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第一篇：《橋》讀后感

今天，我讀了《李健在草橋》的故事，令我頗為感觸、受益匪淺。

李健從小就顯露出了他的音樂才華，啟蒙老師見他能跟隨著自己的節(jié)拍隨即一并彈奏出簡短的曲子來，很是欣喜，便收下了他，此后，老師便免費傳授教他聯(lián)系鋼琴的各項技巧。等到上學(xué)的時候，李健因為沒琴練，就跑到了學(xué)校幼兒園去練，他媽媽得知此事為此打了他一頓。經(jīng)歷媽媽的痛批之后，李健依舊堅持著自己練鋼琴的夢想，并未放棄。六年級時，一個人去了上海，報考上海音樂學(xué)院。報考學(xué)生多達六千余人，報考章程也已明確聲明嚴禁外地人報考。但他用他那永不放棄對鋼琴夢想渴望的那份執(zhí)著的精神和毅力、信念，最后感動了主考官，順利參加了考試，并不負眾人給予他的這份難得的機會，憑借著對鋼琴熟練的彈奏，那瞬間便震驚了主考官順利考評通過，進入了上海音樂學(xué)院。從此，他便走上了音樂之路，走上了他的夢想成功之路。

讀完這個故事，我很感動，也有點羞愧不如他的感覺。李健練琴因為家境的客觀原因，沒有很好的練琴條件，但他憑借著執(zhí)著，一如既往追求、堅守，秉持著自己心中的那個夢想，面對眼前會遇到的重重困難，堅定信念不動搖，邁著困難和挫折的步伐，去努力實現(xiàn)。這種精神我很感動。而我呢，媽媽為我報了家教輔導(dǎo)班，讓我有條件去學(xué)習(xí)，可我卻怕苦怕累，不愿去學(xué)，結(jié)果期末考試考得一點也不好。現(xiàn)在想想，真是又后悔又慚愧。李健是不能考試卻堅持不懈，最后被錄取了，而我卻怕累，放棄了很多機會。李健家雖然沒有鋼琴，可他仍然想方設(shè)法地練琴，任何困難都無法阻擋他學(xué)琴的信念，而我呢，就想著作業(yè)天天能少一點，想著天天能出去玩……現(xiàn)在，讀了李健在草橋的故事，我真是無地自容，羞愧難當(dāng)。

名人伴我成長，名人的故事影響我的一生。以后，我會像李健學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人，為我的母校――張渚小學(xué)增光添彩。

第二篇：《橋》讀后感

《橋》，這是一篇感人的故事，讀完之后，我的心情久久不能平靜。

這篇課文主要講的是一個小村莊發(fā)洪水了，大家都跑向一個窄窄的木橋，木橋旁站著一位老漢，他組織大家過橋。老漢組織大家過橋的時候，他抓出了一個插隊的黨員，讓他上最后面。最后插隊的黨員和老漢都犧牲了。當(dāng)發(fā)生洪水時，老漢第一個到了那座橋，而他沒有選擇自己過橋，而是先組織大家過讓自己最后一個過橋。在組織過橋時，老漢讓群眾先過，黨員排在后面。在自己、黨員和群眾之間，他兩次選擇了群眾，從中可見在他心中群眾的地位是最高的。我覺得他這種舍己為人的精神，真是我們常人所想不到所做不到的。可能正是因為他有著舍己為人的精神才會受人擁戴吧。

當(dāng)他看見有黨員插隊的時候，十分憤怒，兇得像一只豹子，一把就當(dāng)黨員抓到了后面，當(dāng)我看到這里時，我覺得那個小黨員做得實在是太過分了，讓他排在最后一個也是理所當(dāng)然的?？墒?，當(dāng)我向下文看時，我愣住了，這個黨員竟然是老漢的兒子，我的想法立刻發(fā)生了翻天覆地的變化，我又覺得老漢不應(yīng)該把兒子抓到最后一個，因為越在后橋越有可能會斷，他的兒子就不安全了?？墒俏矣衷讵q豫，如果他放過兒子，那別人會怎么看這個老漢。真是左右為難，我相信，無論誰面臨這樣的情況都會猶豫的，而老漢沒有半點的猶豫。老漢的不徇私情，真是不得不令我們敬佩。當(dāng)村民們都過了橋后橋要斷了，他讓孩子先走，寧可犧牲自己也要保住孩子的性命?？墒?，就算老漢再怎樣努力，都沒有躲過失去孩子的噩耗。猛然間，一個浪頭也淹沒了老漢。在橋快要斷的時候，老漢終于露出了關(guān)心孩子的一面，這和上文老漢對孩子的嚴厲截然不同。

這說明，在老漢心中他的兒子是他最重要的人。這也告訴了我們，不要因為一些雞毛蒜皮的小事就和爸爸媽媽吵架，雖然他們有時會說我們，但在他們的內(nèi)心深處還是愛我們的，不然他們就不會管我們了。這篇課文讓我明白了很多道理，老漢的先人后己、舍己為人、不徇私情。當(dāng)然，這些品質(zhì)不一定都是體現(xiàn)在災(zāi)難中，在我們平常的小事里也是隨處可見的。比如說，我們班的班長，一次，他的好朋友在自習(xí)課上講話，班長就把自己最要好的朋友記到了“黑名單”里。我心想：他真是一個合格的班長。如果我是班長絕對不會記好朋友的名字，怕她不理我，所以我要向他學(xué)習(xí)。先人后己，舍己為人這種精神，在我們班就更常見了，比如說：一些同學(xué)用自己做題的時間來給大家發(fā)本，讓發(fā)到本的同學(xué)先做題，自己最后一個做題；一些同學(xué)，用自己的吃飯時間給大家打飯，讓大家先吃自己后吃；還有一些同學(xué)，給到大家打水喝，等大家都喝到水了之后自己再喝……在文中我們一定都覺得老漢的先人后己，舍己為人是非常偉大的并且我們都很敬佩他。而在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多一直默默無聞地為我們服務(wù)的人，你發(fā)現(xiàn)這樣的人了么？你去敬佩他們了么？你向他們學(xué)習(xí)了么？所以說，我們除了要養(yǎng)成好的習(xí)慣，還要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我真敬佩老漢舍己為人，先人后己的精神，不過這些都比不上老漢對孩子的愛。可能正是因為在大家慌亂之中有著這樣一座堅定的“山”大家才會脫離山洪的危險吧。