千文網小編為你整理了多篇相關的《幼兒園家長工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《幼兒園家長工作計劃》。
第一篇:幼兒園家長工作計劃
一、 情況分析
家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。本學期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二、工作要求:
(一) 家園共同努力,做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;經常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。
(二) 引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。 定期在家園聯系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒知識。
(三)引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發(fā)揮家長的資源,共同做好孩子的教育工作。
三、針對措施:
1、召開班級家長會,與家長交流信息,挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。
2、開辟家園聯系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,定期在家園聯系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒知識。及時發(fā)現每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;使家園共育達到應有的效果。
3、舉行家長半日助教活動,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。
4、組織開展親子活動。在節(jié)日里,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動,同時鍛煉身體,增強體質。
第二篇:音樂教師個人簡歷優(yōu)秀范文
姓名:xxx年齡:xx歲
電話:xxxx
政治面貌:黨員
現居:廣東省廣州市
郵箱:xxxxx
籍貫:廣東省
教育背景
20xx.9-20xx.7xx藝術學院xxx音樂學院樂器修造本科
主要課程:
市場營銷、管理學原理、現代企業(yè)管理、物流管理、樂器演奏(鋼琴)、電腦系統(tǒng)軟件應用、立式和臥式鋼琴調律、立式和臥式鋼琴修理、立式和臥式鋼琴調整
工作經驗
20xx.11-20xx.8城市名人酒店鋼琴師職位
公司簡單描述:
南京城市名人酒店由中國(香港)城市名人酒店管理有限公司投資管理,是按五酒店設計建造的數碼智慧型豪華商務酒店。由的美國大木設計公司設計,是本市標志性建筑之一。
工作職責:酒店宴會時進行鋼琴即興演奏伴奏
20xx.5-至今中心大酒店鋼琴師職位
公司簡單描述:
中心大酒店位于南京繁華商業(yè)中心新街口,是一座裝修典雅、設施完善的涉外豪華酒店。酒店建筑面積3.8萬平方米,擁有客房、餐飲、健身、美容、購物等眾多服務設施及舉辦各類大型會議、宴會的專用設備,是南京最早的高酒店之一,也曾是中國酒店業(yè)管理人員培訓的重要基地。
工作職責:酒店宴會時進行鋼琴即興演奏伴奏
20xx.4-至今xx術學院鋼琴調律師職位
工作業(yè)績:
負責學校演繹大樓的鋼琴修理調整和調律,接觸過很多牌子鋼琴。比如說xxxxx海倫珠江英雄等。
20xx.6-至今xxx文化傳播有限公司xxx產品課老師
公司簡單描述:
是xx音樂集團xxxxx.下全國連鎖鋼琴培訓機構.針對兒童,幼兒,成人學員建立不同的教學體系.兒童鋼琴課(上門教學式)幼兒音樂早教,成人鋼琴等。
工作業(yè)績:負責成人產品課推廣銷售和產品課研發(fā)教學
專業(yè)技能
鋼琴考級教學
樂器銷售
鋼琴調律
自我評價
大一開始在琴行培訓機構和酒店長期擔任樂器銷售和鋼琴師職務,擁有較豐富的實踐經驗,對待工作認真負責,并不斷提高自身技術、協(xié)調及執(zhí)行能力。
注重團隊合作,熱心助人,曾獲得學雷鋒義務調律“先進個人”榮譽證書。
吃苦耐勞,熱愛運動,生活陽光,適應性強,能迅速融入團隊,為團隊貢獻自己的力量。
自信通過虛心學習,努力向上,可以克服各種工作難點,找準自身定位,順利完成工作。
第三篇:早教母親節(jié)活動教案
為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,新東方幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動。其方案如下:
活動一
活動名稱:學唱母親節(jié)歌曲
活動時間:5月5日下午
活動地點:各班級教室
活動內容:必唱曲目如下
中大班――《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班――《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班――《我的好媽媽》
活動二
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時間:5月6日上午9:00
活動地點:各班級教室
活動內容:各班級學習并誦讀《游子吟》
活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀
活動負責人:張輝,韓敏負責打印底稿,人手一份,返學后帶回家誦讀。
活動三
活動名稱:制作母親節(jié)鮮花
活動時間:5月6日上午10:00
活動地點:各班級教室
活動內容:小班中班大班制作皺紋紙鮮花
活動要求:人手一支,放學后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負責人:各班級班主任
活動四
活動名稱:制作母親節(jié)賀卡
活動時間:5月6日下午15:00
活動地點:小小班教室
活動內容:制作母親節(jié)賀卡
活動負責人:各班級班主任
活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學后發(fā)給家長。
活動五:
活動名稱:觀看母親節(jié)影片
活動時間:5月6日下午15:00
活動地點:五樓舞蹈房
活動內容:小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》
活動負責人:趙帥負責播放電影黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,維護會場紀律。
活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負責孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;
活動六:
活動時間:5月7日,5月8日
活動地點:小朋友的家中
活動內容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調查表
活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。
活動負責人:張輝黃蓉
活動七:
條幅準備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》
負責人:劉創(chuàng)
懸掛時間:20XX月5月6日早8:00
第四篇:早教培訓心得體會
學習了《0―3歲幼兒早期教育》講座,我受益匪淺,感受較深刻有以下幾點。
一、發(fā)展幼兒語言是早期教育的關鍵。
人的智力核心――思維,與語言密切相關。思維的發(fā)展離不開語言的發(fā)展。發(fā)展幼兒語言在很大程度上決定兒童早期教育的成敗。據兒童發(fā)展心理學家研究,幼兒期是語言急速發(fā)展的階段,這時期兒童對事物的表達能力已大大提高。發(fā)展幼兒的語言,主要通過和成人的語言交流。因此,應當注意和孩子的語言交流,把增加孩子詞匯量和提高孩子理解語言意義的能力,作為對孩子進行早期教育的最重要的任務。
二、游戲是兒童早期教育最重要的手段。
幼兒期也稱“游戲期”,幼兒最基本的活動形式就是游戲,游戲是幼兒自我教育和自我治療的手段,也是發(fā)展幼兒智力的最有效途徑。
會玩的孩子更適應社會交往,心理也更健康。愛玩是孩子的天性。運動不僅能促進孩子身體各器官的發(fā)育和肢體動作協(xié)調,也讓孩子很容易獲得成功感和滿足感,從而產生愉快的情緒體驗,避免厭煩和疲勞等負性情緒。通過運動不但增強了孩子的體質,而且在和同伴一起玩耍的過程中還能讓孩子學習到社會交往技能,培養(yǎng)孩子的合作意識,以及勇敢、冒險精神。
三、尊重孩子自己的意愿和興趣
不管是做游戲還是玩玩具或是看書,家長千萬要注意的就是一定要尊重孩子自己的意愿和興趣,不要強迫孩子去學不感興趣的東西,即便是孩子感興趣的,在學習的過程中遇到困難時,也一定不要輕易叱責孩子,多一些啟發(fā)和鼓勵,和他一同體會克服某個困難的全過程,
幫助他樹立起自信心,否則,就會適得其反,不僅會讓孩子從此喪失學習的積極性,也不利于孩子良好性格的形成。
教育無處不在。老師、家長平時可以多帶孩子“游山玩水”,讓孩子多一些親近大自然的機會,隨時準備一些小問題讓孩子回答,同時也要鼓勵孩子多觀察、多提問,既可以開拓孩子的視野,又可以鍛煉孩子的語言表述能力。
第五篇:家庭教育心得體會
我的孩子xxx在學校近兩年的學習生活中,各學科成績還算優(yōu)秀,各方面都取得了些的進步,在此感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中,我認為適時給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。
一、給孩子鼓勵,引導孩子的學習興趣
學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽她說:這么難、我學不會、我做不好等等,我就問她你長大了想做什么,她說我想做醫(yī)生,我說你有這個想法好樣的,但是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,你現在學的語文、數學、英語都是基礎,如果基礎知識沒有好好掌握,沒有一件事能做得好的,別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學習好現在的各門功課,才能實現愿望。她的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓她很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵她說:相信你下次會做得更好,她也深知跌倒了就要馬上爬起來!
尊重和引導孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學什么都會變得容易起來。
二、積極配合學校,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
按照學校的有關要求,配合學校的安排。學校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯系學校與家庭的一個互動的平臺,家長可以及時了解學校的安排、學習內容、學習進度,孩子在學校的表現,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細檢查孩子的完成情況,幫助她查缺補漏,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強化改正。與孩子一起分享老師的表揚,告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方,告訴她為什么那樣做不好,以后該怎么做。
貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導,讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度,上課專心聽講,課后復習,認真完成作業(yè),獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,牢固掌握所學知識。
三、堅持課余學習,不斷擴大知識面
除學校的作業(yè)外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的.計劃,如在少年之家學的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓等內容,按學期和周末交替進行。剛開始她不喜歡電子琴了,其余三門都是挺喜歡的,她常對我說:“媽媽,這三門我要學到少年之家沒有為止呀。”老實說電子琴是挺難學的,一開始我也聽不太懂,別說是小孩子了,而且還要花好多時間,我常對女兒說萬事都是開頭難,但是只要肯下功夫,肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,并堅持每天練習半小時,有時她還不怎么肯練呀,我就要鼓勵她,你一旦學會了電子琴,你不就是多了一項本領,到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費。就這樣通過自己的努力,能慢慢地適應了。老師的評語從開始的良好到現在的優(yōu)秀了,就在這期的署期掊訓中還獲得了優(yōu)秀學員的稱號了,她也高興的不得了,還對我說:“我好像有這方面的天賦呀。”我說肯定是有的了,不然怎么會得到獎狀呢!我現在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。
孩子還喜歡看書,家里有好多她的書,有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學、百科全書、十萬個為什么、腦筋急轉彎等等,對讀書表現得很感興趣,睡覺之前還要看半個小時的書,她說如果不看的話我會睡不著的。
知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。
四、家庭中營造良好的學習氛圍
教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好后代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會引導孩子對其注意,進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
生而有涯,學而無涯,作為家長,加強學習,科學教子,且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天!