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第一篇：美文讀后感

人生是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程，很多時(shí)候我們都要選擇，或多或少，或大或小，人生就是有很多讓我們選擇的事組成的，我們抑可果斷堅(jiān)決、抑可猶豫不決，但是選擇以后我們就要面對(duì)，有可能，你的前方是陽(yáng)光大道，一片美好；也有可能，你的前方是崎嶇山路，一片泥濘。選擇了前者，你會(huì)慶幸并愉快的接納，可是，如果你選擇了后者呢？

往往站在人生的每一個(gè)十字路口時(shí)，我們都會(huì)彷徨、猶豫，不知道怎么選擇，有對(duì)陽(yáng)光大道的憧憬；也有對(duì)泥濘小路的恐懼，害怕風(fēng)和日麗之后是暴風(fēng)雨雪；驚恐風(fēng)光無(wú)限的背后是內(nèi)心的痛苦掙扎，我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順，可是事事常常事與愿違，我們?cè)谶x擇的時(shí)候往往會(huì)禱告，祈求一切順利，其實(shí)真正能決定我們成敗的只有我們自己，最后能獲得幸福的也只有我們自己。所以，當(dāng)我們行駛到人生的岔道口的時(shí)候，我就告訴我自己，我一定要看清形勢(shì)，根據(jù)自身的情況與需求，同時(shí)還要考慮很多客觀因素，這時(shí)候的選擇異常重要，很有可能我的前面是陽(yáng)光燦爛，也有可能是雨雪風(fēng)霜，一切都取決于自己一剎那的信念。有的時(shí)候信念比什么都重要，它比你的選擇更重要，你的選擇只決定你走那一條路，而你的信念決定了你能否走完這條路、走好這條路。

當(dāng)我堅(jiān)定的選擇一個(gè)方向，一條小路的時(shí)候，我就會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地朝一個(gè)目標(biāo)走下去，這時(shí)候信念是唯一讓我堅(jiān)持下去的武器。這一路上或許有陽(yáng)光、有彩虹、有歡笑，但是更多的有可能是有沼澤、有泥濘、有哭泣，我會(huì)痛苦、會(huì)懊惱、會(huì)后悔，會(huì)把最初的美好理想放棄，但是我絕不會(huì)放棄我的信念，“不拋棄、不放棄”，不放棄自己的選擇，更加不放棄自我。一路上，我會(huì)感受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，賞心悅目地感受風(fēng)景這邊獨(dú)好，同樣我也必須接受崎嶇泥濘的山路，風(fēng)餐露宿地體會(huì)艱辛的路程。如果一味地貪圖絢麗的風(fēng)光，不肯過(guò)多地體驗(yàn)與付出。那么，就算我能一帆風(fēng)順地到達(dá)人生的彼岸，可是我這一路又收獲了多少，其實(shí)，重要的不是我要的目的和結(jié)果，是我的過(guò)程和在這個(gè)過(guò)程中收獲地品質(zhì)。

當(dāng)你行走在人生路上的時(shí)候，你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的困難，讓你痛不欲生，你會(huì)放棄，你也會(huì)堅(jiān)持。如果你選擇了放棄，那么你連最起碼和最重要的信念都沒(méi)有，同樣，你永遠(yuǎn)都體會(huì)不了成功；如果你選擇了堅(jiān)持，那么恭喜你，你已經(jīng)打開(kāi)了成功的大門(mén)。不過(guò)，我想提醒你，請(qǐng)你快樂(lè)地接受風(fēng)霜雨雪，細(xì)細(xì)地品味風(fēng)霜雨雪背后的品質(zhì)與成就。或許，你會(huì)比別人更慢的得到成功，但是你一路收獲的比別人多，這就足夠了！

第二篇：經(jīng)典美文讀后感

每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

這本書(shū)主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

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第三篇：美文讀后感

今天老師為我們講了許多感人的父愛(ài)故事，有：《父愛(ài)陷阱》《父親的遺言》《父親的肩膀》……其中我最喜歡的是《父親的遺言》。

這個(gè)故事的主人公是貝爾。故事大體內(nèi)容是：貝爾在6歲過(guò)生日的前夕，他希望常年在外工作的父親能回來(lái)為自己過(guò)生日。于是他就寫(xiě)信給父親，希望父親能回來(lái)為他過(guò)生日。當(dāng)天父親都為貝爾準(zhǔn)備好生日禮物了，可是卻在回家的路上發(fā)生了意外出車(chē)禍死了，給他留下了一個(gè)寫(xiě)滿字的本子。后來(lái)貝爾的母親也改嫁了。貝爾只好進(jìn)孤兒院了，但貝爾依舊和以前一樣活潑。

后來(lái)，貝爾長(zhǎng)大了。他一邊工作，一邊尋找?guī)椭^(guò)父親的恩人（寫(xiě)滿字的本子記錄的就是這個(gè)）并對(duì)恩人報(bào)答，他還一邊幫助需要幫助的人。直到貝爾78歲時(shí)還有一位恩人沒(méi)有找到，他留下了遺憾，沒(méi)有成功的報(bào)答那位恩人，并托給了下一代繼續(xù)完成這個(gè)任務(wù)。

這個(gè)故事告訴我們：報(bào)恩從來(lái)不晚，只要你想報(bào)你就能報(bào)恩。

當(dāng)然我還喜歡《一位父親的尊卑》。它講的是：身為花匠的父親，在一位富人家做園丁，父親有一天帶著兒子去富人家玩，恰巧富人的一個(gè)價(jià)格昂貴的珍珠項(xiàng)鏈丟了，懷疑是這位父親的兒子拿的。當(dāng)富人問(wèn)他的時(shí)候他默認(rèn)了，但他相信不是他兒子拿的。他決定陪富人的項(xiàng)鏈。后來(lái)過(guò)去了八年，這位父親終于掙夠了錢(qián)，可以還那條昂貴的珍珠項(xiàng)鏈了。當(dāng)送過(guò)去時(shí)卻只是誤會(huì)一場(chǎng)。這位父親用自己的辛勞保住了自己卑微的尊嚴(yán)。

這些故事告訴了我們?cè)S多珍貴的道理。它讓我知道了父愛(ài)很偉大，和母愛(ài)一樣珍貴，比任何金錢(qián)都珍貴。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好孝敬我的爸爸、媽媽啦！

第四篇：美文讀后感

語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了《珍貴的教科書(shū)》一文。

在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，我被指導(dǎo)員犧牲了自己的生命，而保護(hù)我們最渴望的――教科書(shū)的精神所深深感動(dòng)。在他們回家的路上，一架敵機(jī)投下了一顆炸彈，指導(dǎo)員毫不猶豫地把書(shū)壓在自己的身體底下。書(shū)完好無(wú)損，指導(dǎo)員卻因此身負(fù)重傷。在他臨終前還一直掛念著那些書(shū)……

在我們的生活中也有許多像書(shū)中指導(dǎo)員一樣的人。比如我們尊敬的老師。老師花費(fèi)無(wú)數(shù)的心血在我們身上，想讓我們每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀。比如我們親愛(ài)的父母，父母給我們最無(wú)私、最無(wú)微不至的愛(ài)……

我想，我要做一個(gè)充滿愛(ài)的人、去愛(ài)每一個(gè)小生命，去愛(ài)每一個(gè)人，去愛(ài)這個(gè)世界!

每一個(gè)人都要有一顆愛(ài)的心，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)橛袗?ài)而更美好。

第五篇：美文讀后感

人的一生常處于抉擇之中，如：念哪一間大學(xué)？選哪一種職業(yè)？娶哪一種女子？……等等傷腦筋的事情。一個(gè)人抉擇力的有無(wú)，可以顯示其人格成熟與否。

倒是哪些胸?zé)o主見(jiàn)的人，不受抉擇之苦。因?yàn)榉甑叫枰獩Q定的時(shí)候，他總是求詢別人說(shuō)：“嘿，你看怎么做？”

大凡能夠成大功業(yè)的人，都是抉擇力甚強(qiáng)的人。他知道事之成敗，全在乎已沒(méi)有人可以代勞，更沒(méi)有人能代你決定。

在抉擇的那一刻，成敗實(shí)已露出端倪。

第六篇：美文讀后感

史記這一篇寫(xiě)的很有意思，把管仲和晏子放一個(gè)列傳里寫(xiě)，應(yīng)該是將司馬遷自己心目中最完美的臣子的結(jié)合吧。管仲自己很富有，輔佐賢君稱(chēng)霸，用現(xiàn)在的眼光來(lái)看，于公于私都比較值得人稱(chēng)道。晏子相比要遜色些，但還是有很多特點(diǎn)?！斑_(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，這句話可以概括這篇列傳了。

管仲富擬于公室，有三歸、反坫，齊人不以為侈。管仲卒，齊國(guó)遵其政，常強(qiáng)于諸侯。

――《史記 管晏列傳》

孔子似乎很瞧不起管仲，認(rèn)為他富擬于公室，有三歸、反坫違背禮制的，相比之下，管仲的那些功績(jī)倒是次要的。看來(lái)孔子真不如齊人，齊人對(duì)此尚不以為侈呢。

對(duì)于一個(gè)政治家來(lái)說(shuō)，自己清廉與否當(dāng)然重要，但絕不是絕對(duì)重要，要知道，效天符運(yùn)立中體正至文圣武智勇仁慈儉勤孝敏寬定成皇帝也就是常說(shuō)的清宣宗道光帝則是一個(gè)很勤儉的皇帝，他穿補(bǔ)丁舊龍袍，還號(hào)召他的后宮以及臣子都穿著破舊衣衫。正是在這位勤儉皇帝在位期間，清王朝外國(guó)簽訂了中華民族的首份喪權(quán)辱國(guó)的《中英南京條約》。近人蔡?hào)|藩評(píng)價(jià)道光帝，“徒齊其末，未揣其本，省衣減膳之為，治家有余，治國(guó)不足?！?/p>

兩相比較，作為政治家，應(yīng)該以大局為本，國(guó)政為重，不應(yīng)該著意于自己的生活。

愿我們的主席、總理不穿舊羽絨服，不穿補(bǔ)丁衣。

愿國(guó)尊其政，常強(qiáng)于列國(guó)！