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第一篇：偉人故事讀后感

今天下午，我看了《古今中外英雄偉人故事系列》，感觸很深。

書中的人物有的家財(cái)萬貫，有的窮困潦倒，有的天資聰慧，有的奮發(fā)努力，有的最終倒在了惡人的屠刀下，有的則登上了至高無上的權(quán)力寶座。

其中最讓我感動的要數(shù)金利來之父――曾憲梓。他出生在廣東梅州縣，小時(shí)侯家境非常貧寒，后來移居泰國，卻受到叔父們的無情擺布，唯一的一點(diǎn)家產(chǎn)也被分光了，而自己卻只分到了一頭水牛。于是，曾憲梓前往香港，決定在社會闖一闖。而他的叔父們因?yàn)榉至嗽鴳楄饕患业呢?cái)產(chǎn)，受到良心譴責(zé)，資助了他一筆錢。就這樣，他在香港領(lǐng)帶界占有了一席之地，后來經(jīng)過分析研究德國的高級領(lǐng)帶，他終于創(chuàng)立了自己享譽(yù)世界的品牌――金利來。

看完曾憲梓的故事，我不禁想起了自己。我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越，衣食不愁，有時(shí)候還可以撒撒嬌，和曾憲梓比起來真是天壤之別。有一次，媽媽叫我去倒垃圾，可我就是不肯倒，還理由十足 ，最后好不容易去倒了，可回來的時(shí)候還跟媽媽講條件，說：“我已經(jīng)把垃圾倒好了，應(yīng)該獎勵看電視了吧！”現(xiàn)在回過頭來想想，真是不應(yīng)該。

在看了這么多的人物后，我知道了每一個(gè)人的成長道路上都會有許多艱難險(xiǎn)阻，不可能是鋪滿鮮花的，只有把1%的靈感和99%的汗水加在一起的時(shí)候，天才才會出現(xiàn)！

第二篇：偉人故事讀后感

牛頓,他是出生于英國的一個(gè)貧苦人民的家庭,他上小學(xué)是就住在了一個(gè)要點(diǎn)里,因而與藥鋪的老板的女兒成為了非常默契,同甘共苦的好朋友。牛頓小時(shí)間在學(xué)校的成績不是名列前茅,甚至偶然是倒數(shù)第幾,但他的手工鐫刻技能但是全學(xué)校一流,他為藥店老板的女兒制造了許許多多的木頭椅子和桌子,因而在學(xué)校他也出了名。厥后進(jìn)入了劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。在內(nèi)里進(jìn)行了許多項(xiàng)研討,發(fā)明了力學(xué),在力學(xué),光學(xué)和數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里有了很高妙的造詣。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,相識了太陽光的混淆還發(fā)明了數(shù)學(xué)中微積分,為現(xiàn)代迷信領(lǐng)域做出了不可紕漏的貢獻(xiàn),把天下的迷信向前推進(jìn)了大大的一步。

在浩繁的巨大的迷信家中,要說誰的知名度最高,那要屬愛因斯坦了,要是說誰做出的貢獻(xiàn)為人類的迷信推進(jìn)了大大的一步,那就要屬勤于思索的牛頓了。

讀完了這本書,我們可以看出牛頓這個(gè)迷信家是一個(gè)非常勤于思索的人。他在他的生存中不斷的去發(fā)現(xiàn),去不斷的思索,高興的辦理一個(gè)又一個(gè)的困難。在一棵蘋果部屬能根據(jù)蘋果的落下而發(fā)現(xiàn)了萬有引力,看著一個(gè)人在萬推小車的游戲,就能發(fā)現(xiàn)慣性于靜止的定理,更驚人的是,他居然通過本身的研討發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星的運(yùn)動周期這都天然是勤勞思索于高興的奉送。牛頓的這種勤勞思索的竟是黑白常值得我們學(xué)習(xí)的。

我閱讀了――《名流故事》這本書后,從中感覺到了古今中外的名流的勤勞好學(xué)。這本書說的是:司馬光,李嘉誠,比爾.蓋茨等等中,外名流勤勞好學(xué)的故事以及顯現(xiàn)他們的本領(lǐng)的事例。比如:《喜好念書的陶行知》

這個(gè)故事陳說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué),陶家沒錢給學(xué)費(fèi),但他聰明好學(xué),因而被附近開館子的秀才收費(fèi)收為學(xué)生,遭到了啟蒙教育,九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀,這才正式入學(xué),練出了一手好書法。十歲時(shí),聽說有一位德才兼?zhèn)涞耐趵蠋熣乒軐W(xué)館,便去修業(yè),王老師被他沖動就讓他收費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué),又容許他收費(fèi)入學(xué),結(jié)業(yè)時(shí)名列第一。厥后陶行知成為一個(gè)教育家。

第三篇：《名人成才故事》讀后感

讀完這本書，我覺得名人和我們一樣，也是一個(gè)有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年，同樣經(jīng)歷過痛苦和挫折的考驗(yàn)。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力，不斷地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。

大家都知道孔子吧！下面我來講講孔子的故事吧！孔子三歲時(shí)，他母親就叫他讀書寫字。有一天，母親問孔子：“你能把我所有教的字，都背出來嗎？”孔子說：“今天不行，明天再背?！蓖砩纤X時(shí)，孔子雖然上了床，可一點(diǎn)睡意也沒有。他問旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會了嗎？”哥哥說：“娘教的那些字都很簡單，我都背得滾瓜爛熟了?！笨鬃诱f：“我在你肚皮上寫，你幫我看一下對不對，好嗎？” “好”，哥哥回答。當(dāng)孔子通過時(shí)，孔子才安心睡覺。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過了考核。母親驚奇地說：“孩子你真聰明！將來一定會做個(gè)大官。”看到母親那么高興，孔子心理也喜滋滋的。

看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴(yán)格要求自己的孩子，也正因?yàn)閲?yán)格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱號。

名人，他們的身上集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。

第四篇：讀偉人的故事有感

翻開《紹興名人故事》之序頁，一段優(yōu)美的文字進(jìn)入了我的視線――紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜，有三過家門而不入的治水英雄大禹，有臥薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的，但“只要香瓜沉下去了，就說明父親在下面?！钡谄呷眨l(fā)現(xiàn)有香瓜沉下去了，就趕緊撲進(jìn)江中。三日后，曹娥把父親帶回來了，可她自己也死了。

曹娥是為了找父親而死的，所以她是個(gè)孝順的孩子。

我們讀這則故事，就是要向曹娥學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順父母的好孩子。怎樣做個(gè)孝敬父母的孩子呢？如在平時(shí)，多幫助父母干家務(wù)，自己的事情自己干；有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關(guān)愛別人。有一位猶太老人說得好：“愛你的父親和母親，有一天你的孩子也會像愛你的父母親一樣愛你、尊敬你。”

大家都來關(guān)愛家人，孝敬父母，做個(gè)有用的人。

第五篇：讀偉人的故事有感

今天是7月16日，我在家里看了一本書名為《名人故事》的書。這一本書里面講述了許多關(guān)于名人成長的故事，例如：《科西嘉少年》、《李四光與冰川漂礫》、《化石為泥》……

在這一本書里還講解了許多的名人，其中有一些名人是我們非常熟悉的，例如：拿破侖、李嘉誠、比爾 . 蓋茨、愛因斯坦……

其中，《為讀書遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫了：高爾基從小就喜歡讀書，因?yàn)榧依镓毟F，所以來到了一戶人家打工。因?yàn)樵诖蚬さ倪^程中看書，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫(yī)生，醫(yī)生告訴他可以拿著這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著柴刺要去告女主人，因?yàn)榕魅伺赂郀柣ジ嫠?，便答?yīng)高爾基在工余時(shí)間可以去看書。

讀完這篇故事，我知道我們要學(xué)會更好地利用空余時(shí)間去讀一些有意義的書，不要浪費(fèi)任何一秒鐘。俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

我也要好好學(xué)習(xí)高爾基的這種求學(xué)的精神。