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        論語季氏篇讀后感3(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-06-30 23:34:13

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        第一篇:《論語》讀后感

        《論語》是一位知識淵博的老師,向我們傳授了古人們的美德;《論語》是浩瀚的宇宙,每一句語錄都是一顆星星,璀璨無比;《論語》是一臺時光機,把我?guī)У搅舜呵锬┢?,讓我感受到了孔老夫子?賢圣之道……新學期開始了,我們?nèi)嗤瑢W都和《論語》成了“好朋友”。

        第一位為我們講解《論語》內(nèi)容的是小蔡同學,他拋磚引玉,為我們開了個好頭。后面的同學講得更是精彩:論仁愛篇、論修養(yǎng)篇、論孝友篇……講得最好的非小于同學莫屬了,他聲情并茂、引經(jīng)據(jù)典,還巧妙地把我們以前學過的“小人之過也,必文”和“君子之過也,必改”進行了對比講解,我們聽后都覺得對“知錯就改”有了更深刻的感悟。

        我也來模仿一下吧,我把“先行其言而后從之”改寫成了“君子先行其言而后從之,小人先言而行后從之”。哈哈,我也變成古人啦!

        《論語》這個“大朋友”教會了我什么是“仁德”,怎么去結交正直的朋友,最重要的是,我知道了怎么做才算是孝敬父母。這一段時間系統(tǒng)地學習《論語》知識真是令我受益匪淺呀!

        “半部《論語》治天下”,以后我要繼續(xù)學習《論語》,讓自身的品德變得更加高尚。

        第二篇:《論語》讀后感

        近日公司組織員工學習論語,之前讀的時候沒有領略到論語的博大精深、通過這次深入閱讀與了解,才真正意識到里面所講與我們生活、工作息息相關。

        在我讀過的書中,我覺得《論語》是我讀過最有含義,最有蘊含的一本書。這本書教給我了很多知識,這些知識都是有力量的的,因為,它教會我了很多人生道理、讓我們懂得感恩生活。

        子曰:”知之者不如好之者,好之者不如樂之者。“意思是:了解怎么學習的人,不如愛好學習的人,愛好學習的人,又不如以學習為樂的人。這一則讓我明白了要以學習興趣愛好才可以真正學習到知識。

        子在川上曰:”逝者如斯夫,不舍晝夜?!白屛颐靼琢藭r間的寶貴??鬃釉诤舆吀袊@到:”一去不復返的時光,就像這河水一。“日夜不停。什么都可以用金錢買到,但唯獨時間不可以,讓我們懂得珍惜時間、去做些有意義的事情。

        還有一則是我們十分熟悉的,子曰:”三人行必有我?guī)熝?,逢其善者而從之,其不善者而改之?!皬倪@一則中我知道了,在三個人當中,其中一位必定是我的老師。因為,每一個人都有好的一面,所以,要學習他好的一面,同時,意識到自己不完美的一面,去完善自己、可以讓自己更有正能量、積極地去面對身邊所發(fā)生的!

        第三篇:《論語》讀后感

        與朋友交往時的準則首先,朋友相交重在一個“信”字。曾子曰:“……與朋友交而不信乎?……”;子夏曰:“……與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!保▽W而)我覺得這是人與人交往的基本前提,沒有“信”根本不能交往,何來朋友。不過有時越是基本的道德規(guī)范越難以做到,越難以做到這要求就變得越高。當一個人真正做到最基本的要求時他所達到的.價值層面是最高的。

        第二,對朋友要寬容,在朋友有難或犯錯時要幫助朋友。周公謂魯公曰:“君子不施其親,不使大臣怨乎不以。故舊無大過,則不棄也。無求備于一人?!保ㄎ⒆樱熬又芗辈焕^富?!保ㄓ阂玻┡笥训膬r值在關鍵時刻最能顯現(xiàn)出來。我想,這也是“信”所要求的。一個忠誠的朋友在任何時候都不會拋棄對方。

        第四篇:論語心得讀后感

        最近一直在讀《于丹論語心得》,這是一本非常好的書。其實從小我們就開始學《論語》,雖然在填鴨式的教育中我們背會了“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?三人行,必有我?guī)熝伞钡壤世噬峡诘木渥樱菍@些話的理解卻是膚淺和隨意的,甚至于覺得《論語》是很深奧的東西。但是看完于丹的這本《論語》心得,我才理解先人圣賢為什么會說出“以半部《論語》治天下”的那種推崇,也知道了過去自認為深奧的孔夫子的《論語》并不是高不可及的,先賢們說的話,穿越滄桑,傳到今天,仍然可以讓我受益匪淺,溫暖備至。于丹說:“《論語》告訴大家的,永遠是最簡單的?!?“《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活?!彼?,當這本書被我認認真真地看完后,心里很為于丹把現(xiàn)代社會、現(xiàn)代人的生活通過《論語》完美結合后給予的精辟闡釋表示喝彩!對于丹的《論語》心得,不會也不想做任何評論,對我來講,讀懂、悟到就可以了,所以,在這里就姑且把讀到的一些我認為精彩的部分記錄下來和大家一同分享吧!

        書中有一段話讓我記憶深刻。子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也。” 子貢曾經(jīng)問老師,假如一個人很貧賤,但他不向富人諂媚;一個人很富貴,但他不傲氣凌人。這怎么樣?孔子說,這很不錯。但還不夠。還有一個更高的境界。這個更高的境界是,一個人不僅安于貧賤,不僅不諂媚求人,而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂。這種歡樂,不會被貧困的生活所剝奪,他也不會因為富貴而驕奢,他依然是內(nèi)心快樂富足、彬彬有禮的君子。這是多高的驕傲啊!一個人能夠不被富足的生活蠱惑,又能在貧賤中保持著做人的尊嚴和內(nèi)心的快樂?;蛟S很多人會說,這不過是說說,讓誰做到這樣,誰也不行!也許,這樣的境界我們凡夫俗子確實很難做到,然而,這種自然、平和、積極的心態(tài)卻絕對是值得我們?nèi)プ非蟮摹R参ㄓ锌辖蛹{肯效仿圣人這種心態(tài)的人,才能成為真正的超凡脫俗而又可以獲得成功的人。我們的思想永遠決定著我們的行動,心有多寬路就有多寬。在社會風氣略顯浮躁的今天,作為一名年輕人,必須懂得去學習這種平和的心態(tài),以造就一個更為善美更為清亮的明天!

        于丹說,我們的眼睛,看外界太多,看心靈太少。安貧樂道,在現(xiàn)代人眼中頗有些不思進取的味道。在如此激烈的競爭面前,每個人都在努力發(fā)展自己的事業(yè),收入多少,職位高低,似乎成了一個人成功與否的標志。但越是競爭激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),調(diào)整與他人的關系。好在,有這樣一本書,一盞燈指引著我,警醒著我。讓我在急躁的趕路之時保持著一份清醒,我相信,內(nèi)心的成長才是人性的成長,也唯有人性取得了成長才會使自己成為一個卓爾不凡的人。我會用圣人的智慧去指導自己的工作、學習和生活,更會用圣人內(nèi)心的溫暖照亮整個人生!

        第五篇:《論語》讀后感

        有這樣一本書,它富含著道理,隱藏著睿智,它的道理也許不必須被我們所理解。但它在我們看來,卻是一本凝結著古人智慧的作品。它是儒家學派的經(jīng)典著作之一,它是一本語錄體散文集,它記載著一位古人的思想,體現(xiàn)了那位古人的政治主張、論理思想,道德觀念及教育原則。

        曾經(jīng)有這樣一個人,他開創(chuàng)儒家學派,他編篡《春秋》,他修訂五經(jīng),他創(chuàng)辦私學,他打破貴族教育,他有著此刻人們不及的聰慧,以及當時人們所不及的思想。他在現(xiàn)在,已經(jīng)是國際知名的人物,他有一個大家都知道的名字。

        他名為孔子,它叫《論語》。

        子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆,”出自《論語》中的《為政》篇。治學方面,孔子的學而不厭,誨人不倦,知之為知之,不知為不知,敏而好學,不恥下問;三人行必有我?guī)煟W而篤志,切問而近思,不正是一種謙虛、嚴謹、實事求是、鍥而不舍的治學態(tài)度嗎?同時孔子認為好仁不好學,其蔽也蠢,好知不好學,其蔽也蕩。治學是仁信的基礎。

        君子坦蕩蕩,小人常戚戚,不在其位,不謀其政。任重而道遠,死而后已,朽木不可雕也。

        第六篇:《論語》讀后感

        孔子講究孝道,孝道已經(jīng)成為中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,今天的人正在褪色。對他們講孝道是非常必要的,這樣他們才能明白孝道是人的基礎。孔子說:父親在這里,看他的野心;父親不在,看他的行動;三年不改父親之道,可謂孝順。

        等等。也就是說,孔子說:當他的父親還活著的時候,觀察他的抱負;父親死后,檢查他的行為;如果他對父親的教導長期沒有改變,這樣的人可以說是孝順的。這里所說的孝道,與事父母能盡力有些不同。雖然父母可以盡最大努力,但在社會上工作,或貪污或搶劫,違法,讓父母擔心,擔心,這不能被視為孝道。父母都希望自己的孩子比自己強,品德好,這是父母教育孩子的出發(fā)點。因此,為父母提供豐富的物質(zhì)并不是孝道的'基礎。如果你能按照父母的意愿和教導行事,真正的孝道是值得的。

        在治學方面,孔子學而不厭,教人不知疲倦,知之為不知,不知為不知,敏感好學,不恥下問,三人行必有我?guī)?,博學而堅定,近而思。這不是一種謙虛、嚴謹、實事求是、執(zhí)著的治學態(tài)度嗎?他講究溫所以知新,學而不思則無,思而不學則危。他認為學而實習是可以說的。與此同時,孔子認為好仁不好學,它的封面也傻,好知不好學,它的封面也蕩。好信不好學,它也是賊……可見學習的重要性,治學是仁信的基礎。

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