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第一篇：小河彎彎讀后感
今年的暑假，和往常一樣火辣辣的，當(dāng)我捧到南方分級(jí)閱讀這五本書(shū)時(shí)，我的心也和天氣一樣火辣辣的，讀書(shū)的渴望已驅(qū)使我不顧其他的作業(yè)了，捧起這本書(shū)就津津有味的讀起來(lái)了。
我讀的第一本書(shū)是《小河彎彎》里面有六個(gè)小故事。但讓我記憶最深刻的就是《小河彎彎》大概內(nèi)容是這樣的：聰明的小哥哥，頑皮的小弟弟，小哥倆來(lái)到玩玩的小河邊釣魚(yú)，釣了好久，魚(yú)一條都沒(méi)上鉤。
卻拉上來(lái)一張上等的好網(wǎng)。誰(shuí)知有一個(gè)狡猾的叔叔想要騙取這張網(wǎng)。哥弟倆齊心協(xié)力，開(kāi)動(dòng)腦筋，斗敗了狡猾的叔叔，把上等的好網(wǎng)交給管理處后，開(kāi)開(kāi)心心回家去……合上這本書(shū)，我回味深刻，哥弟倆的勇敢和智慧令我佩服，他們會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，會(huì)斗志斗猛，會(huì)擊敗狡猾的叔叔。
這一系列的'舉動(dòng)都深深刻在我的腦海中。哥哥的急中生智，弟弟的憨厚可愛(ài)，叔叔的狡猾頭腦把每個(gè)人物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生?？坍?huà)了他們的一舉一動(dòng)，表現(xiàn)出他們的行為舉止。假如這本書(shū)是一頭鯊魚(yú)，我寧愿被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子吸取書(shū)中的精華。
假如這本書(shū)被惡魔挾持了，我一定會(huì)赴湯蹈火的把書(shū)奪回來(lái)。書(shū)中哥弟倆的勇敢和機(jī)智值得我去學(xué)習(xí)，他們的行為能陪伴我度過(guò)一輩子……
第二篇：小河彎彎六年級(jí)讀后感
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。我一邊讀《小河彎彎》這一篇精彩的故事，一邊想著這一句名言。在故事中，那一對(duì)小哥兒倆可真是了不起的人，與那一個(gè)卑鄙無(wú)比的小伙子形成了極大的對(duì)比。
小哥兒倆在公園的河灘上撒網(wǎng)打魚(yú)，小哥哥可是打魚(yú)的好手，手一揮，漁網(wǎng)就像降落傘般的落在了小河里，可當(dāng)他把網(wǎng)拉上來(lái)時(shí)，網(wǎng)中卻有一張難得的好漁網(wǎng)。可是小河灣那邊釣魚(yú)的小伙子卻說(shuō)那張好網(wǎng)是他的，但當(dāng)小哥哥問(wèn)他有關(guān)于網(wǎng)的問(wèn)題時(shí)，他一問(wèn)三不知，還妄想來(lái)奪網(wǎng)，結(jié)果只好在眾人的恥笑中，灰溜溜地走了。當(dāng)小弟弟把漁網(wǎng)塞進(jìn)魚(yú)簍里的時(shí)候，小哥哥臉色驟變，狠狠地給了弟弟一巴掌，要求他把漁網(wǎng)送到公園管理處去，然后，又幽默地走了。
這一篇文章讀起來(lái)易懂明了，一眼便可以看出那貪心的小伙子卑鄙的面目，那對(duì)小哥倆善良、幽默、嫉惡如仇的閃亮優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果最后，那個(gè)小伙子就獲得了貪心的下場(chǎng)，在一片恥笑聲中訕訕地溜了。我認(rèn)為那一對(duì)小哥兒倆應(yīng)該獲得到了光明正大、拾金不昧的稱(chēng)號(hào)，他們拉到了那一張難得的好網(wǎng)，不但不把它占為己有，還把它拿去交公了！實(shí)在是拾金不昧！換為你我，還會(huì)這樣做嗎？當(dāng)小伙子抱起漁網(wǎng)就走時(shí)，小哥兒倆沖上去，他們不顧自己幼小，死死地糾纏住小伙子，引來(lái)了眾人，得到了幫助。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得我們應(yīng)該反思一下，為什么當(dāng)今的`社會(huì)上，還有這樣貪心無(wú)比的人，他們做了金錢(qián)的奴仆，一心除了為了金錢(qián)，還是為了金錢(qián)，實(shí)在是無(wú)可救藥??！
我希望人人都向小哥倆學(xué)習(xí)，他們光明正大、拾金不昧、嫉惡如仇。的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。至于那貪心無(wú)比的小伙子嘛，我們還是不要再提他那無(wú)恥、卑鄙的面目吧！
第三篇：《彎彎》讀后感
這個(gè)暑假，我讀了《彎彎的收藏》，讓我感受很深。
其中，題王許威武的一個(gè)小片段我非常喜歡。物理考試了，宿小羽老早起床做題，這時(shí)有一個(gè)人，是他的同學(xué)，帶著宿小羽去學(xué)?？淳碜?，他們到了老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)里面的抽屜里面是空空蕩蕩的。突然有人說(shuō)：“誰(shuí)？”他們要逃得時(shí)候碰見(jiàn)了老師，老師像是知道似的，把卷子給了宿小羽，宿小羽硬著頭皮看了。
第二天，老師發(fā)現(xiàn)一張白卷，是宿小羽的，她鄭重的'寫(xiě)下了0分。我懂得了做人要踏踏實(shí)實(shí)。
還有一篇是貓牌學(xué)校，也讓我感受不淺。學(xué)校運(yùn)來(lái)老鼠牌的粉筆，上完課，下課后，粉筆怎么也擦不掉，就去找賣(mài)的人，他說(shuō)要用貓牌擦才能擦掉的，后來(lái)買(mǎi)了象粉筆，兒子一機(jī)靈，買(mǎi)了個(gè)老鼠擦。
這個(gè)故事用了一個(gè)笑話(huà)，曾加了故事的趣味性，讓人感受很深。
《彎彎的收藏》真是一本好書(shū)??！大家快來(lái)看??！
第四篇：讀《小河彎彎》有感
當(dāng)我們降臨到世界上的那一刻起，我們就會(huì)看見(jiàn)面前聳立著山一樣的東西，那就是我們一生擁有的日子。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們到底需要什么？是財(cái)富，是利益，抑或是權(quán)力？在閱讀完《小河彎彎》這一本書(shū)籍的時(shí)候，我才真正地明白：我們需要的.是愛(ài)，是智慧，是信任，是親情？還有美，一切美好的事物，美好的故事，美好的感受？
當(dāng)我一次又一次地翻閱著《小河彎彎》時(shí)，每次都會(huì)有不同的感受。作者用感人至深的語(yǔ)言，講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。
“涼風(fēng)吹著單薄的灣，使他一個(gè)勁地哆嗦。他仰臉望著大河上那片蒼茫的星空？”當(dāng)我讀到這一段話(huà)時(shí)，心中不免充滿(mǎn)悲傷。我從字里行間，仿佛看到了那個(gè)男孩，看到了蔚藍(lán)的天空下他孤單的身影。
是啊，這個(gè)世界上，正是因?yàn)槿藗兲嘁闪?，人與人之間的信任逐漸減少，還有誰(shuí)真正地可以相信一個(gè)陌生人呢？難道一個(gè)人的父母有錯(cuò)，他們的兒女也都有錯(cuò)嗎？答案是否定的。我們不可以用有色眼鏡來(lái)看這個(gè)世界，來(lái)看每一個(gè)人。更不要用一張面具來(lái)偽裝自己，這樣只會(huì)讓別人誤解自己。
只有先信任別人，別人才會(huì)信任你。讓我們對(duì)世界充滿(mǎn)信心，把有色眼鏡和面具摘下，敞開(kāi)你的心扉，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是如此地美好！
第五篇：《彎彎》讀后感
《小河彎彎》選了曹文軒的6篇短篇小說(shuō)，有《藍(lán)花》，《紅葫蘆》《長(zhǎng)裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子》，《第十一根紅布條》還有《暮色籠罩下的祠堂》。
《小河彎彎》這本書(shū)講的是聰明的哥哥，頑皮的`小弟弟，小哥倆來(lái)到彎彎的小河邊釣魚(yú)。魚(yú)還沒(méi)釣著，卻拉上來(lái)一張上等的好網(wǎng)。誰(shuí)知一個(gè)狡猾的叔叔要來(lái)賴(lài)那張網(wǎng)，小哥倆齊心協(xié)力、開(kāi)動(dòng)腦筋，斗敗了狡猾的叔叔，開(kāi)開(kāi)心心回家去……
《藍(lán)花》這本書(shū)講的是一個(gè)幫哭的老奶奶，走出村子30多年，回村子里已經(jīng)70多歲了。幫哭是辦喪事時(shí)讓人覺(jué)的傷心，就得一邊數(shù)落。有的人只會(huì)數(shù)落，不會(huì)哭。奶奶說(shuō)：說(shuō)哭死人啊，實(shí)是為了活人的。人死了，可不能白白死啊。最后，銀橋奶奶也死了，秋秋卻為他幫哭，雖然秋秋還不會(huì)幫哭，可是她還卻太小了，又沒(méi)看過(guò)。求求到底可不可以幫哭成功呢……
《紅葫蘆》講的是妞妞喜歡看灣在大河里游泳，沒(méi)有人理會(huì)灣，因?yàn)闉车陌职质莻€(gè)大騙子灣教妞妞游泳，有一次卻抽走了幫助游水的紅葫蘆，妞妞大呼救命，后來(lái)還罵灣是個(gè)騙子。而當(dāng)灣偶然明白了那只是為了讓她更快學(xué)會(huì)游泳……
在這本書(shū)里講了許多故事，有的結(jié)局是好的；有的結(jié)局是壞的。作家曹文軒把他精選的故事，都排在了這本書(shū)里。
