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        假如給我三天光明100字讀后感(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 01:24:36

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        第一篇:《假如給我三天光明》三年級(jí)讀后感

        暑假里媽媽給我買了幾本書(shū),其中最喜歡的一本是20世紀(jì)美國(guó)作家,海倫?凱勒寫(xiě)的(假如給我三天光明)。

        該書(shū)講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。在海倫小的時(shí)候生了一場(chǎng)殘酷的大病,導(dǎo)致她雙目失明,耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)。她與有聲有色的世界隔絕了!每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公。仍然樂(lè)觀地微笑面對(duì)生活。在她6歲的時(shí)候,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里,這個(gè)人讓海倫明白什么是愛(ài)。就是他,安妮.莎莉文老師。安妮?莎利文老師教海倫摸盲文、拼單詞,就這樣在沙莉文老師和家人朋友的鼓勵(lì)和幫助下,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,1900年最終以優(yōu)異的`成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對(duì)老師、親人和所有幫助過(guò)她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

        她的世界里無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ),但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明――第一天,要去看幫助她的莎莉文老師,和其他同學(xué)和小伙伴們。第二天,她要先看日出,接著去參觀有名的藝術(shù)館。第三天,到,為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

        我深深的被海倫?凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、樂(lè)觀、積極的信念給感動(dòng)了。她之所以能創(chuàng)造出這一切一切的奇跡,全都是靠那一顆不屈不撓的心。經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛(ài)擁抱全世界。

        我有這樣一本好書(shū)做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

        第二篇:假如給我三天光明讀后感范文

        在我所讀的課外讀物中,《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的印象最深刻,今天,我要向大家推薦這本書(shū)。

        我們?nèi)绻]上眼睛,會(huì)看見(jiàn)眼前的一片黑暗;再堵上雙耳,將是一個(gè)無(wú)聲的世界,這樣的感覺(jué)是痛楚的、與世隔絕的?;蛟S暫時(shí)這樣做,沒(méi)有什么可怕的,然而這樣堅(jiān)持一天、兩天甚至更多,一種莫名的恐懼感便會(huì)油然而生。我們會(huì)迫不及待地想知道外界的事情,想睜開(kāi)雙眼,向周圍張望,仿佛要把所有的東西“吃”進(jìn)眼睛里;想張開(kāi)耳朵,仔細(xì)聆聽(tīng)悠悠琴聲、句句話語(yǔ)和陣陣?guó)B啼。海倫?凱特就是這樣一個(gè)姑娘。海倫很小的時(shí)候聰明過(guò)人,6個(gè)月時(shí)已能發(fā)出聲音以吸引別人的注意,剛滿周歲就會(huì)走路。然而一場(chǎng)高燒,當(dāng)她睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)……無(wú)情的病魔剝奪了這個(gè)女孩的視力和聽(tīng)覺(jué),她一時(shí)間不知所措,變成了一個(gè)又盲又聾又啞的`小姑娘。在和藹可親的安妮?莎莉文老師出現(xiàn)前,海倫脾氣暴躁,幾乎生不如死。

        莎莉文老師改變了海倫。這個(gè)孤僻可憐的女孩從黑暗中走出,在老師的幫助下讀了成千上萬(wàn)的書(shū)籍,并出色地完成了學(xué)業(yè),在美國(guó)名校――哈佛度過(guò)了自己的大學(xué)時(shí)代。然后她用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

        忘我就是快樂(lè)。“因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?!笔前?,海倫?凱勒就是這樣堅(jiān)強(qiáng),她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。

        “讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的心靈對(duì)話?!弊x一讀《假如給我三天光明》吧,細(xì)細(xì)咀嚼其中的韻味,體會(huì)無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),給我們的心靈以洗滌。

        第三篇:假如給我三天光明讀后感范文

        最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),受益匪淺。

        這本書(shū)主要講了海倫?凱勒的故事。海倫?凱勒一歲時(shí)因病失明,繼而失去說(shuō)話能力。然而。就是這么一個(gè)在盲、聾、啞世界里的人。通過(guò)不屈不撓的努力,在付出了常人難以想象的辛勤和汗水之后,學(xué)會(huì)了閱讀,寫(xiě)作,學(xué)會(huì)了演講,掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言,成為哈佛大學(xué)歷史上第一個(gè)盲聾學(xué)生。成為20世紀(jì)“最富感召力的作家”。她的故事讓我感受到要好好珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我深受感動(dòng)。

        在我們的日常生活中,也有許多珍惜生命,熱愛(ài)生命的人。比如霍金,他是世界上著名的科學(xué)家,可是,他身體癱瘓,全身上下只有一根大拇指可以活動(dòng)??伤麤](méi)有退縮,別人打一段稿子只需要一小時(shí)或半小時(shí)就可以完成,但霍金卻要三天的時(shí)間甚至更長(zhǎng)!但霍金沒(méi)有因身體殘疾而放棄生命,通過(guò)不懈的努力最終成為一名科學(xué)家!真讓人佩服!

        與海倫?凱勒和霍金相比,我有許多地方做的不如他們。比如我在做作業(yè)時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái),總被窗外的光景吸引。讀了海倫?凱勒的故事后,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失!

        第四篇:假如給我三天光明讀后感范文

        海倫?凱勒,我想大家都不陌生吧,這是個(gè)珍惜美麗生活的女孩,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

        《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫?凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫?凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。命運(yùn)給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運(yùn),她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求,奮勇與命運(yùn)抗?fàn)?,沖破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。

        海倫說(shuō):第一天,我想看見(jiàn)那些仁慈、謙和而又重情義的人,是他們令我的生活變得富有意義,首先,他想看看敬愛(ài)的老師安妮?蘇立文?麥西夫人,是她從小為我開(kāi)啟了外部世界的大門(mén)。看人不能看外表,要通過(guò)眼光的匯合,才看得到心靈。第二天,他會(huì)伴著曙光而起,親眼看到“黑夜變白晝”這一動(dòng)人心魄的奇景,我會(huì)懷著敬畏之心目睹光明的絢麗壯美,因?yàn)楣饷鱽?lái)臨的時(shí)刻。正是太陽(yáng)喚醒沉睡大地的時(shí)刻。第三天,我會(huì)再一次問(wèn)候黎明,我會(huì)懷著急切的心情發(fā)現(xiàn)新的喜悅,因?yàn)槲掖_信,對(duì)那些真正懂得用雙眼觀察的人而言,每一天的黎明都是新奇而具永恒之美的。這一天是我擁有光明的最后一天,我會(huì)花很多時(shí)間觀看河流上的船只。還有紐約的高樓大廈。

        現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué),的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ),可是,同學(xué)們你們想過(guò)沒(méi)有,海倫凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但是海倫凱勒在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢?有五門(mén)之多,它們是DD英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是,海倫凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

        讀完《假如給我三天光明》后,我的眼睛比以前更明亮了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們,不要對(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美,要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。

        第五篇:假如給我三天光明讀后感范文

        前段時(shí)間,我媽給我買了一本書(shū)《假如給我三天光明》,剛看到書(shū)名時(shí),我的眼球就被深深的吸引過(guò)去了,為什么會(huì)是三天呢?懷著好奇的心情讀完后,對(duì)我感觸很深。

        這本書(shū)的主人公是海倫,在她很小的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她一生都在無(wú)聲、無(wú)光,無(wú)法表述的情況下度過(guò)。在她陷入絕望的時(shí)候,是安妮老師照亮了她心中的黑暗,讓海倫開(kāi)始熱愛(ài)生活,頑強(qiáng)地與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帲罱K戰(zhàn)勝困難,不僅走出了幽閉盲聾的.世界,并通過(guò)難以想象的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)韌不拔,積極向上的可貴精神,雖然她的身體是殘缺的,但是她對(duì)光明的無(wú)限渴望以及對(duì)美好世界的憧憬是值得我們敬佩學(xué)習(xí)的。正如文中所說(shuō):我在教育之前就像一艘大船一樣,沒(méi)有指南針,沒(méi)辦法知道港口有多遠(yuǎn),光明!給我光明!我的靈魂早已發(fā)出無(wú)聲的呼喚,就在那一刻,愛(ài)的光明撒在我身上。是啊,只要內(nèi)心有陽(yáng)光,就會(huì)照亮我們心中的信念,從而走出黑暗,走向美好的未來(lái)!

        人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順,在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,總會(huì)遇到或多或少、或大或小的困難和挫折,既然無(wú)法避免,已經(jīng)發(fā)生了。就應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì),努力克服想法解決戰(zhàn)勝困難,而不是一味地去抱怨,也不能自暴自棄,那樣沒(méi)有任何意義也解決不了任何問(wèn)題,只會(huì)讓事情變得更糟糕。絕望的時(shí)候多想想海倫,心中就會(huì)有力量,只有遇事不悲觀,積極向上,好好學(xué)習(xí),合理利用時(shí)間,珍惜身邊的美好,保持良好心態(tài),就會(huì)走向光明,走向成功!

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