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第一篇：假如給我三天光明讀后感50字

讀了這本書(shū)，我感到了，一個(gè)小女孩失去光明的痛苦，和困難。當(dāng)我看到第一篇時(shí)，我就的海倫很可憐！這么小就失去了光明。

當(dāng)我看到后面時(shí)，我感動(dòng)的都哭了。太感人了！

第二篇：假如給我三天光明讀后感50字

今天我讀了假如三天光明這本書(shū)里面的主人公是一個(gè)小女孩，她一出生是一個(gè)健康的孩子，一個(gè)月就能跑了，8歲的一場(chǎng)大病讓他變成了聾啞人，他的導(dǎo)師帶他進(jìn)入了這個(gè)光明新奇的世界，他對(duì)一切充滿了好奇心，因?yàn)樗苈斆?，所以別人都很喜歡他，不會(huì)感到他有什么不足。

這本書(shū)讓我收獲巨大，文中的小女孩有強(qiáng)大的心靈，不會(huì)覺(jué)得她有整體上的缺陷，而就放棄了對(duì)這個(gè)美好世界的向往。

第三篇：假如給我三天光明讀后感50字

讀《假如給我三天光明》，我會(huì)很自然的想起那首《感恩的心》的歌詞：“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓蒼天知道，我不能輸……”有趣的是，這首歌的一種廣為人知的舞蹈演繹方式，是用手語(yǔ)來(lái)演繹，似乎也暗合了作者海倫?凱勒的身體狀況。

其實(shí)，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，這本書(shū)真的算不得童書(shū)。無(wú)論是兒童還是成人，都能從書(shū)中感受到心靈的震撼。對(duì)我而言，這本書(shū)告訴了我：我所擁有的，是多么的豐沛和美好。

第四篇：假如給我三天光明讀后感50字

這周我讀了一本書(shū)就叫假如給我三天光明，這本書(shū)是海倫。凱亞自傳寫的，我讀了這本書(shū)受到很大的啟發(fā)。

我學(xué)到了要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，海倫。凱亞，在小時(shí)候就失去了聽(tīng)力和視力，但是她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不悲觀，不氣餒，她雖然失去了聽(tīng)力和視力但是她不放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)她的努力，海倫。凱亞成了一名作家，我還從海倫。凱亞身上學(xué)到了持之一恒的精神她每天刻苦學(xué)習(xí)，她長(zhǎng)大了就成了一名作家。

海倫凱勒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

第五篇：假如給我三天光明讀后感50字

今天，我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫?凱勒的一生。

寫了她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)病奪去了他的聽(tīng)力和視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。七歲時(shí)，安妮。沙利文小姐擔(dān)任了她的家庭教師，從此沙利文小姐便為她教了許多知識(shí)，在她的幫助下，1898年她竟然進(jìn)了哈佛大學(xué)劍橋女子學(xué)校。讓我佩服。

海倫?凱勒你太棒了，我要向你學(xué)習(xí)。

第六篇：假如給我三天光明讀后感50字

看完了假如給我三天光明，我覺(jué)得這位名叫海倫.埃u雷特的朋友很可憐，在一次發(fā)高燒中失去了聽(tīng)力和視力，不過(guò)通過(guò)莎莉文小姐和許多人的幫助從黑暗的峽谷沖上了光明的大道。

從中我學(xué)會(huì)了盡量運(yùn)用你的每一種感覺(jué)，從各個(gè)方面盡請(qǐng)?bào)w會(huì)這個(gè)世界的快樂(lè)與美麗。