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第一篇：《彎彎》讀后感

這個暑假，老師叫我們看書(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書如果你沒看過我來告訴你們吧。

第一章的大概內(nèi)容，是彎彎的爸爸幫彎彎發(fā)明可以快速抄生字的“排筆”還沒來的及用就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師給彎彎四個字“新聞干事”。

第二章，媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結(jié)果被足球打碎了。

第四章和第五章是連起來的，第四章有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的'蘆葦撿了一個三角形的蛋，請問這個蛋孵出了什么？猜不出來把？

當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結(jié)果被足球打碎了。

第四章和第五章是連起來的，第四章有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的蘆葦撿了一個三角形的蛋，請問這個蛋孵出了什么？猜不出來把？

28個人都沒猜對，后來才知道答案彎彎是煎蛋。

彎彎是不是很聰明，是不是很可愛呢，她還是一個快樂的孩子。

第二篇：小河彎彎讀后感

在暑假中，我看了《小河彎彎》這本書，書里面講了六個精彩的小故事。

讀了這六個小故事，我發(fā)現(xiàn)每個主人公都有各自不同的童年生活，有的快樂，有的悲傷……但都有令人感動的.經(jīng)歷。其中，我最喜歡讀的是《長裙子，短襪子，還有一頂藍(lán)帽子》這個故事，它主要講了這樣一個故事：四個女孩各有一樣令她們驕傲的衣裳，可是有一天卻不見了。其中的三個女孩發(fā)現(xiàn)是那個憂郁的女孩偷了她們的至愛，便跟蹤她回家。看著她穿著別人的衣服還能那么驕傲，三個女孩火了。不過聽了一個村民的述說后，她們才發(fā)現(xiàn)，那個憂郁女孩身后有著一個悲慘故事，最終她們用一顆寬容的心，看著那個女孩穿著自己的至愛回家。它讓我懂得了：要學(xué)會理解、同情、憐憫和寬容。

我非常喜歡《小河彎彎》這本書，因?yàn)檫@本書中的每篇故事都那么真實(shí)，讓人看過之后不免心生感動，同時也讓我們小朋友學(xué)到了許多做人的道理。

第三篇：讀《小河彎彎》有感

老師說，《小河彎彎》這本書十分值得去看，于是，我一口氣讀完了這本書。其中，我印象最深刻的一個故事是《小河彎彎》。

聰明的哥哥，頑皮的弟弟，小哥倆來到彎彎的河邊釣魚。魚沒釣著，卻拉上來了一張上等的網(wǎng)。誰知一個狡猾的叔叔來要這張網(wǎng)，小哥倆齊心協(xié)力、開動腦筋，斗敗了那個狡猾的叔叔，然后拿著網(wǎng)開開心心地回家去。

你明白“齊心協(xié)力”這個詞的意思嗎？你知道“團(tuán)結(jié)就是力量”這個句子的意思嗎？當(dāng)你讀完了這個故事你就會明白，這個故事就把這兩個詞語的內(nèi)涵展示得淋漓盡致。

說到團(tuán)結(jié)合作，我們班可是最團(tuán)結(jié)的一個集體。就在那一次的體育節(jié)中，我們班可是全校第一名哦！記得在夾球比賽中，同學(xué)們的`合作精神讓人感動！

在夾球比賽前，同學(xué)們都在商量如何讓球不掉下來呢？同學(xué)們都開動腦筋嘗試著各種夾球的姿勢，連平時最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也和大家一起想辦法。

比賽開始了，那些沒有比賽的同學(xué)好象也是競賽者似的，臉繃得緊緊的，看起來甚至比競賽者還緊張。女同學(xué)還拼命地為參賽者加油。

讀完了這本書，我想到了這件事，因此更加理解“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的涵義。同學(xué)們，請你們想想，如果那兩兄弟并沒有合作的話，后果會怎么樣？如果你問我，我會回答：“后果將會讓那狡猾的叔叔拿到那張好網(wǎng)?！?/p>

同學(xué)們，請記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量！只有團(tuán)結(jié)合作才能更好地把事情做好！

第四篇：《彎彎》讀后感

假期里，我讀了《彎彎》這本書。書里的主人公是大華街小學(xué)六年一班的徐彎彎。她是一個堅(jiān)強(qiáng)、開朗的胖女生。

她好像不太走運(yùn)：她爸爸幫她發(fā)明的“快速書寫器”（幾支鉛筆捆在一起可以提高抄寫生字速度的東西）還沒用就被老師發(fā)現(xiàn)……。

她很堅(jiān)強(qiáng)，李見吉當(dāng)面嘲笑她，她都不哭……她有一句“名言”――“當(dāng)著壞人不能哭，有眼淚不能流在臉上，要流在肚子里，這就是堅(jiān)強(qiáng)”。

她很聰明，猜出了全班二十八張紙條都沒答對的腦筋急轉(zhuǎn)彎――“我在河邊撿了一個三角形的蛋，這個蛋里孵出了什么？”呵呵，猜不出吧？

雖然她在學(xué)習(xí)方面很努力，但成績還是中等?？伤齾s有超長的管理能力。

我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)她的努力地精神、堅(jiān)強(qiáng)的.精神和超強(qiáng)的管理能力嗎？努力可以使你向芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高；堅(jiān)強(qiáng)可以令你充滿自信。超強(qiáng)的管理能力能夠使我們有更好的自我約束能力。來吧！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一起堅(jiān)強(qiáng)面對每一件事吧！

第五篇：《彎彎》讀后感

寒假里，我讀了《彎彎》這本書，徐彎彎是本書中的主角，他是個普普通通的小女孩，但是她也有自己的閃光點(diǎn)，那就是---善良，有情義，聰明。我們大多數(shù)人都像徐彎彎一樣普通，但是并不是所有人都像她哪樣純樸善良。

徐彎彎自稱自己是個“五中生”：家庭中等，學(xué)校中等，學(xué)習(xí)中等，身材中等，品的中等。老師給了她一個獨(dú)特的稱號叫“新聞干事”。她發(fā)明了排筆，還靈機(jī)一動，自創(chuàng)了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。在同學(xué)老師生病的時候，充滿愛心的`她一定會及時的去看望他們。因此，在她需要幫助的時候，會有許多同學(xué)站在他這邊，正是“好人有好報(bào)”。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)彎彎雖然普通，但是她有難能可貴的愛心。我覺得自己在為人處世方面就不如彎彎。我總是為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)爭執(zhí)，對待別人也不夠?qū)捜荨Ｗx了彎彎的故事，我知道了只有真心去關(guān)心同學(xué)，在自己需要幫助的時候，同學(xué)們才會為我伸出援助之手。我還知道，因?yàn)閺潖澥稚屏?，總是把問題往好處想，因此在她眼里，快樂是無處不在的。每一天她都是快快樂樂度過的。這讓我想起了羅丹的一句話，我想把這句話改一下：快樂，其實(shí)是無處不在的，只不過許多人不懂得去發(fā)現(xiàn)快樂！

第六篇：小河彎彎讀后感

《小河彎彎》選了曹文軒的6篇短篇小說，有《藍(lán)花》，《紅葫蘆》《長裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子》，《第十一根紅布條》還有《暮色籠罩下的祠堂》。

《小河彎彎》這本書講的是聰明的哥哥，頑皮的小弟弟，小哥倆來到彎彎的小河邊釣魚。魚還沒釣著，卻拉上來一張上等的好網(wǎng)。誰知一個狡猾的叔叔要來賴那張網(wǎng)，小哥倆齊心協(xié)力、開動腦筋，斗敗了狡猾的叔叔，開開心心回家去……

《藍(lán)花》這本書講的是一個幫哭的老奶奶，走出村子30多年，回村子里已經(jīng)70多歲了。幫哭是辦喪事時讓人覺的`傷心，就得一邊數(shù)落。有的人只會數(shù)落，不會哭。奶奶說：說哭死人啊，實(shí)是為了活人的。人死了，可不能白白死啊。最后，銀橋奶奶也死了，秋秋卻為他幫哭，雖然秋秋還不會幫哭，可是她還卻太小了，又沒看過。求求到底可不可以幫哭成功呢……

《紅葫蘆》講的是妞妞喜歡看灣在大河里游泳，沒有人理會灣，因?yàn)闉车陌职质莻€大騙子灣教妞妞游泳，有一次卻抽走了幫助游水的紅葫蘆，妞妞大呼救命，后來還罵灣是個騙子。而當(dāng)灣偶然明白了那只是為了讓她更快學(xué)會游泳……

在這本書里講了許多故事，有的結(jié)局是好的；有的結(jié)局是壞的。作家曹文軒把他精選的故事，都排在了這本書里。