千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園老師的自我介紹童趣》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園老師的自我介紹童趣》。
第一篇：幼兒園的教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中，體驗(yàn)與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人，奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任感。
4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
6、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日――5月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、城南公園、福利院
參加人員：幼兒園全體幼兒、教職員工
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、以年級(jí)為單位作好文藝表演的'準(zhǔn)備：選擇音樂，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn)，富有童趣，有特色的節(jié)目。
2、做好各項(xiàng)后勤保障工作（如會(huì)場(chǎng)布置、服裝、道具制作等）。
3、聯(lián)系場(chǎng)地（城南公園、福利院）。
4、各班對(duì)幼兒做好安全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育。
5、各班主班老師寫好六一活動(dòng)方案和安全預(yù)案。
負(fù)責(zé)人安排：
活動(dòng)總監(jiān)：
園內(nèi)場(chǎng)地布置：
外出場(chǎng)地聯(lián)系：
座位安排：
服裝道具：
后勤保障：
會(huì)場(chǎng)秩序：各班老師
錄像：
拍照：
音響：
主持：
安全：
活動(dòng)過程：
園內(nèi)活動(dòng)
（一）園長(zhǎng)致詞
（二）升國(guó)旗
（三）演出
1、大合唱：陽(yáng)光樂園六一的歌表演者：全體師生
園外活動(dòng)
（一）游城南公園
托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項(xiàng)目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。
（各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點(diǎn)選擇游樂設(shè)施，確保安全，具體安排見各班活動(dòng)方案。）
（二）走進(jìn)福利院
大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院，與福利院的孩子一起慶六一。
（大班老師在活動(dòng)前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，具體安排見大班活動(dòng)方案。）
八、其它注意事項(xiàng)
1、本次外出活動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí)，教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
第二篇：幼兒園的教案
活動(dòng)內(nèi)容：
花燈會(huì)（重點(diǎn)領(lǐng)域：數(shù)學(xué)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道6添上1是7，了解7的實(shí)際意義。
2.感知數(shù)量6和7之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)字7。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第2頁(yè)《送花燈》，數(shù)字卡片7、記號(hào)筆人手一支。
2.材料袋：7盞紅燈籠、7只兔子、7個(gè)燈泡圖。
活動(dòng)過程：
㈠數(shù)花燈，花燈，知道6添上1是7，了解7的實(shí)際意義
1.小兔家準(zhǔn)備元宵節(jié)，定了好多花燈。
2.教師依次出示6張紅燈籠圖片，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)。
師：請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)，小兔訂了幾盞紅燈籠？
3.出示7只小兔圖片，引導(dǎo)幼兒觀察、比較。
⑴小兔有幾只？（7只）如果每只小兔要拿一盞紅燈籠，夠不夠？
⑵是紅燈籠多，還是小兔多？
⑶怎樣讓紅燈籠和小兔一樣多？
4.小結(jié)：原來小兔家訂了6盞紅燈籠，又添上1盞，就有7盞紅燈籠了，這樣，每只小兔子都有一只紅燈籠。
㈡點(diǎn)花燈，感知數(shù)量6和7之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)字7
1.師：紅燈籠里要裝上燈泡才能亮起來，數(shù)一數(shù)小兔準(zhǔn)備了幾個(gè)小燈泡？
2.教師出示6張燈泡圖片。
師：請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)，說說準(zhǔn)備的燈泡夠不夠，還缺多少。
3.小結(jié)：6個(gè)燈泡，又添上了1，就是7個(gè)燈泡，能讓7盞紅燈籠亮起來。
4.認(rèn)識(shí)數(shù)字"7"。
⑴7只小兔，7盞紅燈籠，7個(gè)紅燈泡都可以用數(shù)字幾來表示呢？（7）⑵數(shù)字"7"像什么？
5.找找教室里的數(shù)字"7"。
師：找找活動(dòng)室里哪些物品數(shù)量可以用數(shù)字"7"來表示？
㈢我來送花燈，進(jìn)一步感知數(shù)量7
1.出示幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第2頁(yè)《送花燈》。
師：這里有"訂單"和各種花燈，訂單里寫著每個(gè)動(dòng)物想買的花燈品種和數(shù)量，請(qǐng)用連線的方法把花燈送到每個(gè)動(dòng)物家里。數(shù)一數(shù)送去的花燈各有多少？
2.幼兒操作，教師指導(dǎo)。
㈣活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.請(qǐng)個(gè)別小朋友講述自己的作業(yè)。
師：誰(shuí)來說說你是怎么送的，每個(gè)動(dòng)物有幾盞花燈？
2.幼兒兩兩合作，互相交換，看看花燈有沒有送對(duì)。
第三篇：幼兒園的教案
一、活動(dòng)要求：
1、知道雞會(huì)生蛋，蛋能孵出小雞，初步感知蛋和雞的外形特征
2、愿意和同伴一起看看說說，體驗(yàn)成長(zhǎng)的.快樂和精彩
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
雞蛋人手一個(gè)、母雞媽媽的頭飾、小雞玩具人手一個(gè)、課件
三、活動(dòng)過程：
（一）激趣引疑
1、猜猜，雞媽媽的寶寶長(zhǎng)什么樣？
（二）認(rèn)識(shí)蛋寶寶
1、抱抱蛋寶寶
重要提問：看看蛋寶寶長(zhǎng)得什么樣
比比蛋寶寶都長(zhǎng)得一模一樣嗎，他們有什么不一樣的地方？
說一句悄悄話，告訴蛋寶寶你很喜歡它
2、聽聽蛋寶寶的故事
重要提問：你聽到了些什么？
蛋寶寶是怎么變成小雞的呢？
3、親親雞寶寶
重要提問：看看小雞長(zhǎng)得什么樣
猜猜，雞媽媽看到小雞出殼了，它會(huì)對(duì)小雞說什么呢？
好好照顧你的小雞，讓它生活的很幸福，好嗎？
