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第一篇：讀《我是90后》有感
讀罷這些文章，最讓我記憶猶新的是那個18歲的留學(xué)生小劉，他強烈的社會責(zé)任心感動了周圍所有的人，當(dāng)他不幸感染上流感時，他仔細記錄下了他回國后的所有社交活動，方便了許多醫(yī)療人員。當(dāng)他去醫(yī)院就診時，他又戴上了口罩防止感染給別人。許多網(wǎng)友都為這個責(zé)任心強的青年豎起了大拇指。我也從中感受到了擁有責(zé)任心的重要性。
我們都生活在社會這個大家庭中，社會給與我們許多，所以在我們回饋這個社會的同時我們應(yīng)該也具備責(zé)任心。責(zé)任心，它代表了一個人的品質(zhì)，責(zé)任心使人變得更加穩(wěn)重，善良。天下興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們這些90后大部分還未成年但我們每一個人都應(yīng)該擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任。擁有責(zé)任心就擁有了善良，它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般，責(zé)任是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
很顯然責(zé)任心應(yīng)該從每一件小事做起。比如在每天放學(xué)打掃教室時我們應(yīng)該認真負責(zé)，給所有同學(xué)一個整潔的環(huán)境。在公車上我們應(yīng)該給老人孩子讓座。這不僅僅是體現(xiàn)我們的個人修養(yǎng)，這更是一種社會責(zé)任。
此外，我們也可以參加實踐活動，在活動中培養(yǎng)能力，更能增強我們的責(zé)任心。志愿服務(wù)是公民社會的基石。做一名志愿者，不僅僅是光榮的更是一種挑戰(zhàn)。王達佳這名初二學(xué)生在汶川地震發(fā)生后，她延展愛心，無私奉獻，積極捐款捐物，這值得我們借鑒學(xué)習(xí)。天災(zāi)無情人有情，我們不能只是單一的關(guān)心社會，我們更需要付出，做一名志愿者，奉獻一份力量。
世博會已經(jīng)臨近了，中國人百年的夢想即將實現(xiàn)，所以我們每一個人的文明素養(yǎng)顯得十分重要，作為一個上海人，我們要關(guān)心社會，關(guān)心世博，積極參與奉獻，做一名有強烈社會責(zé)任心的好市民。
第二篇：讀《我是90后》有感
有這么一代人，他們肩負著繁榮祖國，發(fā)展科技的偉大使命；有這么一代人，他們勇于創(chuàng)新，在歷史文明的偉大標(biāo)尺上刷新著、奮斗著；有這么一代人，他們自信樂觀，在坎坷的人生路上劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚！他們就是90后。
今天，我閱讀了《我是90后》這本書，有了很深的感觸?！段沂?0后》這本書分為10章，每一章都把感人至深的90后事例與催人奮進的話語有機結(jié)合。一個個動人的故事讓我沉浸其中，有力的話語令我心中激昂澎湃。
讀完書后，我不禁感慨萬千。讓我感觸最深的，還要數(shù)“創(chuàng)新學(xué)習(xí)，敢于競爭”這一章了。現(xiàn)代世界正發(fā)生著日新月異的變化，科技發(fā)展突飛猛進。歸根結(jié)底，世界的發(fā)展與繁榮離不開人類的學(xué)習(xí)精神和競爭意識。物競天擇、優(yōu)勝劣汰的自然法則推動世間萬事萬物不斷演繹進化，識別優(yōu)劣，汰劣存優(yōu)，提純創(chuàng)新，是人類世界前進發(fā)展的根本動力。90后的我們是幸福的一代，因為我們生活在祖國母親走向繁榮的時代；90后的我們是責(zé)任重大的一代，因為我們正跨入一個競爭氛圍濃厚并且亟須創(chuàng)造精神的時代；90后的我們是充滿希望的一代，因為我們生活在知識氛圍濃厚的時代。學(xué)習(xí)和競爭的精神引導(dǎo)著人類進步，推動著世界的發(fā)展。一個安于現(xiàn)狀、不懂競爭的人必將被社會淘汰；一個固步自封、不會創(chuàng)新的國家也終將被世界拋下。身為90后的我們，肩負著繁榮祖國的重任，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勇于競爭！
創(chuàng)新學(xué)習(xí)絕不是死讀書，讀死書。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)運用到生活中。在中國傳統(tǒng)文化中，“學(xué)”是指認知生活，而“習(xí)”是指實踐生活，我們應(yīng)將“學(xué)”、“習(xí)”相結(jié)合，這才是學(xué)習(xí)之道。常言道“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”，所以，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的首要目的是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。21世紀是充滿挑戰(zhàn)與競爭，只有競爭，才會使我們進步；只有競爭，才會讓我們奮發(fā)圖強。21世紀如同一片星空，我們都是一顆顆閃爍的星星。要想璀璨耀眼，只有競爭！
90后，一個響亮而又沉重的稱號。讓我們用心學(xué)習(xí)知識，用眼觀察世界，用手創(chuàng)造未來。用自己的努力，把祖國推向世界的巔峰！
第三篇：《成就孩子一生的好習(xí)慣》讀后感
《成就孩子一生的好習(xí)慣》讀后感
2012年10月王健
好的習(xí)慣是一種財富，是成就孩子一生的秘密武器。人生的成敗并不是簡單地取決于智商或運氣，在很多時候，一個好的習(xí)慣和性格，能為你帶來莫大的好處。這種習(xí)慣和性格在很大程度上并不是與生俱來的，而是一點一滴長時間積累和培養(yǎng)起來的。
如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù)；壞習(xí)慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)。
幸福人生的基礎(chǔ)是源自良好的習(xí)慣，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，都依靠兒時養(yǎng)成的良好習(xí)慣。有了好的習(xí)慣，才會有好的人生。每一個孩子在日常生活中都有各種各樣的習(xí)慣，單從表面來看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人的失敗就敗在不良習(xí)慣上。
播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。習(xí)慣是人生之基,而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平.在書中我閱讀了大量的事實,它們證明了一個道理;習(xí)慣如何常常可以決定一個人的成敗,當(dāng)然也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗，讓孩子從小養(yǎng)成一個好的習(xí)慣對他們來說有多么重要的影響，它將伴隨著他們的一生，無論學(xué)習(xí)還是生活，做人還是處世。這些好的習(xí)慣都將以一種無比頑強的姿態(tài)干預(yù)著他們生活中的細枝末節(jié)，從而主宰他們的人生。習(xí)慣一旦形成，便會成為一種潛意識行為，在人的日常行為中自然流露出來。因此，對于每一個孩子來說，要想成就學(xué)業(yè)、事業(yè)，要想擁有美好人生，就必須養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣決定人的一生，良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生。引導(dǎo)孩子認識好習(xí)慣的重要性，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓孩子健康﹑快樂地成長，這是我們每一位老師的心愿。 我國著名青少年教育家 孫云曉先生曾總結(jié)說：“好習(xí)慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調(diào)”。我想應(yīng)該從一下幾個方面來做：
一、生活習(xí)慣的重要性：它包括飲食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣，起床安靜，睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙，飯后漱口等。如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛(wèi)生，有條理的好習(xí)慣。
二、文明禮貌的好習(xí)慣：禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”。同時，見人要熱情打招呼，別人問話要先學(xué)會傾聽，并有禮貌地回答，注意服裝整潔，站有站相，坐有坐相，培養(yǎng)笑紳士和淑女。
三、道德習(xí)慣至關(guān)重要：它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛長輩，不隨地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務(wù)，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團結(jié)友愛等等。養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，幼兒才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。
四、學(xué)習(xí)習(xí)慣成就快樂學(xué)習(xí)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：不長時間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認真，經(jīng)常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什么時間做什么事情等。
五、愛勞動的好習(xí)慣：孩子勞動不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動習(xí)慣，促進孩子身心健康成長。自己能做的事情自己做，另外幫家長干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。
今天怎樣教育孩子，孩子明天就會成為怎樣的人。習(xí)慣就像是神奇的卵石一樣，它們會在你第二次將手伸進口袋時變成鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為老師的我們，又是高興又是后悔。高興的是，孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，其實還可以培養(yǎng)孩子更多的習(xí)慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子的財富，讓他幸福一生。
