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第一篇：《假如給我三天光明》三年級讀后感

海倫?凱勒，美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。讀完海倫的《假如給我三天光明》這本書，我被她的學(xué)習(xí)精神深深的震撼。

海倫十九個月時得了重病，永遠(yuǎn)地失去了光明，變成了一個盲聾人，但是她經(jīng)過頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。

海倫的人生路上，有莎莉文老師的無私陪伴、輔導(dǎo)和幫助。海倫實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。

海倫和莎莉文老師的所做所為，真的'令人感動、佩服。我們作為健康人，應(yīng)該有更高的生活目標(biāo)和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

一.要明白知識就是力量，不斷的學(xué)習(xí)新知識充實(shí)自己的生活。

二.保持積極，向上的心態(tài)，人生路上不會一帆風(fēng)順。要像海倫一樣不怨天尤人，勇敢，積極地面對，我們才能戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

三.樹立自己的人生理想，為了實(shí)現(xiàn)人生理想，不要怕艱難困苦，要一步一個腳印的走下去。

第二篇：假如給我三天光明讀后感100字

生命，是無比珍貴的，我們的所有器官，都是上帝賜予我們的禮物?？纯茨切┟と耍嗝纯蓱z啊!想上學(xué)上不了，去了美麗的地方也看不見，我們健健康康的人應(yīng)該感到快樂!如果只給我三天光明，那么我會……第一天，我心情充滿激動，匆匆吃過早飯，開始了第一天的旅行……我要去我特別想去的.地方―桂林。看看那形態(tài)各異的山，欣賞清澈見底的水，去那光怪陸離的溶洞去探秘!第二天，我要欣賞一些歌啊、舞啊!自己也跟著跳起來、唱起來，快樂無比!第三天，我要拿上本子，為大自然寫一首首小詩，畫一幅幅絢麗多彩的畫!

我那三天的光明就這樣結(jié)束了，但我有很多美好的收獲!三天的光明，給了我很多…

第三篇：《假如給我三天光明》讀后感

書，能帶給我們力量，書，能引領(lǐng)你的人生，能帶領(lǐng)我們一步步走向自己的夢想。

前段時間，我喜歡上了一本書，叫《假如給我三天光明》，因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺。我不得不佩服海倫凱勒，我無法想像當(dāng)一個人看不見，聽不見，也不能說話時會怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的`女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

我想一個人是聾啞人，那他的世界是黑暗的。當(dāng)海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應(yīng)時，海倫便會大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。

人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，此時光明就照在了她的身上。莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。

讓我們從讀完這本書開始，像海倫．凱勒那樣堅強(qiáng)、樂觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸！

第四篇：假如給我三天光明讀后感范文

前幾天，讀了美國女作家海倫?凱勒的的散文代表作《假如給我三天光明》，海倫是一位既聾，又啞，還盲的殘疾人。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她沒有向困難低頭，而是用一顆勇敢堅強(qiáng)的心去面對一切。

五歲的海倫因?yàn)橐粓黾膊?，從此走進(jìn)無光。無聲的世界。莎莉文老師就像一位上帝派來的天使，走進(jìn)了這個不幸的小女孩的生活。從最初的掌心拼寫單詞――靈活運(yùn)用――開口說話――哈佛大學(xué)――幾門外語的掌握中，我看到的是“堅強(qiáng)。勇敢?！?/p>

我要感謝海倫?凱勒，她使我懂得了如何做一個強(qiáng)者，她激勵我奮發(fā)向上，不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰!

第五篇：假如給我三天光明讀后感范文

李老師送給了我一本書《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是海倫?凱勒。她在19個月大的時候，發(fā)了一次高燒。從此以后，她再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚。從此，她成為了一個殘疾人。后來，爸爸媽媽給她請了一個家教，名字叫安妮。沙利文。她在安妮。沙利文的細(xì)心教導(dǎo)下健康成長下。憑著堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，最后，海倫?凱勒成功了。

這個故事告訴我們，要堅強(qiáng)，勇敢，樂觀地面對生活。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時，千萬不要退縮，要學(xué)海倫?凱勒堅強(qiáng)，勇敢的精神。她都能學(xué)業(yè)有成就。

第六篇：假如給我三天光明讀后感范文

這是一本蘊(yùn)含著人的毅力和堅強(qiáng)信念的書，這是一本珍藏著人生永不放棄性格的書。主人公――海倫?凱勒，這朵十九世紀(jì)的文學(xué)奇葩，她給了我無窮的啟示。

1882年，在海倫十九個月大的時候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，導(dǎo)致她失明和失聰，甚至連話都說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家里為她請來了一位家庭教師，也就是影響了她一生的莎莉文老師。

莎莉文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野里跑跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯，到河邊去玩水……海倫在老師的關(guān)懷下，克服了失明與失聰?shù)牡恼系K。她學(xué)會了說話，學(xué)會了與人交流。最后，她在世界著名的學(xué)府――哈佛大學(xué)畢業(yè)了。后來，海倫為殘疾人四處奔走，為不幸的人們服務(wù)。

啊!這是一種怎樣的堅忍不拔的精神啊!人類精神的美一旦被人們認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記!

看著海倫，想想自己。要知道，我曾經(jīng)是個多么愛哭的女孩。每次被調(diào)皮的男生弄哭時，他們總是更起勁兒的捉弄我，漸漸地很多女生也和我疏遠(yuǎn)了。從此，我下定決心，無論多么委屈，都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時候，我就使勁兒咬著嘴唇忍住。雖然有時也會流出一兩滴淚珠，但比以前斷線珠子般的淚水強(qiáng)多了。從這以后，我每忍住一次哭泣，就會在心里鼓勵自己：你真棒!

這樣日復(fù)一日，除了在感動和悲傷的時候，我都能輕易的控制我的淚水，不在讓它“嘩嘩”的流了。

我那微不足道的經(jīng)歷，對于海倫?凱勒所成就的事業(yè)和優(yōu)美的言辭而言，實(shí)在算不了什么。讀了這本書后，我明白了，這就是邁向成功大門的指路燈啊!

同學(xué)們，我想對你們說一句情真意切的話――讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話，學(xué)會堅強(qiáng)!