名著閱讀之《青銅葵花》教學設計1號文庫
“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺,緩緩地向青島駛?cè)?。在這閑暇之余,我津津有味地看著盛老師強力推薦的《青銅葵花》。這本書是大名... [全文]
“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺,緩緩地向青島駛?cè)?。在這閑暇之余,我津津有味地看著盛老師強力推薦的《青銅葵花》。這本書是大名... [全文]
走進《青銅葵花》——六(1)班讀書交流會【學習目標】1、通過對小說主要內(nèi)容以及男女主人公命運的閱讀、交流,培養(yǎng)學生的語言表達能... [全文]
名著閱讀教學反思香積寺中學白燕妮考試至上,為考試而教,為考試而學,片面追求升學率之風屢禁不止,名著閱讀教學更是不堪一提,多年的教學... [全文]
名著閱讀指導——《水滸傳》專題教學設計一、導入新課播放《好漢歌》視頻,可以提倡同學們跟著哼唱。這是電視連續(xù)劇《水滸傳》的主... [全文]
名著《水滸》主題閱讀教學設計發(fā)布時間: 2015-06-02 16:49:45 作者: 高國寶 來源: 山東省昌樂縣營丘鎮(zhèn)中學 教學目標: 1分析人物 2.... [全文]
名著閱讀指導教學設計【教學目標】1.教給學生閱讀名著的基本方法;指導學生閱讀《水滸傳》中一段的文字,2.要求學生能復述自己所喜愛... [全文]