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第一篇：《論語》讀后感

學習知識以后，在一定的時候溫習它，不也是很愉快的嘛!子曰“學而時習之，不亦說乎!……”，以來加強原有知識的見解和鞏固，另一方面學習，提高普及西方文化，對教師的整體素質(zhì)水平有所有提高及改善，以下則是本人學習較深刻的內(nèi)容和了解。

在孔子看來，一個人要正直，只有正直才能光明磊落。子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”當權者本身品行端正，即使不下命令，百姓也會執(zhí)行；當權者行為不正，即使下命令，百姓也不會服從?？偨Y(jié)來說，就是要以身作則，在官場和職場中，只有領導帶頭清廉做官，下屬和人民才會從心底服從；在教育教學中，老師就是學生的.榜樣，在去除家長的影響，學生能接觸的模仿對象也就只有老師而已，若不謹記，做出了壞的榜樣，對學生的影響是極其深遠的；在社會中，有的人其身不正，常常抱著僥幸的心理，來避免災禍，按照事物的發(fā)展的邏輯推理，”天網(wǎng)恢恢，疏而不漏“一時的僥幸并不是永遠，只有堂堂正正才能走得久遠。

俗話常說不成功便成仁，仁，在孔子這也有番學問?！叭剩@個主要是被用來對有善良品德人美的贊美詞?？鬃诱f，在家要恭敬有禮，辦事要嚴肅謹慎，帶人忠厚誠實，則顯現(xiàn)仁德的本色。

孔子的道理自然是也有不可取的，畢竟人非圣賢孰能無過，撇去不好的，帶著對事物正確的方向走下去才會有好的結(jié)果，吸取他人的優(yōu)點，切記他人的缺點，通過這次的學習收獲頗多，也希望自己能更好的運用到生活及教育教學中去。

第二篇：論語讀后感

《論語》蘊含的道理實在是太多了，而且都是精華。我的理解雖然有限，但也理解了好多語句。

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話的意思是：光讀書不思考，你體會不到其中的精華;光思考而不去讀書，你也體會不到其中的精粹;又思考又讀書，你一定能體會到其中的'精華。就像我們進食一樣，如果只嘗它表面的滋味，而不細細品味，就不會嘗到它的精華;如果只細細品味，而不嘗它表面的滋味，那也不會嘗到它的精華。兩全其美，那才好。

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！边@句話的道理就是：見到品德高尚、熱愛學習的人，我們就應該像那種人學習;見到品德低下、不熱愛學習的人，我們就應該反問自己是否有像那種人的行為。有時候，我考試成績不是非常優(yōu)秀，但是自我感覺很好，因為還有好多同學的考試成績比我差。其實這樣的想法是不對的，連兩千多年前的孔子都知道這樣的想法是會讓自己退步的。

我十分佩服孔子的智慧 。孔子在兩千多年前說出的經(jīng)典道理，世人都應該遵守。《論語》的內(nèi)容非常深奧，我一時還理解不過來，在以后的成長過程中，我要慢慢地體會它的精華。