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第一篇：《小河彎彎》讀后感
《小河彎彎》選了曹文軒的6篇短篇小說(shuō)，有《藍(lán)花》，《紅葫蘆》《長(zhǎng)裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子》，《第十一根紅布條》還有《暮色籠罩下的祠堂》。
《小河彎彎》這本書(shū)講的是聰明的哥哥，頑皮的小弟弟，小哥倆來(lái)到彎彎的小河邊釣魚(yú)。魚(yú)還沒(méi)釣著，卻拉上來(lái)一張上等的好網(wǎng)。誰(shuí)知一個(gè)狡猾的叔叔要來(lái)賴那張網(wǎng)，小哥倆齊心協(xié)力、開(kāi)動(dòng)腦筋，斗敗了狡猾的叔叔，開(kāi)開(kāi)心心回家去……
《藍(lán)花》這本書(shū)講的是一個(gè)幫哭的老奶奶，走出村子30多年，回村子里已經(jīng)70多歲了。幫哭是辦喪事時(shí)讓人覺(jué)的傷心，就得一邊數(shù)落。有的人只會(huì)數(shù)落，不會(huì)哭。奶奶說(shuō)：說(shuō)哭死人啊，實(shí)是為了活人的。人死了，可不能白白死啊。最后，銀橋奶奶也死了，秋秋卻為他幫哭，雖然秋秋還不會(huì)幫哭，可是她還卻太小了，又沒(méi)看過(guò)。求求到底可不可以幫哭成功呢……
《紅葫蘆》講的是妞妞喜歡看灣在大河里游泳，沒(méi)有人理會(huì)灣，因?yàn)闉车陌职质莻€(gè)大騙子灣教妞妞游泳，有一次卻抽走了幫助游水的紅葫蘆，妞妞大呼救命，后來(lái)還罵灣是個(gè)騙子。而當(dāng)灣偶然明白了那只是為了讓她更快學(xué)會(huì)游泳……
在這本書(shū)里講了許多故事，有的結(jié)局是好的；有的結(jié)局是壞的。作家曹文軒把他精選的故事，都排在了這本書(shū)里。
第二篇：《彎彎》讀后感
這個(gè)暑假，老師叫我們看書(shū)(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書(shū)如果你沒(méi)看過(guò)我來(lái)告訴你們吧。
第一章的大概內(nèi)容，是彎彎的爸爸幫彎彎發(fā)明可以快速抄生字的“排筆”還沒(méi)來(lái)的及用就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師給彎彎四個(gè)字“新聞干事”。
第二章，媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來(lái)結(jié)果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來(lái)的，第四章有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的.蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋孵出了什么？猜不出來(lái)把？
當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來(lái)結(jié)果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來(lái)的，第四章有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋孵出了什么？猜不出來(lái)把？
28個(gè)人都沒(méi)猜對(duì)，后來(lái)才知道答案彎彎是煎蛋。
彎彎是不是很聰明，是不是很可愛(ài)呢，她還是一個(gè)快樂(lè)的孩子。
第三篇：《彎彎》讀后感
今年的暑假，和往常一樣火辣辣的，當(dāng)我捧到南方分級(jí)閱讀這五本書(shū)時(shí)，我的心也和天氣一樣火辣辣的，讀書(shū)的渴望已驅(qū)使我不顧其他的作業(yè)了，捧起這本書(shū)就津津有味的讀起來(lái)了。
我讀的第一本書(shū)是《小河彎彎》里面有六個(gè)小故事。但讓我記憶最深刻的就是《小河彎彎》大概內(nèi)容是這樣的：聰明的小哥哥，頑皮的小弟弟，小哥倆來(lái)到玩玩的小河邊釣魚(yú)，釣了好久，魚(yú)一條都沒(méi)上鉤。
卻拉上來(lái)一張上等的好網(wǎng)。誰(shuí)知有一個(gè)狡猾的叔叔想要騙取這張網(wǎng)。哥弟倆齊心協(xié)力，開(kāi)動(dòng)腦筋，斗敗了狡猾的叔叔，把上等的好網(wǎng)交給管理處后，開(kāi)開(kāi)心心回家去……合上這本書(shū)，我回味深刻，哥弟倆的勇敢和智慧令我佩服，他們會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，會(huì)斗志斗猛，會(huì)擊敗狡猾的叔叔。
這一系列的舉動(dòng)都深深刻在我的腦海中。哥哥的急中生智，弟弟的憨厚可愛(ài)，叔叔的`狡猾頭腦把每個(gè)人物都寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生?？坍?huà)了他們的一舉一動(dòng)，表現(xiàn)出他們的行為舉止。假如這本書(shū)是一頭鯊魚(yú)，我寧愿被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子吸取書(shū)中的精華。
假如這本書(shū)被惡魔挾持了，我一定會(huì)赴湯蹈火的把書(shū)奪回來(lái)。書(shū)中哥弟倆的勇敢和機(jī)智值得我去學(xué)習(xí)，他們的行為能陪伴我度過(guò)一輩子……
第四篇：小河彎彎六年級(jí)讀后感
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小河彎彎》，讀了這本書(shū)我明白了很多道理。
其中，我最喜歡的篇目是《小河彎彎》。主要寫了一天小哥哥和小弟弟一起去撈魚(yú)，一位小伙子聽(tīng)到他們的對(duì)話，走過(guò)去說(shuō)是他的網(wǎng)，小哥哥將網(wǎng)洗的干干凈凈，叫小弟弟還給他。突然，小哥哥問(wèn)小伙子網(wǎng)眼是幾指寬，小伙子好半天才回答是三指寬。小哥哥叫他不要過(guò)來(lái)了。他們爭(zhēng)了起來(lái)，引來(lái)了許多人來(lái)圍觀。這時(shí)，小哥哥又問(wèn)他網(wǎng)有多長(zhǎng)，小伙子回答多少米。但是算網(wǎng)是按步跨算的，他連網(wǎng)的基本知識(shí)都不知道，又怎能說(shuō)網(wǎng)是他的呢？無(wú)奈之下，小伙子撒了個(gè)謊，把網(wǎng)“白送”給他們，訕訕地走了。小弟弟抱起那張網(wǎng)就朝魚(yú)簍里塞，卻被小哥哥打了，還叫小弟弟把網(wǎng)送到公園管理處去。
這篇文章告訴我們要學(xué)習(xí)小哥哥拾金不昧的精神，每一個(gè)人都要懂得誠(chéng)實(shí)守信，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)兒利益和小便宜而去騙人，這樣最后的'結(jié)局只有一個(gè)，那就是貪小便宜的人會(huì)受到應(yīng)有的懲罰，沒(méi)有“好果子”吃。每一個(gè)人撿到東西都不要私吞，如果放進(jìn)自己的袋子里這是一種很不好的行為。如果我們撿到東西，就應(yīng)該及時(shí)還給失主。假如沒(méi)有找到失主，應(yīng)當(dāng)交給附近的管理處處理。這讓我想到我們班上的同學(xué)，有一次，她在學(xué)校撿到錢，便毫不猶豫地把錢交到學(xué)校廣播室，我敬佩她那種拾金不昧的高尚品質(zhì)。還有一次，她在地上撿到一支很漂亮的簽字筆，她并沒(méi)有占為己有，而是把它放到講臺(tái)上，讓大家來(lái)認(rèn)領(lǐng)。這種精神，更讓我佩服她。
文中的小哥哥智慧過(guò)人，我敬佩他。他一次又一次地想辦法讓貪心的小伙子上鉤，在眾人面前露出狐貍尾巴，并借此告訴他這是一種可恥的行為。他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。而不能像那位小伙子一樣，盡想占人家的小便宜，讓自己得到利益，這樣往往會(huì)得到更多的不利。
第五篇：小河彎彎六年級(jí)讀后感
小河彎彎一個(gè)讓人永遠(yuǎn)都忘不了的故事，哥哥誠(chéng)實(shí)、機(jī)智勇敢，弟弟天真可愛(ài)，認(rèn)為只要是他找到的東西就一定是他的。
兄弟倆到河邊捕魚(yú)，不料撈到了一張上好的捕魚(yú)網(wǎng)。一個(gè)狡猾的叔叔看到后，死皮賴臉的硬說(shuō)這網(wǎng)是他的。哥哥與叔叔展開(kāi)了一場(chǎng)智慧的較量，引來(lái)了越來(lái)越多圍觀的人。經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題后，確定那個(gè)叔叔不是這張網(wǎng)的主人，那位叔叔見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，灰溜溜的跑了。弟弟很是高興，正準(zhǔn)備把網(wǎng)抱回家時(shí)，哥哥拍了一下弟弟的屁股，說(shuō)把網(wǎng)送到公園的管理處去。哥哥把弟弟抱上車，說(shuō)了一句回家嘍！車歪歪扭扭的離開(kāi)了彎彎的小河，車后留下了一串悅耳的口哨聲……
小河彎彎，人心也彎彎。彎彎的小河，也流淌著人的智慧和愛(ài)憎。小哥哥的機(jī)智，小弟弟的童心……都躍然紙上，就像我們生活中剛剛發(fā)生的一幕一樣。
讀完這篇故事，回想起當(dāng)時(shí)的`我，在公園玩時(shí)，看到地上有一支漂亮的鉛筆，見(jiàn)旁邊沒(méi)有人，就把筆撿了起來(lái)，放進(jìn)了自己的包包里。我應(yīng)該向文章里的哥哥學(xué)習(xí)，拾金不昧的好習(xí)慣，見(jiàn)到不是自己的東西不隨便拿，應(yīng)該把它交給警察或者是公園里的管理處，這樣它的主人也好找到它。
我們應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、不貪圖利益的人。貪圖小便宜的人，總有一天會(huì)吃大虧，我們的心應(yīng)該像清水一般的潔白純凈，而不要像污水一般黑乎乎，還有雜物。做人就要做個(gè)干干凈凈，沒(méi)有瑕疵的人。
