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第一篇：好書伴我成長作文
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，我們從小到大都離不開書，我們從書中學(xué)到許多知識，也學(xué)到許多做人的道理。人人讀書，而且都愛讀書，我也是如此。
“禁讀”
“快睡覺！”
“不！”
“要不然我扣你零花錢！”
“扣吧！”
如果你聽到了，毫無疑問，這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開舌戰(zhàn)了。其實(shí)媽媽是反對我沒節(jié)制的開夜車讀書，這樣不僅影響睡眠，而且還影響視力。但在這時，只要老媽一拿出殺手锏――扣零花錢時，我只好乖乖服從，但我可不會服輸，我會戴上我的小手電筒，等媽媽走后，趴在溫暖的被窩里打著手電筒看書。那感覺，愜意?。?/p>
看書“游擊戰(zhàn)”
我平常沒事就喜歡呆著看書，但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書，把我呼來喚去做家務(wù)，弄得我快成一個“全職保姆”了。但有時候，我會把自己鎖在屋里看書，但這時就會傳來一聲聲“河?xùn)|獅吼”：“快去做家務(wù)！”在這種情況下，只要老媽不拿出殺手锏，我一般不會服從，但只要老媽一打開房間門，我就會被狠狠K一頓，并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡，但我和老媽的游擊戰(zhàn)從未停止，到處都是“槍聲”，我渴望解放！
我讀書，我快樂！讀書伴我成長！
第二篇：好書伴我成長作文
每個人都有不同的愛好，而我獨(dú)愛讀書。
在我很小的時候，在每一個靜靜的夜里，我總喜歡偎依在媽媽的懷里，聽媽媽講《格林童話》、《安徒生童話》。那些動人的童話故事引領(lǐng)我進(jìn)入了一個精彩紛呈的世界，我的心情隨著主人公的命運(yùn)或喜或悲。夜晚，我的每個夢里也多了許多朋友：白雪公主、賣火柴的小女孩、美人魚，還有丑小鴨……那些童話故事告訴了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。
上小學(xué)了，我學(xué)會了拼音，字也越學(xué)越多，我便開始自己讀書。先是讀注音版的童話、《十萬個為什么》之類的書。后來，我開始讀兒童小說、作文書等，再后來《西游記》、《水滸傳》、《在人間》等大部頭的古今中外名著也進(jìn)入了我的閱讀之列。在書的海洋里，我暢游著，那一本本散發(fā)著墨香的書，讓我沉迷其中，如癡如醉。靜靜的夜，做完作業(yè)，我喜歡靜靜地捧著那么一本好書，整個身心融入其中。這時，所有的小憂愁、所有的小煩惱都已消失不見。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福。一本本好書走進(jìn)我的心靈，給我以啟迪、給我以激情。
笛卡爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁氪_實(shí)如此，手捧書本就好像是在與偉人交談、學(xué)習(xí)。他們謀局布篇的匠心獨(dú)具、駕馭文字的能力讓我贊嘆；他們豐富的閱歷、淵博的知識讓我艷羨；他們豁達(dá)的處世態(tài)度、積極的人生觀讓我欽佩。一本本好書提高了我的語文素養(yǎng)，點(diǎn)燃了我的智慧火花。一本本好書告訴了我做人的準(zhǔn)則，指引著我前進(jìn)的方向。
今后，我依然會與好書為友，在書香的陪伴下，蕩漾在書海之上。好書，一路伴我成長。
第三篇：好書伴我成長作文
著名的高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币槐竞脮?，就像天上的太陽，散發(fā)出溫暖的陽光；一本好書，就像一位辛勤的園丁，默默守護(hù)美麗的花兒；一本好書，就像開啟智慧大門的鑰匙，開啟智慧大門，給予我們知識；一本好書，就像一位好朋友，一直陪伴著我們。從我來到這個世界上，書就一直陪伴著我，給予我無窮無盡的知識。
在我還在牙牙學(xué)語的時候，書籍就已經(jīng)走進(jìn)了我的生活。那時候的我還不認(rèn)識字，只能每天抱著一大摞的繪本，去找媽媽，讓他給我講。聽著，媽媽有優(yōu)美的聲音，讀著繪本里面的內(nèi)容，讓我仿佛身臨其境。在書中，我和海的女兒，一起遨游海洋世界；和小紅帽一起對抗可惡的大灰狼；和彩虹寶寶一起幫助小鎮(zhèn)的居民；和可愛的小蝌蚪一起尋找他的媽媽。
我上了小學(xué)以后，就能自己讀一些讀書了。每天放學(xué)以后，我把書包扔在一邊，然后就打開最近在讀的圖書，開始看了起來。我坐在飄窗前，清涼的晚風(fēng)輕拂著我的臉龐，微風(fēng)翻動著書頁，好像他它也想看一看書中的內(nèi)容一樣。自從那以后，我就養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣。
有一次，我看見同班同學(xué)獲得作文比賽的獎狀以后，就有一些不服氣：我我也可以得作文比賽的獎狀。于是當(dāng)?shù)诙巫魑谋荣惖臅r候，我參加了。原本我只是抱著試一試的心態(tài)，沒想到最后居然獲得了獎狀。從那以后學(xué)校里頭每次有關(guān)作文的比賽，我都積極參與。
“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋”是啊，正如古人云說的那樣，書不僅是我們的朋友，還是我們的老師。書在我們困惑的時候，為我解答；書在我迷茫的時候，為我們指路；書在我們沮喪的時候，給予我安慰。書籍帶給我的收獲不止這一點(diǎn)，他讓我的生活更加美好，更加充實(shí)，更加有意義
第四篇：好書伴我成長作文
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。中國古代有位文人也曾經(jīng)說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我從小就愛讀書。從我兩歲開始認(rèn)字起，媽媽就給我買了很多書，每年的生日禮物和兒童節(jié)禮物更是少不了書。我有一個大書柜，里面裝滿了我讀過的書，有故事書、歷史書、科普書等。它們向我展示了一個個神奇的動物世界、植物世界，還有人類經(jīng)歷過的各種奇妙的故事等等。這里面，我印象深刻的有這么幾本書：《小馬過河》、《恐龍大揭秘》和《假如給我三天光明》。
《小馬過河》是小時候媽媽給我講的一系列童話故事里的一個。故事內(nèi)容是：小馬要到河對面去，松鼠過來說可千萬別過河，河水太深了，進(jìn)去就會淹死;老牛卻說河水很淺還沒到腰呢，沒問題。小馬不知道該怎么辦，就跑回家問媽媽。媽媽說你自己試試就知道了。小馬回去一試才知道，水既沒有松鼠說的那么深，也沒有老牛說的那么淺，自己輕松就能渡過。這個故事告訴我，遇到事情要勤于動腦，不要輕易聽信別人的話，應(yīng)該自己親自嘗試尋找答案。
《恐龍大揭秘》是我長大以后很喜歡的一套叢書，它講述了一億多年前的地球，也就是白堊紀(jì)時期，那是恐龍們的天堂。在書里，我知道了原來在人類出現(xiàn)前，地球上就有了生命;我知道了恐龍的種類繁多、形態(tài)各異，比如有在水里游的蛇頸龍，天上飛的風(fēng)神翼龍，地上跑的暴龍。這套書讓我了解到大自然的偉大和神奇，也讓我后來對自然科學(xué)知識越來越感興趣。
最近，我又看了一本書，是美國作家海倫的自傳《假如給我三天光明》。海倫說，假如給她三天光明，她第一天想看看身邊的家人和朋友，第二天想看看日光和博物館，第三天想感受大自然。這一點(diǎn)點(diǎn)的要求對于健全人來說微不足道，但對海倫來說簡直就是奢望。就是這樣一個身殘志堅的女孩，憑著對生活的熱愛和不服輸?shù)膫€性，成功畢業(yè)于世界知名的哈佛大學(xué)，成了享譽(yù)國際的作家。讀了這本書，我覺得很慚愧。今后，我要熱愛生活、珍惜時間，做個對社會有用的人。
書是我們的良師益友，我一定要堅持愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
第五篇：好書伴我成長作文
走進(jìn)中國古典四大名著，在《紅樓夢》里，我為黛玉的葬花自憐而黯然神傷，我為寶釵的封建恪守而無奈嘆息；在《三國演義》里，我崇拜關(guān)云長的英雄豪情，我敬佩諸葛亮的足智多謀；在《水滸傳》里我羨慕宋江的領(lǐng)導(dǎo)能力，我欽佩花榮的百發(fā)百中；在《西游記》里，孫悟空的善惡分明、豬八戒的好吃懶做都給我留下了很深的印象……
漫步世界文學(xué)殿堂，我羨慕白雪公主的純潔美麗；我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇深表同情；“簡?愛”令我無論生活如何困苦，奮斗的腳步永不終止；保爾?柯察金的鋼鐵般的意志催我奮發(fā)；魯濱孫堅定的信念和頑強(qiáng)樂觀的行動教我學(xué)會生存……
遨游科技文化的海洋，我知道了地球外面還有一個廣袤無垠的世界；我懂得了“基因決定生物性狀”的原理；我明白了向心力和離心力的定義；我學(xué)會了牛頓的萬有引力定律……
博古論今，在唐詩中，我感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉壯麗，我領(lǐng)略了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的嬌媚醉人；在宋詞中，我體會到了“水是眼波橫，山是眉峰聚”的優(yōu)美意境，我看到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美好江南……我還看過朱自清《春》的美景，感受峻青《海濱仲夏夜》的愜意，欣賞楊朔的《香山紅葉》，感受老舍《濟(jì)南冬天》的溫和，品味魯迅《朝花夕拾》的情趣……
我酷愛讀書，無論課內(nèi)課外，好書伴我成長；品味詞句的精妙，體驗生活的美好，感悟人生的真諦；與好書結(jié)緣，其樂無窮。在讀書中學(xué)做人，做好人須讀好書。
第六篇：好書伴我成長的作文
好書伴我成長的作文四篇
【第1篇】
讀《城南舊事》有感
城南，在林海音筆下的哪個年代的城南，每個人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生，都在她童真的語言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來?？此破椒驳娜恕⑹?、物，卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回，以及他們對世界的不同的看法。
童年對于英子來說是美好而又離奇的，她用平淡的文字娓娓動人地敘述了主人公具有代表性的命運(yùn)?？蓱z的秀貞，擁有一段不完整的戀情，與思康有了小桂子?？伤蝗ゲ粡?fù)返，私生子被扔到齊化門。那時的她成為了人們眼中的“瘋子”，但她堅忍不拔?？僧?dāng)她在英子幫助下找到小桂子時，剛剛重逢的母女倆，為逃離現(xiàn)實(shí)生活，尋找共同夢寐以求的親人，竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對挫折樂觀向上的蘭姨娘；隱忍、堅強(qiáng)，質(zhì)樸善良的宋媽，在悉心照料了英子家四年后，卻失去了一切。兒子早早夭折，女兒竟被狠心的丈夫賣了，她是那個時代命運(yùn)的悲劇者。
整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院，惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報的孩子……無處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息，而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫出了自己對童年的憧憬和祝愿，其實(shí)巴扎爾克說的很有道理：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。
英子的世界是單純而善良的，就同所有孩子一樣，被大人們稱作不懂事的小孩，也許在某些時候也是最機(jī)靈的，也許人情世故她并不懂得很多，但她有時也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中，英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事，竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系，最終解除了家庭的危機(jī)。
合上書，最后一頁寫著：純真善良的美麗童年，值得我們每個人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步，我陪伴著她，回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。
【第2篇】
讀《毛毛》有感
《毛毛》是德國著名奇幻小說家米切爾.恩德的經(jīng)典代表作之一。
故事的主人公是一個名叫 “毛毛”的.神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬，穿著撿來的衣裳。毛毛無家可歸，只能寄居在一個廢棄的露天圓形劇場。她的日子雖苦，卻有很多朋友：脾氣暴躁的泥瓦匠、貧窮的導(dǎo)游、年邁的清道夫……他們常常照顧和接濟(jì)毛毛，而毛毛則善于傾聽他們的煩惱，還會講動聽的故事，解決人們之間的紛爭。時間，就在這清苦而又甜蜜中一天一天地流淌?？墒?，一伙叫“灰先生”的時間竊賊打破了原本的平靜。善良的人們紛紛被灰先生迷惑，只顧追求財富和名利，失去了自我。沒有人再來看望和照顧毛毛，毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒著生命危險找到時間老人侯拉，并在他的啟發(fā)之下與灰先生勇敢搏斗，最終取得了勝利。
你或許會奇怪：瘦弱的小姑娘竟能打敗強(qiáng)大的灰先生？原來，在時間老人侯拉的王國里，毛毛發(fā)現(xiàn)了一個很大的秘密：時間就是生命。美麗的生命之花需要用善良和愛心來澆灌。依靠物質(zhì)和財富來誘惑人類從而竊取時間的灰先生在天真善良、擁有強(qiáng)大愛心的毛毛面前當(dāng)然不堪一擊啦！
當(dāng)今社會，許多人崇尚“時間就是金錢”，他們一味追求效率，常常喜歡用財富和名利來定義“幸?！薄Ｔ谶@樣的影響下，有一些小朋友也喜歡相互攀比，他們向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、名牌的衣服……卻忘記了精神的追求。
我的爸爸媽媽沒有給我買昂貴的玩具，也沒能給我奢侈的享受?？墒牵谖冶瘋臅r候，有他們的安慰；快樂的時候，有他們的分享；生病的時候，有他們的守護(hù)……生命之花不需要金錢和財富的點(diǎn)綴，需要的是無私的愛的陪伴。
也許，善良的“毛毛”和可惡的“灰先生”住在我們每個人的心里。小朋友，不要讓你心里那個可愛的“毛毛”被打敗哦！
【第3篇】
寓教于樂
--蔡志忠漫畫《世說新語》讀后感
最近，我看了本好書-----《世說新語》，這是一本蔡志忠漫畫。蔡志忠把許多故事用漫畫的形式表現(xiàn)出來，這些故事有的是真實(shí)的，有的是虛構(gòu)的，但都訴說著一些做人的道理。通過漫畫，這些深刻的道理一下就容易被人理解了，寓教于樂。
比如：《舍命全交》。這個故事講述了茍巨伯到遠(yuǎn)方探望重病的朋友時正好碰到了胡賊，他沒有丟下朋友自己逃命，而是陪他留下。胡賊看到他這么有義氣，深受感動就退兵了。這個故事告訴我做人要有情有義。
又如：《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女，而謝安只在一邊做事，謝夫人問謝安為什么不親自教育子女，謝安說我常常在教導(dǎo)呀。這個故事告訴我言教不如身教，做父親的一言一行都是孩子的榜樣。
再如：《救人救到底》。這個故事中王朗在避難途中一開始考慮到實(shí)際情況不愿讓人搭船，同意后在遇到水賊時也不放棄。他與同伴共同努力，逃到了安全的地方，而華歆一開始勸說王朗同意，卻在遇到水賊時要棄人而逃。通過這個故事我悟到了兩個道理：第一，做事要多加考慮，要量力而行；第二，答應(yīng)了的事就要做到底，要和大家共同努力。
這本書中還有很多這樣有趣的故事，我學(xué)到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫，如《論語》、《老子》、《孟子》等。以后有時間我都要看，讓自己盡情遨游在這好書的海洋之中。
【第4篇】
書，是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀?！睍?，也幾乎成了我形影不離的朋友，伴我一起成長。每當(dāng)我看見這些大小不一的“朋友”時，就會覺得，它們太神奇了。
我看了一本書叫《總有一種感動，讓我們淚流滿面》。其中有一個故事令我感觸很深，題目叫《作業(yè)》，里面講：一個孩子的爸爸在外國打工，母親去世了，孩子沒人照顧，不想做作業(yè)，只想玩。請了一位阿姨，那阿姨總是嘮叨個不停。對于孩子來說就好像媽媽溫暖的關(guān)懷一樣，每次聽到都覺得很幸福。能夠讓他感到媽媽的氣息，哪怕只是短暫的一瞬間，也很感激阿姨。后來這孩子能先做作業(yè)再玩了。
讀完此故事，我覺得這個孩子有的地方像我，爸媽一直都在外地，爺爺奶奶的管我的學(xué)習(xí)，我總覺得他們太嘮叨，嫌煩。記得一次，我剛買完筆回來后，奶奶嘮叨我說：“還買什么筆?。〖依镉械氖枪P，你也應(yīng)該要學(xué)會節(jié)約了，這么大人了，還不懂事，花錢容易賺錢難，我再三告訴你要節(jié)約錢，可你就是不聽，叫我怎么辦好??！你……”還沒說完，我就說：“這話你都說了多少遍了，我下次不買不就行了嗎！”心里暗暗想：爸爸媽媽在這肯定沒那么多廢話了！現(xiàn)在想想爺爺奶奶的嘮叨挺溫暖，特別值得感激，也多虧他們嘮叨了，我才會被同學(xué)們推選為班級“節(jié)儉小標(biāo)兵”的！
書不僅讓我懂得了嘮叨的珍貴，還讓增長了不少知識。我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙，接著我就讀《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。
書，真的很神奇，不僅是我最親密的朋友，也是我最要好的無聲老師，就讓好書伴我健康、快樂地成長吧！(指導(dǎo)老師：錢怡 )
