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第一篇：奇妙假期的讀后感

一個(gè)暖暖的午后，我靜靜地讀起了《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書。書中的故事生動(dòng)有趣，引人深思。

這本書中令我最難忘的是，孔東東和孔西西在一朵花里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拇指大小的小女孩―孔小花。他們像哥哥姐姐一樣照顧她，帶她去游樂場(chǎng)玩耍，帶她去電影院看電影，他們的日子過得多姿多彩?？墒牵篮玫氖虑榭偸嵌虝旱?。令人意想不到的是，孔小花的臉上多了幾條皺紋，馬上就要進(jìn)入枯萎期了?？讝|東和孔西西想盡各種辦法阻止她枯萎?？墒?，她還是沒有好轉(zhuǎn)。最終，孔小花融進(jìn)了泥土里，沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡……

掩卷沉思，我思緒起伏，久久難以平靜，心里默默地難過起來(lái)。我明白了，花期很短暫，人的生命也很短暫，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力做好自己。記得前些日子里，我經(jīng)常彈鋼琴不認(rèn)真，老是手在彈琴，腦子里卻想著些亂七八糟的事情，所以大部分時(shí)間都沒彈好。讀了這本書后，我又得花很長(zhǎng)的時(shí)間改正自己，終于獲得參賽的資格。

讀一本好書，就是遇見一個(gè)更好的自己。是的，通過遇見《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書，我更明白了，生命很寶貴，我們一定要珍惜！

第二篇：最新學(xué)生手冊(cè)讀后感

當(dāng)我第一天踏進(jìn)川大的校園的時(shí)候，就被她深厚的文化底蘊(yùn)所震撼。在那一刻，我突然明白了，作為一個(gè)川大的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻遵循母校的各項(xiàng)規(guī)章制度，只有在母校的庇護(hù)下，我們才能在不久的將來(lái)展開自己絢麗的生命藍(lán)圖。而要達(dá)成在母校里提升自己、充實(shí)自己的目標(biāo)，首先應(yīng)當(dāng)管理好自己，做一個(gè)循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀的學(xué)生，所以，對(duì)于《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)是很有必要的。

在《學(xué)生手冊(cè)》中，我們能夠感受到國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些想繼續(xù)深造、提升自己、充實(shí)自己的學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。從“高等教育法”到“高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則”，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)我這些接受繼續(xù)教育的學(xué)生的關(guān)心，從“四川大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴處理管理暫行規(guī)定”到“處分辦法”則處處體現(xiàn)了母校對(duì)我們的愛護(hù)。

《學(xué)生手冊(cè)》從第35頁(yè)開始就是針對(duì)我們接受繼續(xù)教育的學(xué)生的實(shí)際情況，展開的各種規(guī)章制度，具體有以下幾個(gè)方面：

第一，是專門為維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，保障學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才而制定的《四川大學(xué)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。在這個(gè)部分，首先詳細(xì)介紹了我們應(yīng)當(dāng)怎樣入學(xué)、注冊(cè)的流程；其次介紹了各種不同的學(xué)制、學(xué)習(xí)年限以及成績(jī)考核的方式等；再次，介紹了升級(jí)與留級(jí)的條件和方式；然后，講到了關(guān)于轉(zhuǎn)業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)、退學(xué)與開除學(xué)籍、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等相關(guān)規(guī)定，最后則是作為我們學(xué)生來(lái)講最為關(guān)心的學(xué)位問題。

從這個(gè)部分，我們可以看到川大作為百年名校，各種學(xué)籍制度的完整，以及對(duì)于我們成教學(xué)生切身利益的關(guān)心，通過對(duì)這個(gè)部分的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)接受繼續(xù)教育的學(xué)生，我解除了自己之前對(duì)于成人教育的學(xué)籍、教學(xué)是否規(guī)范的后顧之憂，感受到了學(xué)校對(duì)于成人高等教育的認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度，更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的決心！

第二，是專門為維護(hù)學(xué)校成人教育各項(xiàng)考試的考風(fēng)、考紀(jì)的規(guī)定，還包括成人教育學(xué)院的考場(chǎng)規(guī)則。其中包括總則、考試違紀(jì)處分、考試作弊處分、考試違紀(jì)作弊處理程序等幾個(gè)部分。

在這個(gè)部分，我們能夠感受到學(xué)校為了純潔校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)作出的巨大努力。目前，在我國(guó)的高等院校，考試作弊成風(fēng)，在各項(xiàng)考試中總有那些投機(jī)行為出現(xiàn)，這是敗壞學(xué)風(fēng)的不良現(xiàn)象，四川大學(xué)作為百年名校，能在考風(fēng)考紀(jì)這方面制定出如此細(xì)致的規(guī)定和考試考核標(biāo)準(zhǔn)是自身文化底蘊(yùn)的凸現(xiàn)，是對(duì)每一個(gè)川大學(xué)子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們作為川大學(xué)子，作為今后要為國(guó)家和社會(huì)做出自己貢獻(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考核，絕不做出令自己后悔終身的事情，以自己的實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，純潔自己母校的學(xué)習(xí)氛圍。

第三，是專門為鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)文體活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)所制定的各項(xiàng)表彰鼓勵(lì)辦法。包括表彰的標(biāo)準(zhǔn)和比例、表彰的條件和類型、評(píng)獎(jiǎng)的程序和辦法、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的辦法等內(nèi)容。

這些林林總總的表彰辦法，是鼓勵(lì)我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)的最大的動(dòng)力。當(dāng)然，我們不是為了獎(jiǎng)學(xué)金或者那些榮譽(yù)稱號(hào)而努力學(xué)習(xí)、參加集體活動(dòng)的，而是為了讓自己更加充實(shí)，在有限的時(shí)間里，達(dá)到最大程度地鍛煉自己的目的。畢竟豐富自己的學(xué)識(shí)和提升自己的身心健康才是我們加入這個(gè)集體共同學(xué)習(xí)的最終目的。

第四，是針對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象而制定的《四川大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分暫行條例》。其中包括總則、各項(xiàng)細(xì)則共計(jì)29條規(guī)章制度，其中涉及了包括學(xué)術(shù)規(guī)范、考試規(guī)則、思想政治、行為規(guī)范、寢室安全、公共安全等關(guān)系到我們切身利益的內(nèi)容。

俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這些大大小小的條例和制度，讓我們感覺到學(xué)校對(duì)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的關(guān)心，細(xì)致的規(guī)定，讓我們明確了那些是不可觸碰的禁區(qū)，哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們要堅(jiān)決杜絕的。學(xué)校的處罰措施里面的那些明確的規(guī)定，對(duì)我們所起的應(yīng)當(dāng)是一種警示的作用，而不是當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤之后發(fā)生在我們自己身上的悲劇。所以，從我們進(jìn)校的這天起，我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格照章執(zhí)行，遠(yuǎn)離那些不良現(xiàn)象，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、本本分分的好學(xué)生。

第五和第六點(diǎn)，是學(xué)校針對(duì)寢室和消防安全做出的規(guī)定。這里面包括了防火、防盜、治安等規(guī)定。這些規(guī)定，都是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生生活起居的細(xì)致入微的關(guān)心，都是學(xué)校對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的人生安全的關(guān)心。目前，在全國(guó)各大高校中，火災(zāi)、賭博、斗毆等不和諧的事件在學(xué)生寢室時(shí)有發(fā)生，危及到學(xué)生個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校做出這些規(guī)定都是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，為了自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，作為學(xué)生的我們將嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任。

閱讀完整本《學(xué)生手冊(cè)》，面對(duì)著窗外的秋色，一縷陽(yáng)光透過窗簾映照在我的臉龐？學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，不就像這一抹溫暖的秋陽(yáng)嗎？“海納百川，有容乃大”，在母校的老師與同學(xué)的共同扶持下，我相信自己能在這有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里取得優(yōu)異的成績(jī)、獲得學(xué)識(shí)與人格的提升，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的栽培！

第三篇：最新學(xué)生手冊(cè)讀后感

開學(xué)的時(shí)候，我們發(fā)了一個(gè)學(xué)生手冊(cè)，讓我們寫出讀后感，文中有三篇文章，分別是一碗清湯蕎麥面，墻角的父親，還有天下興亡我的責(zé)任，讀了這三篇文章使我有了很大的感觸因?yàn)檫@三篇文章說(shuō)了不同的事情，有不同的感受。

第一篇文章，一碗清湯蕎麥面，這個(gè)故事是說(shuō)在大年夜一家三口去吃了一碗蕎麥面雖然只是吃了一碗但是卻很開心，老板沒有給他們?nèi)攵且煌胍院蟮拿恳荒晁麄兌紒?lái)吃蕎麥面每到晚上過了十點(diǎn)，他們就回來(lái)，一個(gè)母親帶著兩個(gè)兒子，他們的父親死于車禍，生前欠八個(gè)人的債，他們的兒子很聽話，一天弟弟的作文被選為代表，但是他不敢和媽媽說(shuō)老師的題目是你將來(lái)想成為怎樣的人，他的題目是一碗清湯蕎麥面，他把他所有的經(jīng)歷寫在了上面，以后的每年他們都來(lái)吃蕎麥面二號(hào)桌一直為他們留著，最后他們還清了債去吃面要了三碗蕎麥面。這個(gè)故事告訴我們做什么事情只要努力，就可以完成，也要相信自己，做一個(gè)懂事的孩子，不攀比，愛自己的家人，做一個(gè)懂事，努力的人。

第二篇文章，墻角的父親，這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)農(nóng)村的人，去上學(xué)，大一的時(shí)候迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。父親靠搬箱子供他上學(xué)，當(dāng)他看見父親搬箱子的累的時(shí)候，他覺定不上網(wǎng)了，做一個(gè)懂事的孩子，他決定不再去網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)他返校的時(shí)候他又一次沒有忍住，去了網(wǎng)吧，后來(lái)的他沒錢了，跟父親說(shuō)他上一段時(shí)間生了一場(chǎng)病帶來(lái)的錢都花光了，父親去看了他，父親告訴他要吃好，把身子養(yǎng)好，才有精力上學(xué)，他又一次去了網(wǎng)吧，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候看見了父親在墻角里躺著他哭了，但是他沒有叫醒父親以后的他不浪費(fèi)一分錢努力學(xué)習(xí)，這告訴我們家人的愛是無(wú)私的，家人給你的也許不是最好的，但是他把他最好的都給你了。我們要好好對(duì)父母，多去跟他們說(shuō)一聲我愛你，好好學(xué)習(xí)，那樣他們無(wú)論怎么辛苦，都覺得是甜的，因?yàn)樵谒麄冃睦?，只要你好了，就一切都好了?/p>

第三篇文章，天下興亡我的責(zé)任這篇文章說(shuō)了我們國(guó)家與其他的不同之處，有人說(shuō)中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)是可恥的，學(xué)英文是中國(guó)人最可悲的行為，但是我們不能不學(xué)，其實(shí)學(xué)習(xí)英文是強(qiáng)大我們自己的國(guó)家，可以是自己的國(guó)家強(qiáng)大，這就告訴了我們我們做事情的時(shí)候，學(xué)習(xí)東西的時(shí)候，為了強(qiáng)大自己的國(guó)家，為了自己變得優(yōu)秀是一件正確的。

以后的我們應(yīng)該去懂得感恩，去學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)懂事的人做一個(gè)有情懷的大學(xué)生。