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第一篇：人生讀后感

人生的迷茫之時，身處谷底的你，會看到一束光芒。那是一束多么耀眼、多么令人振奮的光芒啊!看到這束光芒的你，會朝著光明的方向，向上爬。爬到手掌出血也不肯作罷，爬到嗓子冒煙也不肯放棄?？墒?，正在奮力向上爬的你，有沒有想過，當自己決定向上爬的那一刻，但自己覺得不伸手觸到光芒就不會放棄的那一刻，你，已經(jīng)登上了通往光芒的理想之路了呢?

理想，就是這樣的吧。不接受痛苦，不承受磨練，不堅強意志，不穩(wěn)定目標，理想的翅膀?qū)⒂肋h也不會降臨你的身后。通往光芒理想之路將為所有人開放，將為所有辛勤、努力的人開放。不知道，你是不是那個愿意為了理想，付出辛勤雨努力的那個人呢?

“有志者，事竟成。”我家隔壁的小玲姐姐從小喪失雙腿，此生只能在輪椅上度過?？墒牵×峤憬銖膩頉]有放棄過自己的理想。小玲姐姐的理想，是做一名主持人，做一名綜藝節(jié)目的主持人。當小玲姐姐對我說出這句話的時候，我驚呆了。綜藝節(jié)目的主持人，都是才藝出眾，能唱能跳的。而小玲姐姐，說唱歌吧，唱的也挺好聽，可說跳……小玲姐姐沒有腿，怎么跳呢?當我問出這個問題，小玲姐姐便笑著敲了敲我的腦門，說道：“誰說沒有雙腿就不能跳舞了?你瞧!”說著，小玲姐姐便打開了桌上的播音機，一首鋼琴小提琴合奏的經(jīng)典曲目《梁?！酚茡P響起，小玲姐姐配合著音樂，開始在輪椅上“翩翩起舞”。她的手，像蝴蝶一般在空中飛舞，表情也隨著音樂變化。如果不看下半身，又怎么會知道這是一個殘疾人的舞蹈呢?在這之后，小玲姐姐還說，要當綜藝節(jié)目主持人，口才還要好。所以，她經(jīng)常聯(lián)系讀一篇從來沒有讀過的文章，這樣可以鍛煉自己的隨機應變能力和對文章的理解能力。聽了小玲姐姐的話，我便常把自己寫的作文給她讀。但她的嘴里吐出一個個文字的時候，我會感覺，自己的作文寫得再不好，也像靈泉的聲音一般美麗。我常常陶醉其中――可以說陶醉在自己的習作里，也可以說陶醉在小玲姐姐優(yōu)美的聲音里。從此，那優(yōu)美的聲音時常在我耳邊回旋――吃飯的時候，做作業(yè)的時候，甚至睡覺的時候……

我一直很好奇，為什么小玲姐姐沒有雙腿，卻還如此樂觀的追求自己的理想呢?我曾經(jīng)問過小玲姐姐，可小玲姐姐卻一臉平靜，仿佛正在聆聽自己內(nèi)心的聲音。許久時候，她說：“也許是對于心底的那一份執(zhí)著吧。熱血沸騰的時候，對什么事都很執(zhí)著，尤其是對于自己的理想?！蹦菚r我還小，似懂非懂。如今想來，執(zhí)著，或許真是通向理想之路的主要元素?？墒敲ＣＨ撕?，何嘗又有人未曾執(zhí)著過?？烧嬲龑崿F(xiàn)理想的，又有幾個呢?

盲目的執(zhí)著，只會讓人一次又一次的失敗。這是小玲姐姐在成功后告訴我的。這是，小玲姐姐已經(jīng)移居到了北京，而我讀了六年級。小玲姐姐在北京參加了一個殘疾人主持大賽的活動。小玲姐姐以超人的天賦和努力成功贏得了冠軍。那一晚，小玲姐姐和我視頻聊天，他問我：“你還記得以前你問我的那句話嗎?問我為什么會樂觀的堅持自己的理想。現(xiàn)在，我把我之前的話補充完整：我追逐理想的原因是因為執(zhí)著，而盲目的執(zhí)著卻讓不少的人一次次的失敗，一次次的讓人失去自信心。在執(zhí)著背后，付出的努力也不可計量。因為我相信我有當主持人的特質(zhì)，我努力過，所以我會成功。更因為我渴望成功，所以我才會成功，得到理想的眷顧?！蹦且煌恚蚁肓撕芏?。小玲姐姐的話，似乎讓我明白了理想的真諦。

是的，因為我渴望成功，可望實現(xiàn)理想，所以我要努力實現(xiàn)，并執(zhí)著的走下去。一直走到理想之路的盡頭，觸到那無比神圣耀眼的光芒。

“有志者事竟成”“有夢者，勤即可成功。”因為理想，讓我始終相信這兩句話。

你呢?在那光芒的理想之路上，你已經(jīng)觸到那萬分耀眼璀璨的光芒了嗎?

第二篇：人生讀后感

看了路遙的人生之后，情緒有點沉重。有時候真的覺得戲如人生，人生如戲。當我們旅途不順時就應怎樣調(diào)節(jié);當我們應對這一系列的艱難抉擇時，我們該怎樣辦;在一些誘惑面前我們，是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折，走得越長，我們從中學到的東西越多，領(lǐng)悟得越多。

《人生》一書敘述了高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程。他與兩個女人之間的事情構(gòu)成了書的一個發(fā)展線索。我個人比較喜歡劉巧珍，她美麗善良、貼心，處處為所愛的人著想。當高加林是一個老師時，她站在旁邊默默的關(guān)注他，雖然很愛他卻不敢表達，覺得自己配不上他。當愛的人被人頂替了教師職位回到家種地時，看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后，心里很心疼，給他送藥水;當加林提著饅頭到縣城賣時，她在一旁悄悄的觀察著他，心里很替他著急，當加林一個饅頭都沒有賣出去時，她幫他賣..........這些行動都深深的打動了高加林，他倆開始談戀愛。戀愛中，有一次他倆在草堆中談話，巧珍對加林說“當我們結(jié)婚之后，我要讓你像在學校一樣，過星期天”，還有一次她到縣城里看著愛人的被子薄，便說要給加林續(xù)棉花..........這些我們都能夠體會到巧珍對加林無私真摯的愛。對于巧珍，我是十分的佩服，一個女人到底有多大的胸懷才能夠這樣默默的付出，能夠苦自己，卻不愿意自己所愛的人受苦，處處為愛的人著想，把最好的東西留給愛的人。

對于高加林我有恨也有同情。恨他無情的拋棄了真心真意他好的人，同情他來來去去最后又回到了黃土，落下一個不好的下場。他是一個才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生，自信、有抱負、有思想，畢業(yè)后當上了民辦教師，但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡，是巧珍慢慢的安撫著他。給予了他無私的愛，讓他感受到快樂。但是當他進城工作之后，漸漸的覺得自己與巧珍有差距，開始拋棄在農(nóng)村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時，對他說他家里的豬生了十二個豬娃，被老母豬壓死一個.......他表現(xiàn)出反感，不耐煩，這預示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對他的熱烈追求，他更是動搖了。黃亞萍是一個城里的女人，有知識有文化，大膽、開朗活潑，對高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學愛好，這拉近了他們之間的距離。在這種狀況下，最后高加林無情的丟下了巧珍，投向了那外一個女人的懷抱，我想換做此刻的一些人也會這樣做的。但是就像我們說的一樣，任何事情有得必有失，有人告發(fā)了他進城工作是靠關(guān)系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地，所有的東西頃刻之間又沒有了，原有的愛人早已離開，鄰居視他為負心漢。他的內(nèi)心十分痛苦，世上沒有后悔藥，一切已來不及，只能認命了。我們不能把這些全怪罪在他自己身上，造成這種結(jié)局的也有社會原因。我們應對他這種情景時，也不敢保證不會像他那樣做。在現(xiàn)實面前，有好多事情是被逼無奈。

到此刻為止，看過路遙的好多作品，對《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個南方人，不太了解陜北的文化底蘊。但是黃土高原千溝萬壑的印象是很深的?！度松方o了我很多想法和啟示，其中有句話個性好“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，個性是當人年輕的時候?！笔前。松@條路需要我們好好的走，要記得以前對我們好的人，不管在什么時候都不能忘了。做事要憑自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化，保留自己最真實的一面。在應對一系列艱難抉擇的時候，好好的想清楚，不要傷害那些深深愛你的人，我們可能會失去一些機會，但是它還有可能會得到，有些人我們一旦錯過了就不會再有。

第三篇：人生讀后感

秦鳴霄與它偶然的邂逅，給了我近幾日的充實與慰藉。

工作之余，斷斷續(xù)續(xù)，慢慢品味，終告捷。初拿到手中，“看透、放下、自在、隨緣”幾個平常字，且字字入心。情感、利益、事業(yè)、修身、修為、修性，哪一方面我們不曾涉入，但屢屢將自己沉囿于悲憂低落的圈套中?？戳舜藭螅嫦雽ψ约赫f，換條路，換種心態(tài)走走……許許多多的寓言、故事在平日里，我們也有些接觸，但日子已久就拋到了腦后。時至今日，有機會來了次系統(tǒng)的學習，它就像一位和藹可親的師長，在自己面前給自己上了一堂又一堂精彩紛呈的課。娓娓道來，淺顯易懂，卻富含哲理與道理。真的是有所感，有所借鑒，有所發(fā)現(xiàn)，并從中得到了啟迪。為自己的心靈點了燈，著實幫自己找到了內(nèi)心的那份久違的安寧與快樂！仔細想想，在人生旅途中，我們是否有時由于放不下一些事而徒增煩惱？佛說，放下才能得到解脫。困擾我們的是我們的心靈，而不是當下的生活。如果能以一顆平常心去對待生活的一切，就會祛除心中的雜念，享受一種超然的人生。佛說，是你的，終歸屬于你，不是你的，你怎么都得不到。正當?shù)臓幦玫綄儆谀愕臇|西，不正當?shù)臓幦哪愕娜似?。即使一時得到了，也終會失去，而且還會失去其他更多的東西。

佛說，摒棄貪欲吧，否則會萬劫不復。貪欲會使人掉入自我毀滅的深淵。祛除貪欲要做到無所奢求，無所奢求不是不思進取，而是一種看透人生的出世態(tài)度。在如今這個物欲橫流、瞬息萬變的社會中，有太多的誘惑，因而導致了人們太重的名利之心。我一向秉承的一句話是“不可不求，不可強求”。書中又一次給了明示，讓人們以一顆純美的靈魂對待生活和人生。要修身養(yǎng)性，經(jīng)常打掃自己的心靈，給心靈一方靜土。佛說，凡事都需要一個“忍”字，忍他人之不能忍，方為人上人。仔細想想，沒有什么值得你生氣的。莫要讓怨恨占得一席之地。一個能寬容他人的人，必定也會得到他人的寬容，同時也會懂得寬容自己。佛說，時刻看著腳下。自己的路由自己走，如果在走正道，要時刻看著腳下，否則一不小心就會走偏，還可能會走上一條邪路；如果在走一條邪路，更要時刻看著腳下，調(diào)整前進的方向，走上正道。許多時候，我們需要的不是到處找別人提供建議，而是在不受干擾的地方，清理思路，享受生活，感悟生命。佛說，別人能幫得了你一時，但幫不了你一世，在這個世界上，只有一個人能真正幫得了你一世，這個人就是你自己。遇到困難時，不要輕易向別人求助，要學會靠自己救助自己。謹記：求人不如求己。佛說，世上所有的問題都有解決之道，這個解決之道就是抓住問題的關(guān)鍵。有些事看起來之所以很難，是因為我們被問題表面所迷惑了，沒有抓住問題的關(guān)鍵所在。更多的忙碌，更多的寂寞，更多的悲喜，更多的無奈――種種不穩(wěn)定的心緒占據(jù)了我們的心靈。佛說，滿足就是幸福。有所得而不知足的人，什么也不能使他幸福，而且他會一直在欲海里掙扎，惟有知足，才能常樂。珍惜你的所有，珍惜你眼前的一切，你就是最幸福的人。佛說，不要屈服。這個對手可能是你的敵人，可能是你面臨的困境，也可能是你自己。誰都會有倒下的時候，關(guān)鍵是你能否再站起來；關(guān)鍵是你面對輸與贏的心態(tài)與姿態(tài)。

佛說，命運并不是天生注定的，而是由我們自己決定的。當命運不濟時，我們需要去改變它。若想改變命運，最重要的不是改變別的，而是心態(tài)。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的命運。佛與道的智慧，博大精深，包羅萬象，豈是咱所能囊括與悟透的。只是看了點兒禪語，聽了點禪音，用了點兒禪心，準備做點禪事。愿心靈之燈長明！

第四篇：《人生》讀后感

眾所周知，季羨林先生是當之無愧的國學大師，這位大師今年也已有96歲高齡了。用飽經(jīng)風霜來形容季老是再合適不過的了。這么多年，走過陽關(guān)大道，走過獨木小橋，季老的經(jīng)歷也是大起大落：從山野村夫到知識分子再到大學校長后又跌回牛棚最后重登大學校長之位，這樣一波三折的人生，令人們感嘆，而這位看透世間百態(tài)的老人對于人生的看法有如何呢那么我現(xiàn)在以拙劣的筆法，懷著近乎朝圣的心情領(lǐng)大家細細回味季老的散文之美。

這本書收錄了季老在不同時期所寫的人生經(jīng)歷，人生體驗與人生回憶，可謂包羅萬象。所以編者以"修身","治學","寄情","曠達"為題，把季老所寫的散文分成四部分，每一部分的文章圍繞一個主題展開，但是后來我發(fā)現(xiàn)有的文章卻有重復之嫌，如《希望在你們身上》和《一寸光陰不可輕》，這兩篇文章都是勉勵人們珍惜光陰的，而且引用了同一首詩，我不禁有些疑問，為什么會有重復的文章呢后來細細品味著其中的奧妙后我才發(fā)現(xiàn)，原來很多文章都有共通之處，原因在于其主題相近，然而文中所表達的情感與意愿卻是截然不同的。圍繞相似的主題所寫出的文章卻從不給人以重復的感覺，而是"篇篇不同，篇篇相通",例子嘛，還是舉前面所說的例子，季先生在《希望在你們身上》中引詩的目的是為了勉勵青少年，希望在青年人身上，所以把這首詩作為座右銘說給青年們。而《一寸光陰不可輕》卻提到了此詩給老人和青年都有教育意義，正由這一點細微的差別分別反映了兩篇不同的題目。由此可見，季老所選言語之高明。

季老的文章確有"語言的魅力",而且對于人生，季老也有著不同于常人的見解，這大概是因為他豐富且坎坷的人生經(jīng)歷使他淡泊一切名利，心如明鏡，自然對人生的意義也就有著獨特的看法。他認為人生最大的意義在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感。而當今世人大都是渾渾噩噩，為了口袋里多裝點錢，為了衣食無憂，為了能在昔日的友人面前炫耀一番，有誰不是成天忙忙碌碌卻不知為何而活，這難道不可悲嗎除人生意義之外，季老還對自己有著極客觀的評價，實可謂：自知之明過了頭。季老看待自己，總認為自己毫無優(yōu)點可言，如果非要找出一個優(yōu)點，那就是勤奮。的確，季老的一生都在學習，應了那句古話：活到老，學到老。勤奮自然是當之無愧的。季老對自己的認識比那些自命不凡的人不知謙虛了多少，而那些所謂學富五車的文人實際上并沒有真正藏文學于胸中，這與季老的自知之明相差甚遠。

季老的文章雖無華麗得熠熠生輝的語言，但是講出的卻是實在的真理，按季老的話說：因為真理都是通俗易懂的。我年齡雖小，可那些對于人生的看法，對于愛國的想法，對于季老所說的一切真理都持有贊同的意見。而且我對季老有種莫名的親切感，他寫的每一句話似乎都如同在與我們聊天一般。也許這就是季老特有的人格魅力吧。

我很喜歡季老散文的風格，下面給大家推薦一篇散文并附上我的拙見。散文以《清塘荷韻》為題目，看到這個淡雅的名字，我不禁想到古代文人墨客歷來都會寫荷，膾炙人口的《愛蓮說》便是最成功的一篇之一，那么季老會寫出什么樣的文章呢我引一段話：’蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花綠肥，紅肥。倒影映入水中，風乍起，一片蓮瓣墜入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里。"

一直以為季老總是寫些人生哲理類的文章，沒想到一個望九之年的老人（寫此文時季老是86歲）竟然有如此雅興寫出這般脫俗的文字。

季老的散文只美太多太多，我無法一一道來，我現(xiàn)已對一位看透人生的大師寫的好書品頭論足太多，實屬大過，那么多說無益，最后我以季老在封底寫的一句話作為結(jié)尾，這也是我很喜歡的一句話："我寫的東西，不會有套話，大話，至于真話是否全都講了出來，那倒不敢說。我只能保證，我講的全是真話。"

第五篇：《人生》讀后感

人生是一個過程。如果說旅游時雙程人生，人生則是單程旅游，時倒不會來的旅游。

對社會來說，發(fā)展時硬道理，對個人來說，快樂時硬道理。

幸福知識一瞬間的，比幸福更多的是痛苦，比痛苦更多的是平淡。我們每個人都要學會過平淡的人生、平安的人生。

人生最大的財富是健康，人生最大的敵人是自己。

人要有所畏懼，什么都不怕的人最可怕。

對大多數(shù)人來說，知識就是力量；而對領(lǐng)導者來說，智慧就是力量，要用智慧來組織和統(tǒng)領(lǐng)我們的知識。

人生在世，為了生存和發(fā)展，不可無欲。有人喜歡金錢，有人喜歡古董，有人喜歡地圖，有人喜歡書畫，有人喜歡美女，有人喜歡官位，有人喜歡養(yǎng)生，有人喜歡讀書??????皆人之常情。書中講到一位年近八旬的老前輩一本正經(jīng)地說，他一生出入海內(nèi)外，跨越大江南北，槍林彈雨，歷盡艱辛，可謂嘗盡人間的酸甜苦辣，至今唯一刻骨銘心的體會就是：“健康、知識和朋友缺一不可?！苯】凳亲畲蟮呢敻?，沒有健康就沒有一切；人是群居的動物，沒有朋友就變成孤家寡人；人是有思想有感情有知識的動物，沒有知識就不是精神意義上的人，最多是行尸走肉，與豬狗牛羊等其他動物無異。知識對于人來說極為重要，是人與動物的最大區(qū)別之一。不過，人類還有比知識更重要的東西，那就是想象力和悟性。

就人類總體來說，知識來源于實踐。如人類的祖先在實踐中發(fā)現(xiàn)了鉆木取火，并且在此基礎(chǔ)上相繼發(fā)現(xiàn)了火石，發(fā)明了火柴和打火機，從而使火廣泛應用，成為人們生活和工作中須臾不可或缺的基本需求。

對于人類個體來說，知識并不都是來源于人的親自實踐，更多的是來源于書本。如一個人想通過親身實踐，從鉆木取火開始，發(fā)明火柴和打火機，那簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉――癡心妄想。因為在一無所知即零知識的基礎(chǔ)上，就是發(fā)現(xiàn)鉆木取火也是難以企及的科學高峰，更不用說發(fā)明火柴、打火機了。

書中講到讀書首先要精深?，F(xiàn)代社會不是農(nóng)業(yè)社會，而是從工業(yè)化向信息化邁進的社會。人們的分工越來越細，對專業(yè)知識的要求越來越高。一個人不可能什么都懂，但必須有從事某個專業(yè)的精深的知識。欲做到精深，讀書要四到，即

眼到、口到、心到、手到。眼到就要求看得仔細、真切，而不是一目十行，浮光掠影?？诘街傅氖怯行﹥?yōu)美的句子要反復誦讀以增強記憶，這對自己動手寫文章增添文采也大有裨益。心到就是要專心致志而不是心猿意馬，甚至還要前后比較，這樣讀書才會有效率。手到就是要求將重要文字畫線做記號，甚至做讀書筆記，或?qū)⒅匾钠螉A上書簽或紙條，以便查閱，節(jié)省檢索的時間。

其次，讀書要博，既要學習自然科學知識，也要了解社會科學知識。處于現(xiàn)代社會的知識分子在精深掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上唯有博大才能觸類旁通，舉一反三，有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，否則會成為孤陋寡聞的井底之蛙。現(xiàn)代社會非精不能成為專業(yè)人才，非博不能成為管理者。古人所謂的“學富五車”就是要求人們博學。

第三，讀書要學會融會貫通，不能死讀書，更不能把書讀死。世界上萬事萬物都是普遍聯(lián)系的，書業(yè)不例外。所謂兼聽則明，偏聽則暗，只看一方面的書，沒有看另外方面的書，就會導致一個人的思維走向極端?？梢姡绻覀儼褧局R互相孤立起來，那就會陷入“人生識字糊涂始”的泥潭而難以自拔，甚至你會由于想不開而跳湖自殺?？偠灾x書要做到博大精深，融會貫通才會有所成就。

第四，讀書要講究效率。盡管“開卷有益”，但畢竟書海茫茫，而人生精力又十分有限，在博大精深融會貫通的讀書目標夏，務須講求讀書之成效，因此對所讀之書應作選擇。要集中精力讀那些可讀書，然后再去瀏覽慎讀書，對那些不堪入目之庸俗低級讀物知之即可，萬不可為之浪費精力，這樣才能提高有限人生的讀書效益。

一個有才能的人如果不讀書就不會有學問，也就不會“腹有詩書氣自華”，而那些才能不那么突出的人只能夠努力學習，刻苦地讀無字書和有字書。一個人能夠?qū)⒉拍芘c學問高度融會貫通，那他的見識一定會大為長進，離讀書明理的目標也就不遠了。