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第一篇：小學(xué)讀后感
這幾天，我讀了儒勒?凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國(guó)的林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫***號(hào)的潛艇。之后，”我”與***號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險(xiǎn)：參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極，解開(kāi)了一些未曾解開(kāi)的海洋之謎。
這本書(shū)，讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險(xiǎn)；這本書(shū)，也傳遞給我豐富的知識(shí)，讓我知道了許多以前不知道的東西，比如紅海名字的由來(lái)。還有尼摩船長(zhǎng)的勇敢、沉著和冷靜，讓我欽佩不已。無(wú)論遇到什么樣的.困難，他都不退縮，都能沉著冷靜地去面對(duì)。比如，遇到土著人的襲擊時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有慌亂，不動(dòng)聲色地給***號(hào)布上了電網(wǎng)，機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在***號(hào)被困在冰層之中時(shí)，尼摩船長(zhǎng)想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L(zhǎng)的勇敢和冷靜，化解了一次次危機(jī)，幫助主人公完成了這次海洋歷險(xiǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》讓我受益無(wú)窮！
第二篇：小學(xué)讀后感
這幾天，我把《百花園》這本書(shū)看完了，這本書(shū)告訴我許許多多的道理。其中，最讓我記憶猶新的是《每一只小狗都有一個(gè)目標(biāo)》這一篇文章。文章的主要內(nèi)容是：有一對(duì)夫婦，有兩個(gè)孩子，當(dāng)孩子還小的時(shí)候，父母決定為他們養(yǎng)一只小狗，小狗抱回來(lái)以后，他們就請(qǐng)朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。訓(xùn)練之前，女馴狗師問(wèn)："小狗的目標(biāo)是什么?"夫妻倆很是意外，嘟嚷著說(shuō)："一只狗的目標(biāo)，當(dāng)然是當(dāng)一只狗了。"女馴狗師說(shuō)："每一只狗都有一個(gè)目標(biāo)。"夫妻倆商量后說(shuō)："白天陪孩子玩，晚上看家。"后來(lái)，狗被訓(xùn)成了他們想象中的樣子。
夫妻倆牢牢記住了這一句話--做一只狗要有目標(biāo)，更何況是做一個(gè)人。
是啊，我們常常把別人的期待當(dāng)成了自己的目標(biāo)，孩童時(shí)，這幾乎順理成章。但是，你會(huì)漸漸的長(zhǎng)大，無(wú)論別人的期望是怎樣美好，它也不屬于你。除非有一天，你成功地在自己的心里將這個(gè)期望生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了你的'目標(biāo)，她的靈魂完完全全只屬于你，它被你的血脈所滋養(yǎng)。
我們不是樹(shù)，我們不可能窮盡也不可能明白樹(shù)的心思。我們是人，我們可以為自己確立一個(gè)目標(biāo)，這是做人的本分之一。
第三篇：小學(xué)讀后感
我家有許許多多本書(shū)，但我最喜歡的是秦文君老師寫(xiě)的《調(diào)皮的日子》。這本書(shū)由多個(gè)不同的故事編成，內(nèi)容精彩生動(dòng)，妙趣橫生，讓人百看不厭。
在這本書(shū)里面，有聰明調(diào)皮的`主人公朱多星，有嬌氣任性的表弟小沙，有又胖又愛(ài)面子的馬大大，還有溫柔善良的金妞……故事就是講述在他們身上發(fā)生的種種趣事。其中，最讓我深受啟發(fā)的是“大海航行”這個(gè)故事，因?yàn)橹於嘈呛捅淼苄∩碁榱藢ふ襾G失的小貓朱咪咪，認(rèn)識(shí)了生心臟病的金妞，為了幫助金妞治病，他們開(kāi)始了去爺爺家的一段奇幻之旅。期間，他們認(rèn)識(shí)了小女孩兒茉莉，還有包子和年糕兩兄弟，在包子、年糕兄弟倆的帶領(lǐng)下，孩子們擁有了一片屬于自己的真趣寶地――紫苜蓿農(nóng)場(chǎng)。在那里，孩子們拋開(kāi)一切壓力，享受著快樂(lè)和輕松，他們舉行了舞會(huì)，童年的想象總是色彩繽紛，他們把自己想象成勇士、公主、舞星……正因?yàn)檫@無(wú)窮的快樂(lè)，金妞的病情奇跡般地好轉(zhuǎn)了。在這些人物當(dāng)中，我最喜歡金妞，因?yàn)樗@么嚴(yán)重的病，依然那么勇敢、快樂(lè)地生活著，沒(méi)有失去信心，令我十分佩服。這個(gè)故事讓我懂得了無(wú)論在生活中遇到什么困難和不幸，一定要樂(lè)觀面對(duì)，因?yàn)榭鞓?lè)是戰(zhàn)勝一切困難最好的法寶。
所以，我非常喜歡《調(diào)皮的日子》這本書(shū)，它讓我感覺(jué)受益無(wú)窮。每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，我已沒(méi)有信心，但一讀它就好似一盞明燈照耀我的心靈，讓我振作、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第四篇：小學(xué)讀后感
讀完《“淘氣包馬小跳系列”》所有叢書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他勇敢，有愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)，純真，幽默感，還有一種特別重要的精神品質(zhì)---快樂(lè)。快樂(lè)也是一種能力，是一個(gè)人可以面對(duì)遭遇的能力。馬小跳與現(xiàn)實(shí)中的我們一樣，有成長(zhǎng)的煩惱，也有不被成人所理解的委屈，還有種種不同的無(wú)奈，但是他有能力讓自己考慮起來(lái)。在這點(diǎn)上， 馬小跳就表現(xiàn)得了不起，非常值得我學(xué)習(xí)。
馬小跳不漂亮，不聰明，不聽(tīng)話，而且調(diào)皮搗蛋，錯(cuò)誤百出。而像馬小跳這樣最最普通的`大群體人物卻具有孩子本色，在他們身上潛藏著許多鮮活的東西，他們比那些聰明漂亮聽(tīng)話的出色孩子更具有魅力，即使在長(zhǎng)大以后，也會(huì)成為社會(huì)上的頂梁柱。
馬小跳在學(xué)校里一度被老師們其視為“壞孩子”，因此滿腔熱情的他經(jīng)常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙視”、甚至“不公”，可最終他都以“善良”、“毅力”的天性擺平自己，靠自己和三個(gè)人鐵哥們兒的共同力量來(lái)戰(zhàn)勝它。
馬小跳像一顆快樂(lè)的種子，在我們心中生根發(fā)芽，傳遞了一代又一代的快樂(lè)精神，給予了一天又一天的快樂(lè)心情。我們感謝馬小跳。
第五篇：小學(xué)讀后感
《今年我們小升初》是我在暑假中看的最精彩的一本書(shū)，這本書(shū)講的是主人公漣漪轉(zhuǎn)學(xué)后參加頂級(jí)小學(xué)――心得小學(xué)的小升初“戰(zhàn)爭(zhēng)”。漣漪剛來(lái)到心得學(xué)校，同學(xué)們都嘲笑她，她在那里找不到一個(gè)朋友。但在以前的學(xué)校里，她有一個(gè)十分要好的朋友――馨心。在漣漪每次傷心、失望的時(shí)候，馨心都會(huì)安慰她；在她考了好成績(jī)時(shí)，馨心總是為她喝彩。但是現(xiàn)在換了一個(gè)學(xué)校，換了一個(gè)城市，她便再也找不到一個(gè)知心的朋友。那個(gè)離別的晚上，漣漪的眼睛已是淚水迷蒙……
這本書(shū)就是這樣，帶領(lǐng)著我們和主人公一起快樂(lè)，一起憂傷，一起憤怒，讓人身臨其境。后來(lái)慢慢的漣漪和同學(xué)們開(kāi)始和睦相處了，漣漪也沒(méi)再整天憂傷著，而是和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、值得回味的學(xué)期。第二個(gè)學(xué)期，漣漪班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)嚴(yán)格得出奇的`張老師，張老師是一位品德和學(xué)習(xí)兩手抓的好老師，正是因?yàn)橛羞@位老師，她們班才會(huì)在年級(jí)中成為尖子班。
這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，讓人看了心潮澎湃，而且好句子也十分多，比如“自信是賣出成功之門的第一步”。漣漪剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，她就是靠這一句話才自信，一躍成為年級(jí)中的尖子生?！白孕攀沁~出成功之門的第一步”我覺(jué)得這句話也教會(huì)了我做人的道理、方法。正是因?yàn)槟阕孕牛悴艜?huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前，不畏懼任何困難；正因?yàn)槟阕孕牛悴艙碛斜貏俚臎Q心，正是因?yàn)槟阕孕牛阅阕畎簦?/p>
這本書(shū)更讓我知道了學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，學(xué)到的東西是一生的！
第六篇：小學(xué)讀后感
愛(ài)的教育的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利的小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的`意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū)，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考――愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
