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第一篇：三年級讀后感
這兩天，老師讓我們讀兩本書，一本是《關(guān)愛成長法治護(hù)航》一本是《抗戰(zhàn)英雄》翻開這本書，我就愛上了它。
第一章是我的人生我做主，寫的是我可以改名字嗎？媽媽，看日記前跟我說一聲好嗎？等等。最讓我覺的好看的片段就是第一章里的第四課你不能拿我的人格開玩笑，我們班經(jīng)常
有人吵架，都不知道怎么才能讓他們不吵架。讀了這本書，可以及時阻止他們。并且我還知道了我們不能犯《民法通則》《戶口登記條例》《兒童權(quán)利公約》《憲法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》等。
不僅如此，它還教會了老師、家長不能剝奪我們上學(xué)的權(quán)力，而我們不能損壞公物，不能偷東西，不能闖紅燈，不能去網(wǎng)吧等等。在電視上我們不止一次看見有些人把小孩拐去賣掉，不良少年威脅人。如果你遇到這種情況會怎么辦呢？《法在我身邊》上面寫：應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭地址、電話號碼以及家長的姓名。工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致回家的時間告訴家長。外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來獨(dú)往，單獨(dú)行動。不接受陌生人的錢財、禮物、玩具，食品、與陌生人交談要提高警惕。
第二篇：三年級讀后感
《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。讀完后，我想烏塔那么小就開始游歷歐洲了，而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識，做事非常有計劃，有獨(dú)立生活的能力，我真是自愧不如啊！
我又想起了自己，我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵著，以前都是“衣來伸手，飯來張口?！笔裁词虑閹缀醵甲尨笕藗冏觯€管爸爸媽媽要這要那的，一直不知道大人們的辛苦，不知道外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。即使做點(diǎn)事也是讓媽媽陪著。而烏塔呢？烏塔可不這樣，她自己出去打工掙錢，自己去旅游，去游歷世界，自己乘車，自己睡覺，自己收拾行李，自己規(guī)定每天的日程，自己設(shè)定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨(dú)立去完成的。有句話說得好：“自己的事情自己做。”……烏塔不正是這樣嗎？愛孩子，但不能溺愛孩子。記得有一次，姥爺讓我自己梳頭，我卻不肯，非要媽媽來給我梳?？磥砦业淖粤⒁庾R太差了。
但值得慶幸的是，我已經(jīng)改正了這些錯誤。但是，我還要向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的那種有主見、自立意識強(qiáng)，做事情非常有計劃，有自主意識、有獨(dú)立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們說：“一個人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得順暢！”
第三篇：三年級讀后感
《查理九世》本書講述一群小伙伴組成探險隊(duì)，經(jīng)歷一個個生死悠關(guān)的故事，我打心眼里很佩服他們的探險精神。
還不到三年級的一群小朋友竟然這么勇敢：墨多多好奇心最強(qiáng)，遇到一件奇怪的事，就能提出各種各樣的問題，被人稱為“問題多多”；堯婷婷班長最細(xì)心，有同情心，書本知識很豐富，而且正義感很強(qiáng)；胡沙身為留級小霸王堅(jiān)強(qiáng)勇敢；扶幽雖然長相奇特但是愛搞小發(fā)明，長大希望成為科學(xué)家；最后一位就是探險隊(duì)的老大――查理九世，他是爺爺送給多多的十歲生日禮物，它帶有變聲器，所以懂人的語言，會看書、會下棋、愛看電視，結(jié)合了所有隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)，幾乎天下無雙。
這組探險小隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，此時我有了一個大膽的想法：如果我要是具備他們所有的優(yōu)點(diǎn)，就可以克服別人無法克服的困難。如果這支隊(duì)伍真的存在，我一定會第一時間加入到這支小隊(duì)，和他們并肩作戰(zhàn)，那會是一個多么刺激的節(jié)湊。當(dāng)我遇到困難可以做到臨危不亂、處事果斷……到了那時我就要組建一支自己的精英探險隊(duì)。
第四篇：小學(xué)三年級讀書心得
讀了《苦練書法的王羲之》這個故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。
王羲之是我國偉大的書法家，他的書法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步，被人尊稱為“書圣”。他之所以能有如此大的成就，秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法，不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，而且，竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥，蘸饅頭吃。
讀完這個故事，我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書法，我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了，這將是多么令人遺憾的事情埃而對于王羲之自己來說，如果沒有他堅(jiān)持不懈的努力，他就不會取得巨大的成就，他的一生，也就不會充實(shí)、輝煌，而變得懶散、平淡了。
我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評我寫錯別字，說是由于不專心，才會犯這樣的錯誤。我還不服氣，覺得那都是正常的，不用太在意?，F(xiàn)在我明白了，專心，是成功的第一步。還有的時候，我下了很大的決心，有很美的愿望，但是就是懶于行動。讀完《苦練書法的王羲之》，我明白了，成績都是從行動中獲得的。
我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個專心做事，持之以恒的人。
第五篇：小學(xué)三年級讀書心得
之前，我是一個不愛讀書的人，自從陳老師要求我們每天讀不少于一個小時的課外書，每篇課文讀不少十遍后，我天天讀，日月讀堅(jiān)持不懈地讀，漸漸地，我喜歡上了讀書簡直成了書迷。早晨起來拿著書，中午吃飯抱著書，就連晚上睡覺也要摟著書――只要有我的地方就會聽到郎朗的讀書聲。
也可能就是因?yàn)槲疫@樣愛讀書，我的書才常常遭厄運(yùn)。我常常一邊喝水一邊看書，水杯一個沒拿穩(wěn)，水花四濺，再看手里，拿著的就成一本“落湯書”了;我也愛一邊走一邊看書，沒注意地面有水，腳一滑，書飛進(jìn)水里，唉，比上次更慘……
我捧著那本平整的書津津有味地讀起來，看到興趣之處還手舞足蹈。甚至哈哈大笑。
如今，我一天都離不開書，我愛上了讀書，書是我生命的一部分。
