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        成長的煩惱讀后感(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-04-04 15:16:00

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:成長的煩惱讀后感

        每個孩子的成長路上都會有很多的煩惱,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流,這句話生動形象地寫出了成長路上無窮無盡的煩惱。這本書分九章列舉了成長路上的64種煩惱,有關于老師的,關于同學的,關于分數(shù)的,關于課外興趣班的……作者的閱讀對象指向?qū)W生,希望遇到那些成長的煩惱能夠在書中找到答案。其實作為家長或老師看看,能夠?qū)⒆映砷L煩惱有所知曉也是挺好的,孩子遇到某些煩惱時,自己也可以給出他一些指引和建議。

        作為老師看到第1章老師恐懼癥的煩惱,自己有一絲驚訝。想想自己有沒有讓學生產(chǎn)生恐懼呢?那些害怕提問或者回答問題的學生是不知道還是害怕老師呢?自己有沒有說一些讓學生覺得很丟臉的語言呢?那些被老師喜歡的學生是否會成為大家的眾敵呢?與學生的接觸是否過于親密從而心生恐懼呢?

        老師是孩子模仿的對象,是孩子心中的權(quán)威。因此在孩子的面前,一定要謹言慎行,三思而行。有時面對孩子的錯誤或難看的分數(shù),我們會憤怒發(fā)火,甚至批評指責,說出一些不堪入耳的話。我們的情緒發(fā)泄了,可是后果呢,能夠激勵孩子改正錯誤嗎?我們的話越刺耳,孩子對我們越反感,我們與孩子的距離就越來越遠,要發(fā)揮老師對他的教育影響作用就越來越難。我們心中的出發(fā)點是好的,我們想教好孩子,可是實際做法與心中想法卻是背道而馳。犯了錯的孩子心中肯定害怕,心虛發(fā)抖,這時他需要我們的理解和擁抱??墒俏覀兊牡谝环磻獞嵟?,接著批評指責,而沒有想到去安撫那個犯錯的孩子。為什么我們是這樣的反應呢,因為我們覺得自己高高在上,高于孩子,有權(quán)利去指責批評他。假如把孩子當作成年人來看待,我想我們的憤怒會收斂一點,語言會斟酌一下,舉止會控制一些。深思一想,我們對孩子缺少了尊重,才會肆無忌憚的說出自己心中最原始低級的語言。

        在孩子成長路上有很多煩惱,我希望自己不是孩子煩惱的源泉,而是煩惱的粉碎機。

        第二篇:成長的煩惱讀后感

        這篇文章主要寫了作者隨著成長而煩惱愈來愈多的令人煩心的事和一些感受。

        有人常說“少年不識愁滋味?!笨晌覅s認為“少年也識愁滋味”因為煩惱就像一根根的繩索,會死死的拴住你??晌覅s被它給拴住了。

        每次快考試時總會有些煩惱的滋味,在考前總會進行一次大的斗爭:上課時老師幫忙輔導,鞏固,課后,努力做題,攻克難題,晚上還要挑燈夜戰(zhàn),每次都弄得心慌慌的,可最終考出來的成績卻不太理想,“分”我的命根也不高,唉!怎樣才可以既可以很好地付出又能有收獲呢?

        有時候朋友之間也總會有些問題:記得有一次我因說錯了一句話和做錯了一個動作而和小紅的友情暫時“睡覺”。促使我們成為有話就說的好朋友變成了有話不說的陌路人一連幾個星期都沒說上幾句話。在那期間,可真令人憋的慌,就像想說話而被別人捂住了嘴,我到底該怎么辦呢?

        還有一個就像作者一樣有著長大,長高的煩惱,作者他是因為長大之后作業(yè)會多,而且去年的衣服會穿不下,而我卻是因為長高了,海拔增高而煩惱。小時,海拔不高,可以去做一些小孩子做的事而現(xiàn)在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌,而且有時老師看重,給了任務可又因一些原因,而不敢,本無事,可又因身高而多了一份責任,唉!高很好,可高又不好。

        生活中也總有許多煩惱,少年并不是無憂無慮,其實少年也有樹葉一樣的煩惱。

        第三篇:成長的煩惱讀后感

        停在每一個成長的心靈驛站,回憶那曾經(jīng)苦澀的日子。那真誠的諾言,美好的理想,堅持不懈的努力。成長中,每個人都有自己的煩惱,而我的煩惱莫過于父母對我的過分溺愛。

        我已是個12歲的小學生了,我就像一只籠中鳥,想飛呀飛,飛向?qū)儆谧约旱乃{天,可總不能如愿。

        那是一個暑假的一天,父母都去上班了,我在家中寫作業(yè),好不容易寫完了,剛想出去放松一下,“零零零”電話鈴聲就響起了,“小婕,在家中小心一點哦,關好房門,不要讓壞人進門。”“知道了”有一個怎么嘮叨的老爸,真是“家門不幸”,我輕輕的說:“親愛的老爸,沒事了吧,那我掛了。”便掛了電話。

        沒過多久,那電話聲又不停地響了起來,我有點不情愿的拿起電話?!靶℃?,一個人在家寂寞嗎?寫完作業(yè)了嗎?寫完了就出去玩一會,別忘了關門,帶鑰匙。”“好了,老媽,我知道了?!蔽易哌M廚房,打算練練廚藝。

        “零零零”又是那個煩人的電話鈴聲,我很不耐煩的拿起電話,又是爸爸那熟悉又嘮叨的聲音:“小婕,一個人在家安全嗎?要不要我叫你媽媽回去?”“不用啦!我一個人能行!”我一邊抱怨,一邊重重地放下了電話,就呆呆地坐在床上,希望那惱人的電話鈴聲不要再來了,可他好象偏偏要和我作對,“不行,我還是不放心,你媽一會兒就回來了”......

        成長的煩惱,無時無刻地在我身邊沿著成長的足跡,一步一步地走著,哎!真不知道那個屬于我的天空

        什么時候不再灰暗,我什么時候才能飛向藍天......

        第四篇:成長的煩惱讀后感

        煩惱,相信大家都不喜歡,但是它卻真真切切地存在于我們生活中。如果我們的成長能沒有煩惱那該多好!今年寒假我讀了商曉娜阿姨所編寫的《絕拍佳檔》中的《成長煩惱》,我突然對煩惱有了新的認識。

        主人公是一對雙胞胎,一個叫馬一左,一個叫馬一右。光聽聽這兩個名字,我就覺得好笑。果然,隨著我一頁頁的閱讀,在他們身上發(fā)生了許多有趣,惹人發(fā)笑的.故事。

        先說一說馬一左,他是雙胞胎中的哥哥,他膽小,不敢到游樂園坐過山車,不敢惹別人生氣,所以他總是喜歡曬曬太陽,看各種各樣的書。再說馬一右,卻是個喜歡胡思亂想的人,他堅信世界上有外星人存在,喜歡在紙上畫各種各樣的外星人大聯(lián)盟,他還喜歡聽恐怖故事,喜歡坐刺激的過山車刺激游戲,若是有人欺負了他那膽小的哥哥,他會與他拼命……

        他們是絕佳拍檔,他們的生活有吵有鬧,有哭有笑,他們不計較彼此的得失,融洽的相處,無論做什么事情,他們都要在一起,他們的生活或許有煩惱,但他們用自己樂觀的心態(tài)去面對,他們的生活或許有無奈,但他們用自己的包容諒解了對方。

        馬一左,馬一右小哥倆還是熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)傳單時十分同情老奶奶,于是毫不猶豫的幫助她發(fā)傳單,在他們的幫助下,老奶奶的傳單不一會就發(fā)完了。第二天,當他們準備再幫助發(fā)傳單時,已經(jīng)有好多的人在幫助老奶奶了,看來這兩個熱心腸的影響力還不小呢。

        馬一左和馬一右用一顆樂觀的心對待生活,生活中的煩惱也對他們露出了笑容。生活中的我們也不例外,也在悄悄成長,但煩惱也如影隨從。和好朋友吵架哦了怎么辦?考試考砸了怎么辦?老是批評我了怎么辦?……這些成長中的煩惱無處不在,但是我知道,沒有煩惱的童年是不肯能的,當我們用一顆樂觀向上的心去對待它時,煩惱就變成了另一個模樣,豐富我童年的色彩!

        《成長不煩惱》讓我學到了不少知識,讓我知道積極向上,樂于助人。我要向他們學習,做一個正直,善良,樂觀,勇敢的人。

        第五篇:成長的煩惱讀后感

        夏天的天氣真的很熱,都快七點了,知了還在樹上不停地唱歌。晚飯過后,我拉著爺爺去書店買書。一進書店,我就被各種各樣的書吸引了,我看了很久,挑了兩本我喜歡的書,開心地回家了。

        回到家后,我就迫不及待地看起書來,要不是爸爸叫我睡覺,我都快忘記時間了。這本書我用了兩天的時間看完,它的名字叫《成長的煩惱》,講了一個九歲的小女孩阿琪在家、在學校的很多煩惱。其實,我和書中的小女孩一樣,有著各種各樣的煩惱:暑假里的補習班,爸爸媽媽不陪我的孤獨,奶奶的大喊大叫,還有整天找我玩的蚊子,太可惡了。

        童年本該是五顏六色的,我一直想回到幼兒園的時候,做游戲,看動畫片,畫畫……無憂無慮,可是我們總得長大,煩惱并不可怕,關鍵在于你怎樣去對待,我保持樂觀,煩惱就害怕我了。

        這本書教會了我要用積極樂觀的態(tài)度對待人生中的每一個煩惱。

        知了又開始叫了,我得去跟它玩了。

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