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第一篇：會(huì)議方案

為了籌備好全縣人才工作會(huì)議,按照省委人才工作會(huì)議和市委人才籌備會(huì)議精神,結(jié)合我縣人才工作實(shí)際,特制定本方案.

一、會(huì)議的主要任務(wù)

深入貫徹落實(shí)全省人才工作會(huì)議要求,總結(jié)交流近年來(lái)全縣人才工作經(jīng)驗(yàn),編制下發(fā)《饒河縣人才發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》,制定出臺(tái)我縣各類人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用等方面的政策規(guī)定,設(shè)計(jì)并實(shí)施我縣各類人才重大工程,全面部署我縣當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的人才工作.

二、會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容

全縣人才工作會(huì)議擬于20xx年年底前召開(kāi),會(huì)期半天.

大會(huì)由縣長(zhǎng)尚德龍同志主持,會(huì)議內(nèi)容如下:

第一項(xiàng),萬(wàn)部長(zhǎng)總結(jié)講話（簡(jiǎn)要回顧近年來(lái)我縣人才工作情況）.

第二項(xiàng),王煩紅副書(shū)記宣布命名表彰決定（全縣首屆農(nóng)村實(shí)用人才及相關(guān)優(yōu)秀人才）.

第三項(xiàng),典型經(jīng)驗(yàn)交流.

第四項(xiàng),蔡洪生書(shū)記作重要講話.

三、會(huì)議籌備的`組織機(jī)構(gòu)

成立由縣委常委、組織部部長(zhǎng)萬(wàn)寶昌為組長(zhǎng),組織部副部長(zhǎng)孫淑華、人事局副局長(zhǎng)張志國(guó)、為副組長(zhǎng),縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志為成員的全縣人才工作會(huì)議籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議籌備的各項(xiàng)工作.籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任由縣委組織部副部長(zhǎng)孫淑華兼任,副主任由縣委組織部人才工作辦主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)會(huì)議籌備的綜合協(xié)調(diào)工作.

四、材料的任務(wù)分工

參照市人才工作協(xié)調(diào)小組的任務(wù)分工,我縣人才工作會(huì)議的材料分工如下:

1、蔡洪生書(shū)記的講話,由縣委組織部、人事局提供素材,由縣委辦公室主要負(fù)責(zé)起草完成.

2、尚德龍縣長(zhǎng)的主持用語(yǔ)、王煩紅副書(shū)記的命名表彰決定、萬(wàn)寶昌部長(zhǎng)的總結(jié)講話,由縣委組織部、縣政府辦公室共同負(fù)責(zé)完成.

3、《全縣人才規(guī)劃》的調(diào)研、編制工作,由縣委組織部牽頭,與縣委政研室、人事局等縣直部門(mén)共同完成.

4、人才工作運(yùn)行機(jī)制相關(guān)制度的研究制定,由縣委組織部、縣人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局共同完成.

5、黨政人才隊(duì)伍的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用等政策的研究、工程的設(shè)計(jì)、渠道的探索、制度的制定等,由縣委組織部牽頭,與縣人事局共同完成.

6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用等政策的研究、工程的設(shè)計(jì)、渠道的探索、制度的制定等,由縣經(jīng)委牽頭,與縣發(fā)改委、縣商務(wù)局、統(tǒng)戰(zhàn)部、工商聯(lián)共同完成.

7、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用等政策的研究、工程的設(shè)計(jì)、渠道的探索、制度的制定等,由縣人事局牽頭,與縣科信局、教育局、衛(wèi)生局共同完成.

8、高技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)等政策的研究、工程的設(shè)計(jì)、渠道的探索、制度的制定等,由縣勞動(dòng)和保障局牽頭,與縣經(jīng)委、工會(huì)共同完成.

9、農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)等政策的研究、工程的設(shè)計(jì)、渠道的探索、制度的制定等,由縣農(nóng)委牽頭,與縣人事局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同完成.

10、社會(huì)工作人才隊(duì)伍的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)等政策的研究、工程的設(shè)計(jì)、渠道的探索、制度的制定等,由縣民政局牽頭,與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、團(tuán)縣委、科協(xié)、社區(qū)指導(dǎo)辦共同完成.

11、我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門(mén)人才的開(kāi)發(fā)計(jì)劃,由縣人事局協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)共同完成.

12、加大政府對(duì)人才發(fā)展的投入力度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類人才投入經(jīng)費(fèi)的使用和管理,建立我縣人才發(fā)展資金,制定資金管理使用辦法,由縣財(cái)政局牽頭,與縣委組織部、縣委宣傳部、縣人事局、科信局、教育局、經(jīng)委、農(nóng)委、民政局等部門(mén)共同完成.

13、大會(huì)發(fā)言和書(shū)面交流的典型材料,由縣委組織部牽頭,與縣直有關(guān)部門(mén)和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）共同完成.

14、貫徹落實(shí)全省10項(xiàng)重大人才政策,結(jié)合我縣實(shí)際制定相關(guān)政策.

(1)實(shí)施促進(jìn)人才投資優(yōu)先保證的財(cái)稅金融政策.由縣財(cái)政局牽頭,與縣發(fā)改委共同完成.

(2)實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策,由縣科信局牽頭,與縣教育局、人事局、財(cái)政局共同完成.

(3)實(shí)施引導(dǎo)人才向農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)流動(dòng)政策,由縣人事局牽頭,與縣委組織部、財(cái)政局、教育局、民政局、科信局、團(tuán)縣委共同完成.

(4)實(shí)施人才創(chuàng)業(yè)扶持政策,由縣財(cái)政局牽頭,與縣發(fā)改委、科信局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局共同完成.

(5)實(shí)施有利于科技人員潛心研究和創(chuàng)新政策,由縣科信局牽頭,與縣人事局、教育局、財(cái)政局、建設(shè)局共同完成.

(6)實(shí)施推進(jìn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才合理流動(dòng)政策,由縣委組織部牽頭,與縣人事局、經(jīng)委共同完成.

(7)實(shí)施更加開(kāi)放的人才政策,由縣委組織部牽頭,與縣人事局、科信局、教育局、公安局、財(cái)政局共同完成.

(8)實(shí)施鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織人才發(fā)展政策,由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭,與縣工商聯(lián)、民政局、經(jīng)委共同完成.

(9)實(shí)施促進(jìn)人才發(fā)展的公共服務(wù)政策,由縣人事局牽頭,與縣婦聯(lián)、總工會(huì)、教育局、農(nóng)委、衛(wèi)生局共同完成.

(10)實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策,由縣科信局牽頭,與縣文體局、廣播局共同完成.

16、落實(shí)全省12項(xiàng)重大人才工程,創(chuàng)造設(shè)計(jì)符合我縣實(shí)際的重大人才工程,具體任務(wù)分工:

(1)高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程,由縣教育局牽頭,與縣人事局共同完成.

(2)專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程,由縣人事局牽頭,與教育局、衛(wèi)生局、文體局、科信局共同完成.

(3)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才支撐計(jì)劃,由縣農(nóng)委牽頭,與人事局、科信局、畜牧局、教育局共同完成.

(4)高校畢業(yè)生基層培養(yǎng)計(jì)劃,由縣人事局牽頭,與教育局、農(nóng)委、團(tuán)縣委共同完成.

(5)創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃,由縣人事局牽頭,與科信局、教育局共同完成.

(6)青年英才開(kāi)發(fā)計(jì)劃,由縣委組織部牽頭,與宣傳部、教育局、科信局、團(tuán)縣委共同完成.

(7)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)提升工程,由縣經(jīng)委牽頭,與發(fā)改委、商務(wù)局、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、工商聯(lián)共同完成.

(8)文化名家工程,由縣委宣傳部牽頭,與縣文化局、文聯(lián)、廣播局共同完成.

(9)全民健康衛(wèi)生人才保障工程,由縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)完成.

(10)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)人才支持計(jì)劃,由縣人事局牽頭,與縣委組織部、教育局、衛(wèi)生局、科信局、民政局、民族宗教局、文體局、廣播局、農(nóng)委共同完成.

五、會(huì)議的輿論準(zhǔn)備工作

為確保全縣人才工作會(huì)議在良好的輿論氛圍下召開(kāi),參照市委的安排,由縣委宣傳部牽頭,與縣委組織部、縣廣播局、政府信息中心等新聞媒體共同成立會(huì)議宣傳組,負(fù)責(zé)組織好媒體對(duì)全縣人才工作的深入宣傳,全縣優(yōu)秀人才和人才工作典型的媒體宣傳工作.

六、會(huì)議的后勤保障

為了確保全縣人才工作會(huì)議籌備工作的順利進(jìn)行和會(huì)議的高質(zhì)量召開(kāi),由縣委辦公室、縣委組織部共同成立會(huì)務(wù)組,縣委組織部協(xié)助縣委辦公室負(fù)責(zé)會(huì)議籌備、會(huì)議地點(diǎn)的選定、印發(fā)會(huì)議通知、開(kāi)會(huì)期間辦公用品、報(bào)到安排等各項(xiàng)事務(wù)、會(huì)務(wù)和后勤保障工作.

七、籌備工作的進(jìn)程安排

為確保全縣人才工作會(huì)議如期召開(kāi),我們對(duì)會(huì)議籌備的總體進(jìn)度做出了具體安排（見(jiàn)附件1:全縣人才工作會(huì)議籌備工作進(jìn)度表）,請(qǐng)各部門(mén)嚴(yán)格按進(jìn)度表的要求推進(jìn)各項(xiàng)籌備工作.

附件:

1、全縣人才工作會(huì)議籌備工作進(jìn)度表

2、全縣人才調(diào)研方案

3、全縣人才隊(duì)伍調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

4、全市人才調(diào)研及制定發(fā)展規(guī)劃工作任務(wù)分解表

5、全市人才工作會(huì)議籌備領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)絡(luò)表

第二篇：會(huì)議方案

時(shí)間：20xx年3月10日星期五

地點(diǎn)：樂(lè)渝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃樓三樓會(huì)議室

主持：z

記錄：z

一、校長(zhǎng)講話：

家委會(huì)的意義

加強(qiáng)溝通，協(xié)助工作，共同策劃。

家長(zhǎng)的加盟和孩子一起參與活動(dòng)。感謝家長(zhǎng)。為孩子的終身幸福和發(fā)展留下美好的回憶。

歡迎家長(zhǎng)的加入。

二、z老師主持

（一）表示感謝。

（二）工作：1、講解家委會(huì)策劃活動(dòng)的意義。

2、商討的問(wèn)題：（1）家校聯(lián)合的方式？（2）春游活動(dòng)的策？讓孩子感受到家長(zhǎng)和老師的共同關(guān)注，在小學(xué)階段流下美好的回憶。

家長(zhǎng)發(fā)言：

一班家長(zhǎng)：春游活動(dòng)十分快樂(lè)。能回歸童年是好事，我支持，贊同。溝通方式，可以設(shè)

計(jì)小卡片搭建溝通的橋梁。

嚴(yán)老師說(shuō)：通過(guò)春游活動(dòng)，搭建平臺(tái)。

曾：春游活動(dòng)目的。

一班家長(zhǎng)：看有關(guān)春天的事物。親子游的方式。

六班家長(zhǎng)：達(dá)到什么目的？目的排序，主題性強(qiáng)。家長(zhǎng)更主動(dòng)一些參與到活動(dòng)中去。今

天主要討論活動(dòng)目的。設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)卷讓家長(zhǎng)選擇，少數(shù)服從多數(shù)。現(xiàn)在的孩子得到的`最多的是溺愛(ài)和指責(zé)。只能從物質(zhì)上提供幫助，讓孩子有成就感。讓他自己去解決問(wèn)題，讓他感受到因?yàn)樽约旱拇嬖诙鞓?lè)。很多結(jié)果基于最初的目的。應(yīng)該有一個(gè)很好的切入點(diǎn)和機(jī)會(huì)，讓孩子有很多的信心。深入孩子的內(nèi)心。

六班的家長(zhǎng)：我的孩子想野炊。從小到大，給兒童的春游就是吃。兒子對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生

留念。讓孩子走向春天，遠(yuǎn)足。背著背包走一走。走的過(guò)程中交流。

六班家長(zhǎng)：以家長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)人都需要努力才能獲得成功。讓孩子覺(jué)得自己在團(tuán)隊(duì)中是隊(duì)長(zhǎng)，讓孩子成為決策者。

一班家長(zhǎng)：找一個(gè)開(kāi)闊的地帶。讓孩子帶著家長(zhǎng)玩，陪著孩子玩。家長(zhǎng)和孩子融為一體，一起玩。交通的問(wèn)題？

二班家長(zhǎng)：讓孩子耍，愉快地耍，放開(kāi)的耍。不能因?yàn)榘踩珕?wèn)題而栓住孩子的手足。

七班家長(zhǎng)：家長(zhǎng)去與否，由孩子決定？遠(yuǎn)足好！從一個(gè)目的地出發(fā)，告訴孩子他的目的，在行進(jìn)中不斷發(fā)現(xiàn)路標(biāo)。讓孩子去發(fā)言。

三班家長(zhǎng)：孩子憧憬春游活動(dòng)。但是孩子的想法與眾不同。

一班家長(zhǎng)：自己想辦法帶自己的家長(zhǎng)回到童年。

劉：反串學(xué)生，回到童年。

嚴(yán)：選出非常陽(yáng)光的家長(zhǎng)組成一個(gè)個(gè)大家庭。教育者心中要有活動(dòng)目的。

六班家長(zhǎng)：讓孩子一定要有成就感。

鐘：一天分成三個(gè)階段：（1）拉練式活動(dòng)（2）午餐（3）讓孩子想辦法讓家長(zhǎng)回到童年。最后采訪家長(zhǎng)“你樂(lè)嗎”？

六班家長(zhǎng)：招聘爸爸媽媽“會(huì)玩！”

結(jié)論：

活動(dòng)時(shí)間：第8周星期五。

1、經(jīng)費(fèi)由家長(zhǎng)主持籌措。（五班家長(zhǎng)，4班家長(zhǎng)）

2、活動(dòng)記錄

3、交通問(wèn)題，減免門(mén)票，采點(diǎn)。（旅行社。六班園長(zhǎng)和七班家長(zhǎng)）

4、資料收集。（布置給爸爸媽媽完成）宣傳、采訪：三班家長(zhǎng)，一班家長(zhǎng)

5、分組情況：每個(gè)班分成7組，14個(gè)家長(zhǎng)（7個(gè)爸爸，7個(gè)媽媽）

6、活動(dòng)整體策劃：六班家長(zhǎng)：周慶

7、活動(dòng)階段：（1）拉練式活動(dòng)（2）午餐（3）讓孩子想辦法讓家長(zhǎng)回到童年。最后采訪家長(zhǎng)“你樂(lè)嗎”？

8、整個(gè)年級(jí)同時(shí)參與。

9、招聘爸爸媽媽，要求：“會(huì)玩?。▽W(xué)校組織）

10、活動(dòng)須知作成小冊(cè)子。（2班、4班家長(zhǎng)）

11、本周采點(diǎn)

第三篇：比賽活動(dòng)方案

一、時(shí)間：

20xx年4月28日下午（暫定）

二、比賽地點(diǎn)：

初一、初三西院操場(chǎng)

初二、行政東院操場(chǎng)

三、參加單位：

各工會(huì)小組

四、裁判組：

西校區(qū)：姚春生（組長(zhǎng)）、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

東校區(qū)：刁曉巖（組長(zhǎng)）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢(mèng)秋

五、參比賽原則：

自愿參加，量力而行。

鍛煉第一，比賽第二。

六、比賽內(nèi)容及要求：

（一）一分鐘（短繩）。

1、分三組比賽：

青年組：35歲以下教職工

中年組：35歲――45歲教職工

老年組：45歲以上教職工

2、比賽時(shí)間一分鐘（何種跳法不限）。

3、參賽教師自備跳繩。

（二）三分鐘（長(zhǎng)繩）。

1、以初一、初二、初三、行政工會(huì)小組為單位參加比賽，工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、每組12人（2人搖繩）。

3、比賽時(shí)間三分鐘，不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個(gè)數(shù)排名次。

（三）報(bào)名、要求：

參賽教工到各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名，報(bào)名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會(huì)組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本工會(huì)小組的報(bào)名、參賽、發(fā)獎(jiǎng)等工作；各工會(huì)委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。

七、獎(jiǎng)次：

團(tuán)體獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，紀(jì)念獎(jiǎng)1名。

個(gè)人獎(jiǎng)：

成績(jī)匯總分別取各組前6名，其他均為紀(jì)念獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品在成績(jī)統(tǒng)計(jì)后，由各工會(huì)組長(zhǎng)代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）