千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級小學(xué)生讀后感作文范文》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《三年級小學(xué)生讀后感作文范文》。
第一篇：三年級小學(xué)生讀后感作文范文
《三十六計(jì)》這本書寫的是古時(shí)候的人們是怎樣用聰明的方法打敵人的，怎樣逃生的。這本書里面又調(diào)虎離山之計(jì)、趁火打劫之計(jì)、擒賊擒王之計(jì)、遠(yuǎn)交近攻之計(jì)，可這些我都不喜歡，我最喜歡的是開戰(zhàn)計(jì)里的樹上開花計(jì)，它的意思是我方在弱的時(shí)候，采取某些方法制造種種假象來壯大自動聲勢，用來迷惑敵人，并趁機(jī)將其殲滅。比如田單巧布火牛陣寫的是公元前284年，燕國將軍樂毅率軍大舉進(jìn)犯齊國，齊國被攻下七十多座城池，剩下兩個(gè)城池了，這時(shí)候田單加強(qiáng)了防務(wù)，又假稱自己沒有糧食，不久后便會投降。但是暗地里田單做好了決戰(zhàn)的準(zhǔn)備，他挑選了一千頭牛，在牛角上捆了兩把尖刀，尾巴上系了一捆浸透了油的葦束，田單把牛趕到城外，并在牛尾巴點(diǎn)上火，一千多頭牛被燒得兇性大發(fā)，把燕國的軍隊(duì)殺得潰不成軍。
我讀這本書知道了打仗時(shí)候，敵強(qiáng)我弱千萬不能輕易正面強(qiáng)攻，要想辦法側(cè)面智取。
第二篇：小學(xué)三年級讀后感范文
猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。這套書就是《笑貓日記》。這套書讓我有時(shí)看了會感動，有時(shí)看了會哈哈大笑。暑假里我看了這套書的其中一本是：《尋找黑騎士》，這本書講述了笑貓的三個(gè)孩子在到了交朋友的年齡里都交了壞朋友，最后它們都跟壞朋友絕交了。只有笑貓的三兒子：“三寶”才堅(jiān)持要交到朋友。后來，笑貓、球球老老鼠、三寶，踏上了尋找好友的有趣旅程。
當(dāng)我讀到“一年一度的'好朋友節(jié)時(shí)”，我也很想像那些小貓一樣過一個(gè)好朋友節(jié)，交一些好朋友。
又當(dāng)我讀到球球老老鼠幫助三寶尋找黑騎士時(shí)，我覺得很有趣，老鼠竟然會幫助貓?
當(dāng)我再讀到黑騎士會和三寶當(dāng)朋友時(shí)，我覺得很奇怪，黑騎士竟是一條黑色的拉布拉多尋回犬，而三寶是小貓，然而它們竟然可以做朋友，真是一個(gè)和平的動物世界。
最后，我的感受是：不能濫交朋友。如果交了不好的朋友，會影響自己一生的，所以要正確的交好朋友。真正的好朋友是能夠互相幫助的。
第三篇：三年級小學(xué)生讀后感作文范文
我讀了一本童話故事書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家科洛迪。故事講的是，老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個(gè)小木偶，并給他起了個(gè)名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，醒來的時(shí)候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識字課本去看木偶戲，后來因?yàn)椴宦狊暗闹腋妫湓诹藲⑷藦?qiáng)盜手里，被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會誠實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來又到被推下海，被大魚吃了，在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經(jīng)過許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。
這本書講了匹諾曹從一個(gè)淘氣、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L過程中難免會犯錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠實(shí)、善良的人。
第四篇：小學(xué)三年級讀后感范文
時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無比凄涼。
從小到大，時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生，就代表這時(shí)間中，又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去，也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽話，很讓爸爸媽媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話，恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命。對學(xué)生來說，時(shí)間就是成績。對科學(xué)家來說，時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒有時(shí)間，那他的生活就會亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒有了時(shí)間，游戲也會GameOver了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過了小班、中班、大班、一、二年級，來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，你將會獲得的更多。
第五篇：三年級小學(xué)生讀后感作文范文
周一學(xué)校組織交換圖書活動，我與同學(xué)交換的是《窗邊的小豆豆》這本書。我很快就把這本書讀完了，書中的主人公小豆豆非常活潑可愛，那善解人意的品格，我很喜歡他。這本書主要講述了小豆豆小時(shí)候所發(fā)生的事情。
我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識了很多新的朋友，的一個(gè)男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第六篇：睡蟒邊的雪兔讀后感300字
海底究竟是什么樣的?讀過《海底兩萬里》的人一定知道。今天，就讓我就來講講這本書所展現(xiàn)的內(nèi)容，以及我在讀這本書時(shí)的'感想吧。
《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德?蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗后，他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來，他們被船長尼摩收留，在海底游行了兩萬里。最后，在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫，這部長篇科幻小說同時(shí)也講述了很多動物知識。
在閱讀這本書時(shí)，仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨游，到鸚鵡螺號甲板上吹著海風(fēng)，呼吸著那帶著海的氣息的空氣，這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書，我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺，坐在書桌前發(fā)呆了好久，才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來。這本書的作者用小說的形式，描寫了一個(gè)十分生動美妙的故事，故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了，每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，讓我受益匪淺。
小學(xué)四年級讀后感400字【三】
《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德?蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗后，他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來，他們被船長尼摩收留，在海底游行了兩萬里。最后，在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫，這部長篇科幻小說同時(shí)也講述了很多動物知識。
在閱讀這本書時(shí)，仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨游，到鸚鵡螺號甲板上吹著海風(fēng)，呼吸著那帶著海的氣息的空氣，這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書，我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺，坐在書桌前發(fā)呆了好久，才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來。這本書的作者用小說的形式，描寫了一個(gè)十分生動美妙的故事，故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了，每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，讓我受益匪淺。
