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第一篇：閱讀伴我成長讀后感

閱讀，是一把打開心靈窗口的鑰匙，帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_窗口后的種種奧秘；閱讀，是一瓶心靈的凈化劑，讓我們擁有更加純潔的人生。閱讀，是一種雙重的收獲，令我受益匪淺。

我出生在一個書香人家，父母都是知識分子。家里的書柜很多，每一個柜子都擺滿了書，平常倒沒有注意到有這么多書，最近搬家，別的都不是很費力，可書本，來來回回運了好幾趟，花了我們好些力氣。

回想起來，正是這些花了我們好些力氣的書，伴隨著我的整個成長歷程，給我?guī)砹嗽S多。

從小我就受到文化的熏陶，從記事起，我就天天與書打交道。那時候，“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。”“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！薄皇资自姼枰恢痹谖叶吪腔病Ｌ圃娙偈自谖椅鍤q時就已牢記于心。但在大家的眼里，只會讀書體育不好的男孩子就是書呆子。

為了證明自己不是一個書呆子，我積極參加體育鍛煉，在小學(xué)四年級時被幸運地選為校足球隊隊員。于是，我開始不停地在教學(xué)樓與綠茵場之間來回奔跑。上午，我沉浸在教學(xué)樓的朗朗書聲中；下午，我在綠茵場上揮灑著汗水；到了晚上，成為我難得的休息時間?；氐郊?，先洗一個舒服的冷水澡，再吃一桌熱騰騰的飯菜，便回自己的房間遨游在書的海洋里，這時是我感覺最充實的時候。我房間里的書幾乎占滿了我的房間，書柜上，床頭上，書桌上，木板上……說是房間，其實更像書房。

綠蔭場上，最怕的就是酷熱的夏天，所有隊員都得頂著太陽公公的炙烤，腳下是炙熱的大地，奔跑著，揮汗如雨，只有那些意志堅強者才能撐過去。我的心中早已冒出了一個念頭：向教練請一下假，回家呆空調(diào)房去！但我又想起前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾B柯察金，向我們揭示鋼鐵是怎樣煉成的――一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。當然目前的我沒有為國家、為人民這么大的利益聯(lián)系在一起，但起碼也要為學(xué)校、為球隊的榮譽而堅持，所以我留了下來，與隊友們一起拼搏，而學(xué)校爭光，并最終獲得了全市中小學(xué)校足球聯(lián)賽的冠軍！

閱讀，既能獲取知識，又能陶冶情操，還能汲取力量，何樂而不為呢？

感謝閱讀，是它令我堅強，伴我成長！

第二篇：閱讀伴我成長讀后感

書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。作為一名小學(xué)生，書也是生活中必不可少的東西。每次捧起書本，細細品讀，就像蜂

蜜飛在花叢，讓我震撼，讓我回味！

《西游記》我已經(jīng)讀過好幾遍了，它是四大名著中最活潑的。每次讀它面前呈現(xiàn)的都是驚心動魄的神話世界。作者吳承恩把書中的每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。文中講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷盡艱辛。經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。我最佩服文中的孫悟空。他調(diào)皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任勞任怨。他讓我明白：只要踏踏實實做每件事，就能取得成功。學(xué)習(xí)上也是如此，有付出總有回報。只要好好學(xué)，就會取得好成績。

書中自有言如王，書中自有黃金屋。讀書使我開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟許多道理。閱讀可以提高作文水平，明白許多人生真諦。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書。讀書讀多了，腦子里積累的東西就多了，寫起作文得心應(yīng)手。閱讀讓我快樂，閱讀伴我成長。讓我們一起讀書吧！

第三篇：和孩子一起成長讀后感

這是我和寶媽第一次寫關(guān)于孩子成長的感想，回想三年多來的點點滴滴，感觸頗多：有歡樂、有淚水、有收獲、有遺憾但更多的是對孩子的愧疚和歉意。因為工作關(guān)系，我們錯過了太多孩子成長的美好畫面，孩子的成長基本上是在奶奶的關(guān)愛下經(jīng)歷的。只是到了今年10月份，和孩子的相處才算基本固定下來。在看到很多寶爸、寶媽詳細分享自己孩子成長的點點滴滴，我和寶媽感觸頗深。和他們相比我們做的非常不足：孩子什么時候會爬，會走，會說話，都記不起具體的時間了，沒有做過任何的育兒準備，沒有看過育兒書，沒有聽過育兒講堂，沒有自己的育兒方法，我們對孩子的培養(yǎng)基本就是散養(yǎng)，但是寶寶的成長和進步一直是我們的驕傲。

寶寶給我?guī)淼捏@喜非常多：喜歡唱歌、喜歡背誦古詩詞、喜歡模仿、記憶力強，還經(jīng)常說一些大人的話。來到南京后，在幼兒園崔老師、齊老師、包老師的培養(yǎng)下，見識明顯提高、自立能力的得到了顯著增強，思維方式也是越來越活躍。現(xiàn)在經(jīng)常說的一句話就是我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了。對于孩子的教育，談不上什么經(jīng)驗，更多的是積累起來的教訓(xùn)。

1.不要給孩子撒謊：作為爸爸媽媽來講，我們經(jīng)常犯的錯誤就是當孩子要干一件我們不同意的事情時，我們經(jīng)常會用一個小謊言去欺騙他，讓他不去這樣做，老人更是容易犯這樣的錯誤。但是這樣做是非常不好的，在和公司老總談到孩子時，老總說了一句話非常有道理今天我們騙孩子，未來孩子也會騙我們。一開始我們也沒有太在意，但是寶寶會完全當真，如果長此以往寶寶對家長的信任就沒有了。有一次，寶媽帶他去逛超市，他看中了一款汽車，于是跑過去拿起汽車要我買，寶媽當時的第一反應(yīng)就是不能買，因為家里的汽車玩具太多了，他苦苦哀求我，寶媽說：媽媽沒帶錢，我們的錢不夠買，寶寶聽懂了我的話，很無奈的對我說：那爸爸有錢，讓爸爸買吧。我為了不讓他買汽車。于是說：是的，爸爸有錢，爸爸可以買。他又說：好的，讓爸爸買，那媽媽可以陪我看5分鐘嗎？這個事情就這樣過去了，過了有兩個星期我出差回到家，寶寶一大早剛睡醒，只看他揉著眼睛對我說：爸爸我的寶馬汽車買了嗎？當時我很奇怪，然后編了另一個謊言說爸爸忘了，過會就給你買。后來我才知道事情原委。所以我們不能用謊言來欺騙孩子，孩子的天真會被大人的謊言同化?，F(xiàn)在出去玩，都會提前給孩子做好約定，比如：提前告訴孩子：爸爸今天就給你買一樣?xùn)|西，等到他要買玩具的時候，讓他自己選，并且對自己的選擇負責(zé)。

2.讓孩子學(xué)會堅強：現(xiàn)在孩子基本上都是獨生子女，所以對孩子一般都非常嬌慣，甚至溺愛。尤其當孩子摔跤時，中西方家長更是表現(xiàn)出大不同。我們很多家長都會立馬把孩子抱起來，然后除了問有沒有摔著之外，更是用手或用腳去打絆倒孩子的臺階或者桌椅，替孩子出氣。在看了西方在這方面的教育方式之后，在這方面我和寶媽經(jīng)常做的就是首先鼓勵他堅強，讓孩子自己爬起來，然后問他知道為什么摔倒嗎？我們幫他分析原因，尤其是是自己的原因，最后告訴他以后的注意事項，避免再次發(fā)生。

3.讓孩子有正確的是非觀：老人經(jīng)常說三歲看老，我現(xiàn)在最擔(dān)心的就是孩子未來面對這樣一個失去信仰、容易失去自己的世界，最后失去正確的是非觀。著名的管理學(xué)大師彼得德魯克曾說：做正確的事情比把事情做正確更重要。所以現(xiàn)在教育孩子最常掛在嘴邊的就是告訴孩子哪些事情是對的，哪些事情是錯的，當然重要的并不是告訴他哪些事情不能做，而是應(yīng)該告訴他應(yīng)該做哪些事情。通過此把是非觀從小印在孩子的腦子里。

當然，在教育孩子方面更多的還是反思，近期我和寶媽發(fā)現(xiàn)批評責(zé)怪孩子太多，幾乎天天都會有。無怪乎因為孩子沒有按照父母的意愿做事。孩子漸漸有了自己的思想，想想其實也很很正常，關(guān)鍵是作為父母我們應(yīng)該如何引導(dǎo)，我和寶媽也做好了約定，不準再隨意責(zé)怪孩子，更多的要溝通、教育。不知道其他寶媽寶媽有沒有這方面的煩惱或者有沒有好的方法？

談到對孩子未來的期望，我和寶媽有各自的理解。作為爸爸，我更希望孩子未來能成為一個有正確人生觀、價值觀、是非觀，自立、自強且對社會有用的人；而寶媽則更希望孩子健康、快樂。不管怎樣，作為寶爸和寶媽，愿和自己的寶寶共同成長，一起分享人間酸甜苦辣。