成績(jī)的保持和提高。聚小進(jìn)步之力，奏大進(jìn)步之功。揚(yáng)自信心之帆，戒自滿心之弊。實(shí)現(xiàn)各個(gè)步步為營(yíng)、層層上升目標(biāo)的過(guò)程，分解為老師幫助學(xué)生成功，學(xué)生嘗試成功，逐步達(dá)到自己爭(zhēng)取成功的細(xì)節(jié)。
2、做最好的自己。我們相信每個(gè)孩子都有成功的愿望，相信每個(gè)孩子都有成功的潛能，相信每個(gè)孩子都可以取得多方面的成功。給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間，讓他們自己去安排；給學(xué)生一些問(wèn)題，讓他們自己去解決；給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己去展示；給學(xué)生一點(diǎn)權(quán)力，讓他們自己去選擇。讓他們做最好的自己，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，享受成功的快樂(lè)。
3、為以后人生的成功奠基?！敖逃塾趯W(xué)生的人生，著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)和終身發(fā)展?！边@是葉圣陶先生一貫的教育思想，也是學(xué)校奉行的教育準(zhǔn)則。教育過(guò)程第一重要的是成功要大于失敗。當(dāng)體驗(yàn)較多的是成功的時(shí)候，孩子的自我概念、自我約束就比較強(qiáng)，他的自信力也比較強(qiáng)，并由此化為一種積極、健康的人格，而這正是成功的關(guān)鍵因素。
三、具體內(nèi)容措施
學(xué)校以成功教育作為辦學(xué)特色。
成功教育是追求學(xué)生潛能發(fā)現(xiàn)、發(fā)展的教育，是學(xué)生自我教育能力提高的教育。相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的潛能，相信每一個(gè)學(xué)生都可以在教師的幫助下獲得成功。從五個(gè)方面（學(xué)校管理、課堂教學(xué)、德育工作、環(huán)境文化、家校合作）扎實(shí)開展成功教育。
1、學(xué)校管理文化（尊重賞識(shí)激勵(lì)）形成共識(shí)；
尊重是成功的前提
在當(dāng)代心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論中，尊重的需要是在生理需要、安全的需要、歸屬的需要和愛的需要得到滿足之后的一種高層次需要。比它更高一層的需要是自我實(shí)現(xiàn)的需要。需要的層次越高，展現(xiàn)自我的欲望就越強(qiáng)，需要得到滿足，一個(gè)人就會(huì)自尊、自信、自勵(lì)，自我的潛力也就越來(lái)越外向化，他的社會(huì)屬性也就體現(xiàn)得越充分。這種傾向使他越來(lái)越成為獨(dú)特的人，有個(gè)性的人。
學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，都會(huì)在工作中遇到困難與困惑，作為管理者，不能一概而論。
學(xué)會(huì)談心溝通。人與人之間重要的是溝通。溝通工作做得好，管理也就能起到事半功倍的效果。學(xué)校管理者要經(jīng)常性地深入教師，想教師所想，急教師所急，做教師的知心人?！坝H其人，才能做起事。”
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尊重教師，以教師為本；教師尊重學(xué)生，以學(xué)生為本。學(xué)校里處處洋溢者相互尊重的濃郁氣息，在如此“尊重”的環(huán)境里，管理的過(guò)程自然也成了理解、溝通的過(guò)程，在此過(guò)程中，師生學(xué)會(huì)了尊重他人――平等待人、愛心助人、善于合作、寬容大度；學(xué)會(huì)了尊重社會(huì)――履行義務(wù)、承擔(dān)責(zé)任；學(xué)會(huì)了尊重自己――熱愛生命、維護(hù)尊嚴(yán)、發(fā)展自己。
賞識(shí)是成功的基點(diǎn)
賞識(shí)不刻意，求自然，要求達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的效果。
每個(gè)人都需要被人賞識(shí)，哪怕取得一點(diǎn)進(jìn)步，得到一點(diǎn)鼓勵(lì)，就會(huì)給人帶來(lái)一種成就感。作為學(xué)校的管理者，要有發(fā)現(xiàn)教師長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)的慧眼，要善于去發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。無(wú)論是處于哪個(gè)發(fā)展階段的教師，也不管他取得的成績(jī)是大是小，只要他努力了，我們都要給予充分的肯定和由衷的贊賞。教師大會(huì)上一句贊賞的話，教學(xué)中一些善意的提醒，榮譽(yù)墻上張貼的喜報(bào)，校園報(bào)刊上開設(shè)的名師專欄……都可以開啟教師心中的一束花，都可以撐起教師頭上的一片藍(lán)天。久而久之，當(dāng)這種賞識(shí)形成一種氛圍時(shí)，就會(huì)激勵(lì)更多的教師走向?qū)I(yè)化的成長(zhǎng)之路，我們的學(xué)校也就會(huì)從此步入良性發(fā)展的軌道。
對(duì)待日常工作、常規(guī)管理，我們的教師之間也互為賞識(shí)，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互協(xié)作，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)和工作的提升，日常事務(wù)、教學(xué)管理更進(jìn)一步。
賞識(shí)學(xué)生除了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的`話語(yǔ)之外，教師一個(gè)溫柔、慈愛的動(dòng)作，也是一種賞識(shí)，對(duì)于低年級(jí)的孩子，我們的教師會(huì)疼愛地?fù)崦幌滤麄兊念^，高年級(jí)的孩子，會(huì)輕拍一下他們的肩或背，會(huì)給與一個(gè)飽含愛意、贊許的眼神。當(dāng)孩子在課堂上有一個(gè)精彩的發(fā)言，教師就會(huì)毫不吝嗇地投以贊許的目光或一個(gè)和藹可親的微笑。當(dāng)孩子有禮貌地向老師問(wèn)好時(shí)，教師的微笑會(huì)讓孩子的心田感到無(wú)比的溫暖，我們要求教師認(rèn)識(shí)到賞識(shí)教育無(wú)處不在，要求班主任每天至少賞識(shí)一名同學(xué)。
賞識(shí)學(xué)生的家長(zhǎng)。我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和校訊通鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與對(duì)孩子的賞識(shí)教育中去，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)共同探討合理賞識(shí)學(xué)生的方法，要求家長(zhǎng)做到每天賞識(shí)孩子一次，當(dāng)學(xué)生在學(xué)?；虬嗉?jí)有突出表現(xiàn)的時(shí)候，學(xué)?；虬嘀魅瓮ㄟ^(guò)喜報(bào)的形勢(shì)向家長(zhǎng)賀喜，讓家長(zhǎng)也感受到成功的喜悅，教師在日常也會(huì)通過(guò)校訊通的方式告知家長(zhǎng)學(xué)生在校的良好表現(xiàn)。這些舉措的實(shí)施推動(dòng)了家長(zhǎng)、老師教育的一致性，從而更好支持學(xué)校的工作。
激勵(lì)是成功的關(guān)鍵
⑴讓制度多一份關(guān)懷，少一絲冷漠。
學(xué)校的管理離不開制度建設(shè)，規(guī)章制度不僅有約束和規(guī)范功能，更有引導(dǎo)和激勵(lì)功能，規(guī)章不僅可以規(guī)范個(gè)別素質(zhì)不高的教師的行為，保護(hù)大多數(shù)教師的工作和學(xué)習(xí)不受影響，而且可以有效地引導(dǎo)和激勵(lì)教師積極、有效地工作和學(xué)習(xí)，愉快、健康地發(fā)展和成長(zhǎng)。
⑵適度施壓，促發(fā)自我激勵(lì)。
成功教育特色建設(shè)既給教師提出了挑戰(zhàn)，也為教師提供了發(fā)展的機(jī)遇。校長(zhǎng)在管理中，就是要借用成功教育特色建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展不斷喚起教師適度的工作危機(jī)感。盡力創(chuàng)造條件，為教師提供發(fā)揮作用的舞臺(tái)，讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)長(zhǎng)和潛能，在成功教育特色建設(shè)中大顯身手。從而促進(jìn)教師自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展，建立積極的自我概念和持久的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制。
學(xué)校的教學(xué)管理，建立人本特色的學(xué)校管理模式，更加重視人的尊嚴(yán)，遵循人性形成的規(guī)律，開發(fā)人的潛能，發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，把教師主體的的發(fā)展與學(xué)生主體的發(fā)展有機(jī)地在教育過(guò)程中統(tǒng)一起來(lái)，以高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)成功教育特色建設(shè)目標(biāo)的學(xué)校發(fā)展計(jì)劃來(lái)激勵(lì)師生，使他們的積極性創(chuàng)造性最大限度的發(fā)揮出來(lái)，并同時(shí)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)工作更有價(jià)值和更有尊嚴(yán)，從而為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展開拓廣闊的前景。
2、環(huán)境文化初顯成功教育理念；
學(xué)校是師生生活和學(xué)習(xí)空間。校園環(huán)境、校園風(fēng)氣的狀況直接影響師生的情緒。一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無(wú)疑有利于學(xué)生的身心健康，學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。當(dāng)師生走進(jìn)學(xué)校，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書香所勾起，會(huì)快樂(lè)地遨游在書的海洋中。
實(shí)踐“讓學(xué)校充滿成功活力”的新理念，讓成功文化物態(tài)化。讓學(xué)校的櫥窗、走廊上宣傳畫、教室中的學(xué)習(xí)園地等濃郁著成功氣息，要把校園建成育人的特殊場(chǎng)所，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言，制作、設(shè)計(jì)介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字；繪制、創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的卡通人物形象等。特別是鼓勵(lì)、展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品，引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，從增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的思想品德。開通校園廣播站、校園網(wǎng)，不斷拓展學(xué)校文化建設(shè)的渠道和空間。讓成功理念深入人心，讓學(xué)生相信自己、鼓勵(lì)自己、超越自己。
設(shè)計(jì)學(xué)校的校訓(xùn)、校歌、校徽，體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)和教育理念，組織全體教師學(xué)習(xí)，?；杖巳俗R(shí)記，做到能夠使用的盡可能地使用。
3、德育工作（進(jìn)取自信立志）主題明確，富有特色；
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。但學(xué)生能力、人格不是老師灌輸、塑造出來(lái)的，只能是啟發(fā)、影響，幫助學(xué)生對(duì)各種價(jià)值觀審慎思考的基礎(chǔ)上做出正確的、理智的選擇并鼓勵(lì)他們親自實(shí)踐。
從以學(xué)校文化、班級(jí)文化為切入點(diǎn)，利用文化建設(shè)、品德教育、常規(guī)訓(xùn)練等方面滲透成功教育。文化是一種風(fēng)尚、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過(guò)一定的形式融匯到集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。通過(guò)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康文明、積極進(jìn)取的校風(fēng)、班風(fēng)。
做好主題教育月活動(dòng)，以成功教師、成功班級(jí)評(píng)比為抓手，提升教師素質(zhì)。每學(xué)期，學(xué)校將組織評(píng)估組對(duì)各班的班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行全方位、多層次的評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。建立內(nèi)容全面、富有激勵(lì)性的班級(jí)規(guī)章制度。開展主題鮮明、目標(biāo)明確的班隊(duì)活動(dòng)。要求記錄完整。為自己的班級(jí)命名，擬定班訓(xùn)，張貼在教室內(nèi)，教室要求美觀好看，富于教育意義。黑板報(bào)要求主題鮮明，排版美觀，內(nèi)容豐富多彩，宣揚(yáng)班級(jí)好人好事，展示班級(jí)榮譽(yù)，及時(shí)宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵(lì)后進(jìn)，全面推進(jìn)班級(jí)集體的建設(shè)。評(píng)選班級(jí)中的各類優(yōu)秀，樹立典型，鼓舞士氣，設(shè)立各種“進(jìn)步獎(jiǎng)”，“放大”后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們不斷進(jìn)取的自信心。
4、家校合作形成合力，富有成效；
學(xué)校力求做到外來(lái)文化與本地文化的融合。在理念上、思想上要做好宣傳，從心理上接受學(xué)校招收外來(lái)建設(shè)者子女的決策，理解和支持招收外來(lái)建設(shè)者子女的行為。學(xué)校招收外來(lái)建設(shè)者子女后，德育管理（尤其是班級(jí)管理）、教學(xué)管理和家校聯(lián)系等都會(huì)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，學(xué)校預(yù)先有設(shè)計(jì)、有準(zhǔn)備，并且在今后的工作中進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，從制度上創(chuàng)設(shè)平等共處的環(huán)境。
切實(shí)開展每年常規(guī)家長(zhǎng)會(huì)，初小銜接、幼小銜接等特殊家長(zhǎng)會(huì)，形成家校合力，提高家長(zhǎng)意識(shí)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，提高教師指導(dǎo)水平。充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，開辦家長(zhǎng)學(xué)校欄目。用好校訊通，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道學(xué)生在校表現(xiàn)。安排部分家長(zhǎng)把自己優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。只有充分發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，家長(zhǎng)學(xué)校才能真正辦成功，家校合作才能更給力。
5。激勵(lì)型課堂模式基本形成。
教育科研先導(dǎo)是創(chuàng)建成功教育特色學(xué)校必要條件。創(chuàng)建是一種創(chuàng)造，走前人未走過(guò)的路，它既要以先進(jìn)的理念為指導(dǎo)，又要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校的問(wèn)題中尋找突破口，從理性思考中確立創(chuàng)建目標(biāo)及路徑。特色創(chuàng)建在研究的過(guò)程中，我們需要邊實(shí)踐、邊反思、邊論證，理性思考，以達(dá)到一種本質(zhì)上的理解和升華。
學(xué)校依據(jù)成功教育理念，形成“激勵(lì)型課堂教學(xué)模式”，實(shí)踐“為學(xué)生的成功學(xué)習(xí)而教”的成功理念?！暗?、小、多、快、強(qiáng)”是我們成功教育的基本方法，具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性。
“低”即“低起點(diǎn)”。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)、基儲(chǔ)能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)問(wèn)卷、談話、診斷性測(cè)試、預(yù)習(xí)檢查、口頭或書面提問(wèn)等方式了解學(xué)生的水平，確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)起點(diǎn)。
“小”即“小步子”。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度。教學(xué)的步子要小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難、由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次，然后分層漸進(jìn)，把產(chǎn)生挫折事件的頻率減至最低程度，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處處有成功，處于積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)，感到自己有能力進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和動(dòng)機(jī)。
“多”即“多活動(dòng)”。針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的注意力時(shí)間短，記憶容量小，概括能力差的特點(diǎn)，改變教師包攬講解的傾向，使師生活動(dòng)交替進(jìn)行。這樣不僅調(diào)節(jié)學(xué)生的注意力，更重要的是學(xué)生大量參與教學(xué)活動(dòng)，增加自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)逐步積累而實(shí)現(xiàn)能力的發(fā)展。
“快”即“快反饋”。在每一層次的教學(xué)過(guò)程中，既有教師的“講”，也有學(xué)生的“練”，還有教師的“查”。這種快速的反饋，既可以把學(xué)生取得的進(jìn)步變成有形的事實(shí)，使之受到鼓勵(lì)，樂(lè)于接受下一個(gè)任務(wù)，又可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)矯正乃至調(diào)節(jié)教學(xué)的進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補(bǔ)課。
“強(qiáng)”即強(qiáng)效率。兼顧基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和學(xué)習(xí)方法及能力的拓展，開展以作業(yè)和檢測(cè)為主要形式的強(qiáng)化訓(xùn)練，做到作業(yè)數(shù)量少、形式活、質(zhì)量?jī)?yōu)、效率高。作業(yè)評(píng)價(jià)科學(xué)高效，針對(duì)性強(qiáng)，能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)生發(fā)展的不同情況，建立作業(yè)的自主選擇機(jī)制，給予學(xué)生選做各類作業(yè)的權(quán)力。
校激勵(lì)型課堂建設(shè)以分學(xué)科研討，請(qǐng)專家指導(dǎo)的形式，切實(shí)開展激勵(lì)型課堂的五個(gè)環(huán)節(jié)的研究（情境激趣、自主激思、展示激疑、評(píng)價(jià)激情、拓展激智）。
“激勵(lì)型課堂教學(xué)模式”的提煉，旨在改進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，使“為學(xué)生的成功學(xué)習(xí)而教”落到了實(shí)處。
