人音版二年級音樂下冊教學(xué)計劃1號文庫
人音版一年級下冊音樂教學(xué)計劃一學(xué)情分析小學(xué)低年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于孩子年齡小、組織紀(jì)律性較... [全文]
人音版一年級下冊音樂教學(xué)計劃一學(xué)情分析小學(xué)低年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于孩子年齡小、組織紀(jì)律性較... [全文]
學(xué)生基本情況分析二年級的學(xué)生年齡相對較小,性格活潑、開朗,對未知的事物充滿了好奇,有較強(qiáng)的求知欲望,對音樂知識有初步的了解和認(rèn)識... [全文]
人音版五年級音樂下冊教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析: 本學(xué)期執(zhí)教五年級三個班的音樂課,學(xué)生均屬農(nóng)村孩子,部分學(xué)生學(xué)過樂理知識,唱歌的狀... [全文]
一、學(xué)術(shù)條件分析小學(xué)生愛唱歌,愛蹦跳,愛動,對音樂有一定的興趣。但是,由于孩子年齡小,組織紀(jì)律性差,學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個體差異。應(yīng)該... [全文]
一、教材分析作為全新的教材,在編寫中體現(xiàn)以下基本理念:1、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”、注重學(xué)生個性發(fā)展;2、以審美為中心;3、以文化為主線... [全文]
一、所教學(xué)生現(xiàn)狀分析本年級有兩個班,學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂的積極性很高,大部分孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚、愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一... [全文]
教材分析二年級用的是《義務(wù)教育九年一貫制音樂教科書》,這套書是以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂學(xué)科為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與發(fā)明,加... [全文]