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        崗位認(rèn)知及自我評(píng)價(jià)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-25 22:24:04

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        第一篇:工作崗位自我評(píng)價(jià)

        在過去的這一年里,我經(jīng)歷了兩次工作上的調(diào)動(dòng),而這兩次調(diào)動(dòng)使我又學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)各方面工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),經(jīng)過這一年來的不斷學(xué)習(xí)和積累使我在各方面都有了很大的提高。

        在工作上,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),一直盡職盡責(zé)地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領(lǐng)導(dǎo)及同事完成各項(xiàng)工作。

        在思想上,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中,感覺到了跟單文員這一職位在銀行業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為銀行服務(wù)。

        當(dāng)然,在這一年里,也存在很多不足之處,工作上也出現(xiàn)過一些失誤,對(duì)此我深感愧疚,被評(píng)為優(yōu)秀員工這一榮譽(yù)對(duì)此感到很慚愧,如果它真的屬于我,我將它視為一種鼓勵(lì)、一種動(dòng)力,以此掩蓋來心中的自責(zé)。

        在未來的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),本著以“努力工作、快樂生活”的信念與銀行同步發(fā)展。

        第二篇:工作崗位自我評(píng)價(jià)

        本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了四年級(jí)、二年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)一年工作評(píng)價(jià)如下:

        (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

        興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程資料呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

        (二)使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)

        在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),要課程資料的層次性,適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        (三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

        教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自我更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

        第三篇:自我評(píng)價(jià)與自我認(rèn)識(shí)

        自我評(píng)價(jià)是自我認(rèn)知的過程。就大學(xué)生擇業(yè)而言,自我評(píng)價(jià)是大學(xué)生擇業(yè)意識(shí)從“我想干什么”的幻想型轉(zhuǎn)變到“我能干什么”的現(xiàn)實(shí)型上來的過程,也就是實(shí)現(xiàn)擇業(yè)者知行統(tǒng)一的過程。

        一、自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容

        不同的人有不同的職業(yè)適應(yīng)范圍,不同的職業(yè)對(duì)人有不同的要求,兩方面的最佳結(jié)合就是擇業(yè)者的個(gè)人特征與職業(yè)對(duì)人的要求相匹配。就大學(xué)生擇業(yè)而言,通常是通過“職業(yè)三傾向”評(píng)價(jià)表現(xiàn)出來的,即職業(yè)體力傾向、職業(yè)能力傾向和職業(yè)個(gè)*傾向。

        1.職業(yè)體力傾向:職業(yè)體力傾向是通過對(duì)擇業(yè)者的身體素質(zhì)的評(píng)價(jià)、分析,判斷出其所適應(yīng)的職業(yè)傾向。一般包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:(1)力氣;(2)身體動(dòng)作的敏捷*和平衡*;(3)下肢或腰背的協(xié)調(diào)*;(4)手臂的靈活*與協(xié)調(diào)*;;(5)言語器官及視、聽器官的結(jié)構(gòu)與功能狀況;(6)整體協(xié)調(diào)控制。

        2.職業(yè)能力傾向:能力是直接影響人們順利地完成活動(dòng)的個(gè)*心理特征。具體來說,能力是順利完成某種活動(dòng)的主觀條件,是主觀條件的一種心理特征。能力分為一般能力與特殊能力。職業(yè)既有共*,也有特殊*。職業(yè)能力既與一般能力有關(guān),更與特殊能力密不可分,人的職業(yè)能力傾向,主要就是指人的特殊能力,它是表示從業(yè)人員為勝任這一職業(yè)要求而必備的能力。應(yīng)聘自我介紹

        3.職業(yè)個(gè)*傾向:職業(yè)個(gè)*傾向是指勞動(dòng)者個(gè)人對(duì)職業(yè)的需要、動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度、價(jià)值觀和理自我評(píng)價(jià)大全網(wǎng)/ziwopingjia/想等。在擇業(yè)之前,不僅要考慮自己的職業(yè)興趣與職業(yè)能力,還要考慮自己的職業(yè)*格特點(diǎn),考慮職業(yè)對(duì)人的要求,從而根據(jù)自己的*格特點(diǎn)選擇最易于適應(yīng)的職業(yè),或者改變自己的*格特點(diǎn)來適應(yīng)職業(yè)的要求,實(shí)現(xiàn)人職的匹配。

        二、自我評(píng)價(jià)的原則

        自我評(píng)價(jià)是建立在自我觀察與自我分析基礎(chǔ)上的自我身心素質(zhì)的全面評(píng)估。正確的自我評(píng)價(jià),應(yīng)把握如下原則:

        1.適度*:不過高或過低地評(píng)價(jià)自己。

        2.全面*:既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,又要看到自己的缺點(diǎn)和不足;既要對(duì)自我某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體評(píng)價(jià),又要對(duì)其他各個(gè)方面的整體素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);既要考慮到全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

        3.客觀*:應(yīng)努力克服個(gè)人主觀因素的干擾,努力使自我評(píng)價(jià)趨于客觀和真實(shí)。

        4.發(fā)展*:應(yīng)以發(fā)展變化的眼光看待自己。

        三、自我評(píng)價(jià)的方法

        1.自我現(xiàn)實(shí)分析:(1)要正確地認(rèn)識(shí)自我,有效地把握自我;(2)要正確地對(duì)自己知識(shí)、能力、個(gè)*、特長等方面進(jìn)行分析,確定自己最適合的職業(yè);(3)要考慮社會(huì)的需要。

        2運(yùn)用測(cè)評(píng)手段:使個(gè)人能夠在短期內(nèi)獲得對(duì)自己較為客觀的描述和評(píng)價(jià)。

        3.總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn):回顧過去的經(jīng)歷,對(duì)自己的想法、期望、品德、行為進(jìn)行理*思考,然后認(rèn)真地描述和判斷自己的特點(diǎn)。

        4.他人的評(píng)價(jià)或者與他人比較:(1)依據(jù)他人對(duì)自己的態(tài)度評(píng)價(jià)自己;(2)通過與自己條件相似的人比較來評(píng)價(jià)自己

        5.通過專家咨詢認(rèn)識(shí)自我:(1)到就業(yè)指導(dǎo)中心、*咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢,是一種有效而快捷的方式;(2)會(huì)提高自己的決策能力。

        第四篇:工作崗位自我評(píng)價(jià)

        本人于20xx年x月x號(hào)進(jìn)廠,從來公司的第一天開始,我就把自我融入到我們的這個(gè)團(tuán)體中,不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了,現(xiàn)將這三個(gè)月的工作狀況評(píng)價(jià)如下:

        一、十分注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的狀況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)體中。

        二、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自我的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí),同時(shí)提出自我的意見帶給參考。

        三、熱心回答同事詢問的問題。我認(rèn)為大家的潛力都提高了,我們的公司才會(huì)整體提高。

        總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠用心、主動(dòng)、熟練的完成自我的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并用心全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自我的水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。

        第五篇:工作崗位自我評(píng)價(jià)

        一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

        在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式職工,一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績。

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