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第一篇：《滄浪之水》讀后感

看此書已有一月之多，終于收尾，雖無頓悟，但時不時會有很多雜感而發(fā)。一個步入官場的知識分子由有理想、有良心的理想青年在逐步理解現(xiàn)實，逐步向現(xiàn)實屈服，仿佛就影射了我們很多人從大學(xué)畢業(yè)步入職場，就發(fā)現(xiàn)生活、工作從來不是想象中的那樣，不斷地妥協(xié)，不斷地在改變，仿佛就像池大為一樣，無論是尊嚴還是現(xiàn)實生活，總是有個無形的手在促使你改變，不選擇主動改變，就要被動的去受責(zé)，工作上從熱血理想逐漸的在妥協(xié)自己的想法，逐步按部就班的去做項目，有時仿佛成為了流水線的工人，突然發(fā)現(xiàn)規(guī)劃這個行業(yè)的高大上也逐步變成了流水線工人、甲方的寫手，而我們也早已習(xí)慣，只是希望趕緊結(jié)束項目開始下一個項目，循環(huán)往復(fù)的變成了時間緊、掙錢少、壓力大、成長小、干得好不如說得好的職業(yè)環(huán)境，而現(xiàn)實的生活卻讓我們逐步深陷其中，不敢逃出，反而有時還會樂在其中，至少可以讓我們在某些方面逃避，但卻無法解決根本問題。

或許這就是成長吧，步入社會，你會要面臨很多事情，有的可以解決，有的卻又無法解決，你會發(fā)現(xiàn)原來最寶貴的.就是自己的時間和金錢，我曾經(jīng)見過每天下了班還要拉滴滴拉到12點的男生，也見過五點就要到公司準備一天工作的中年人，都是在為自己的生計而奮斗，千人有千憂，掙錢解百愁。

或許人生就是體驗，在體驗自己的忍耐、自己的改變、自己的奮斗。有時候覺得人生迷茫，有時又會覺得做人有選擇真好，無論怎樣，年輕人還是要多學(xué)會奮斗，學(xué)會主動改變，與其被動地被推著走，不如主動的跑起來，至少算是為了自己改變過、奮斗過，畢竟只有健康的身體和自己掙錢的能力是別人奪不走的。加油！

第二篇：生命故事讀后感

有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的'聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

一、我好可愛；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那么愛我；

四、我會畫畫，我會寫稿；

五、我有一只可愛的貓；

最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！

我的感受：“雖然黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，原本醫(yī)生認為她最多只活得6歲，但她卻堅強地活了下來，竟然超越了醫(yī)生認為的歲數(shù)，靠頑強的意志和毅力努力學(xué)習(xí)，考上了美國著名的加州大學(xué)?！蓖ㄟ^這個故事我認為黃美廉是一個堅強的人。本來，她這個小小的生命已經(jīng)沒有希望了。但因為黃美廉有信心，有志氣，從而創(chuàng)造出了奇跡。有了信念，就有了前途。她繼續(xù)努力竟考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。能做到這樣的人，真是很不簡單。是很多四肢健全的人，都做不到的，黃美廉竟然能做到！我要向她學(xué)習(xí)，熱愛生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。是的，如果一個人能做到熱愛生命，珍惜生命，讓生命充滿樂觀和歡笑，那么她（他）一定會成功！

第三篇：《生命》讀后感

生命是什么？這也許是大家思考了一輩子的問題，也是我正在苦苦思考的問題，但是自從學(xué)了杏林子的《生命，生命》后，我對生命有了新的認識。

生命是什么？在杏林子眼里，生命就是被抓的飛蛾那種有力的掙扎，盡管希望那么渺茫，可是這是一種對生命的熱愛、一種珍惜；生命就是一粒香瓜子，雖掉進磚縫中，但是仍然不屈向上，茁壯生長，即使它只活了幾天，可這也是對生命的渴望，對生命的一種追求；在你的身體里，也有一條生命，它只屬于你，不屬于別人，你可以對它負責(zé)，讓有限的.生命體現(xiàn)出無限的價值，也可以對它不負責(zé)，讓生命白白流失，這一切都由自己決定。

生命是什么？在我眼里，生命就是不甘接受命運的安排，像海倫?凱勒，盡管雙眼失明，耳朵聽不見、不能說話?？伤齾s在這種身體條件下寫出了《假如給我三天光明》；像尼克，盡管從小就沒有四肢，但他仍然堅持學(xué)習(xí)，突破了自己的極限；像第一季詩詞大會擂主彭超，雖然沒有雙臂，但仍然學(xué)會用腳穿衣寫字，高考時他以603分的優(yōu)異成績，考入四川大學(xué)。他們讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的光彩，讓自己活得更有意義。在我眼里，生命就是旱地里，一顆顆小種子在干旱中仍然冒了出來，這是一種生命，一種對生命的渴望，對生命的熱愛。

生命只有一次，讓我們一起珍惜生命，讓生命在我們的手中散發(fā)出屬于自己的光芒。

第四篇：《生命》讀后感

你愿意與別人分享你的珍愛嗎?你愿意在別人危難之時伸出援助之手嗎?你愿意與別人平分你的生命嗎?

如果你不愿意，如果你做不到，那么請看一看，《平分生命》這篇文章中的小男孩是怎么做的吧!

在這個故事中，有三個人物，小男孩、妹妹和醫(yī)生。這兩個孩子父母早逝，從小相依為命。有一天，妹妹得了重病需要輸血。雖然想到會死去，但是小男孩依然伸出了手臂給妹妹獻血，并天真地想將自己的生命分給妹妹一半。小男孩的一言一行，表達了對妹妹深深的愛。

在文章中，觸動我內(nèi)心的是小男孩的.堅強、無私，還有愿意與別人共享生命的那份純真。其中最打動我的是小男孩的無私。我在生活中，是一個恰恰與小男孩相反的人。我很自私，從不愿意與別人分享自己的東西。我讀了《平分生命》這篇文章，知道了自己的自私。和小男孩比起來，我感到非常羞愧。

俗話說：”滴水之恩，定當涌泉相報?！拔蚁Ｍ妹媚苡涀「绺鐚λ裏o私的愛和恩情，更希望妹妹能用同樣的愛去回報哥哥。妹妹要做一個知恩圖報的人，讓哥哥欣慰，不讓哥哥為自己當年的行動有所后悔。

同別人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此快樂、如此坦誠、如此心甘情愿地說出并且做到呢?只有無私的愛，能讓這一切實現(xiàn)!

第五篇：《生命》讀后感

親愛的同學(xué)們，你們有沒有思考過，生命的意義呢？這對于我們來說，是一個深刻且尖銳的話題，但值得我們每一個人思考。

通過學(xué)習(xí)語文課本第18課，杏林子寫的《生命生命》這篇文章，我了解了作者所認為的生命的意義。杏林子覺得生命是無價之寶，用任何東西也買不到。的確，生命是珍貴的，而且是唯一的。在我的眼中，生命是一株小草，脆弱卻堅強；生命是大河，生生不息又跌宕起伏；生命是云朵，變化莫測不可琢磨。

生命這么寶貴，這么短暫，我們怎么能不珍惜呢？杏林子在她12歲那年，得了全身風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，幾乎全身都動彈不得。但就是在這樣的情況下，她沒有自暴自棄，依然堅持寫作，創(chuàng)作了很多部作品，寫出了生命中的愛與美好。

同樣，前不久去世的偉大科學(xué)家霍金也是一個珍惜生命的人。他的'情況與杏李子差不多，全身上下只有三根手指頭可以動。面對這樣的生命，他沒有膽怯，依然積極地投身自己深愛的物理研究，獲得了非常巨大的成就，生前曾被人譽為“活著的愛因斯坦”。雖然霍金只活了76年，但他對全人類所做出的貢獻卻是無法估量的。

最后，借用臧克家爺爺《有的人》中的詩句：

有的人活著，

他已經(jīng)死了；

有的人死了，

他還活著。

送給所有珍惜生命，不枉生命的人。

第六篇：生命故事讀后感

大家一定都聽說過著名的《物種起源》了吧，而它的作者――達爾文，你了解嗎？我向大家推薦這本《熱愛生命――達爾文的故事》，讀了這本書，你一定有所感觸。 這本書講述了達爾文一生的成長經(jīng)歷：蘇格蘭的奇妙遠行，牛津大學(xué)的溫馨聚會，還有長達五年的世界環(huán)球之旅……正是那些多姿多彩的植物，那些各式各樣的動物成為了達爾文提出進化論的重要基礎(chǔ)。

對于我們現(xiàn)在來說，達爾文是一個極其不平凡的人，他顛覆了那時人們的思想，甚至顛覆了《圣經(jīng)》?？烧l能想到，小時候的達爾文，竟是一個調(diào)皮的“搗蛋鬼”呢？那時，達爾文偷采了自家果園的水果，然后把它們藏在灌木叢中，故意說水果被人偷了，再發(fā)動一大堆人“抓小偷”。不懂事的達爾文把這稱作“聳人聽聞的謊言”。也是，調(diào)皮搗蛋是每個小男孩的天份，達爾文這么做，當然是理所當然的了。

也許正是因為達爾文愛玩的天性，在又一次的偷采水果的過程中，達爾文甚至還有了“新發(fā)明”。而我認為，正是這么一個“新發(fā)明”，預(yù)示了達爾文未來的`成就。

后來，達爾文考上了劍橋大學(xué)。達爾文不喜歡劍橋大學(xué)的課程，但是他又新增了兩樣愛好：欣賞圖畫和聽音樂?？墒菬o論什么興趣都超不過另一樣愛好，那就是采集甲蟲。盡管沒有什么科學(xué)上的追求，達爾文采集甲蟲的工作還是進行得興致勃勃，并且很順利。

幾年后，達爾文由一個不懂航海的外行變成了水手，開始了長達五年的環(huán)球之旅。后來，達爾文結(jié)了婚，發(fā)表了《物種起源》，成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家……

看到這里，我合上了書本。讀了這本書，我明白了：做事并不一定要循規(guī)蹈矩，在沒有經(jīng)過證實之前，你可以大膽地發(fā)表自己的想法。說不定有一天，你的幻想成為了現(xiàn)實……