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        《綠山墻的安妮》讀后感(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2022-06-06 17:57:50

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        第一篇:《綠山墻的安妮》讀后感

        紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛的雀斑,無暇的想象,作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩,她就是安妮?夏利,她聰明、善良、堅強。

        安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個月大的時候,她的父母都患上上熱病去世了,盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂―她有無限的想象力,而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”,為天竺葵取名為“邦妮”,為櫻桃樹取名為“白雪皇后”??????瑪麗拉曾問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅的回答:“生活像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”是啊,開開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運多了,我有什么理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)―懂得感恩收養(yǎng)者馬修和瑪麗拉。

        這本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人!

        第二篇:讓夢想照進現(xiàn)實《綠山墻的安妮》讀后感1000字

        隱藏在盛開的櫻花月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上,薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢中,沐浴在月光下睡覺。這,讓我想起了青春,想起了那位披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。

        風兒帶著暖暖的愛微微的吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,也送來了這個天真熱情,滿腦子都是浪漫幻想的小女孩安妮。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,送來的是小安妮。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

        初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

        土堤上栽著一排排盛開的野櫻桃樹和修長挺拔的白樺樹。安妮想到了一個身穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘子。她幻想著穿著淡藍色的絲綢裙子,頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子,手戴金表和用山羊羔皮制做的手套。她幻想著到處都是樹木,樹根上長著苔蘚和蘑菇,附近還有小河流過,枝頭上,小鳥們在歡快地歌唱。

        林蔭道旁,枝繁葉茂的樹形成一個漂亮的拱門,頭頂上一片雪白的花宛如馥郁芬芳的帳篷。枝頭下面,紫色的黃昏不知不覺地來臨。遠望處,地平線上的天空仿如一幅美妙的圖畫,晚霞如大教堂的薔薇窗戶一樣富有詩意。

        安妮是一個熱愛生活的孩子,她對任何事物,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心,他她對知識和學習都有一股狂熱的盡頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我感動。她樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān)。

        走在青春的小路上,困難,挫折,失敗,跌倒,其實并不可怕,關(guān)鍵是我們應(yīng)該如何去面對,頹廢了,一蹶不振了,那你就真的倒下了。為何不像安妮一樣,凡事都往美好的地方去幻想,積極樂觀一些,堅定自信一些,哪里跌倒就從哪里爬起,其實,沒什么的,青春這條荊棘坎坷的路上,本來就是充滿歡笑與淚水的,少年人不會抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們來說是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風暴。

        青春的路是灑滿陽光的,我們都笑著企盼,考試失利時老師的一句鼓勵的話語和溫暖的一笑,夜深人靜的時候沉浸在茫茫題海中苦苦思索,母親為我們送來暖入心田的熱牛奶,和一件棉襖……我相信,有愛的陪伴,青春的路上,我們會走得更好!

        書,給了我們啟示,帶我們思索,然而思索過后更重要的是去實踐那遙遙的期待,走完悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸,讓青春在搏擊中展示獨特風采,讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行!

        第三篇:《綠山墻的安妮》讀后感

        綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村,那個小精靈就是安妮,一個紅頭發(fā),在瘦小的臉上長著好多雀斑的小女孩。她獨特的個性是她頻頻闖禍。還為自己長著紅頭發(fā)而發(fā)愁。她改變了卡思伯特兄妹倆的命運。安妮聰明勤奮,憑著自己的努力拿去了女王學校的“艾弗里獎學金”,還考取了大學,但位了照顧馬麗拉,她又放棄了大學的學業(yè)。就是這么一個擁有著一顆純潔、無暇心靈的安妮。

        自從安妮來到綠山墻農(nóng)舍她就愛上了那里,她還給那里的許多地方去了個好聽的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。

        安妮在綠山墻農(nóng)舍認識了黛安娜。巴里。她們相處得很好,沒過幾天黛安娜就成了安妮的知心朋友。她們倆一起上學,一起放學,還經(jīng)常在一起玩。不久安妮就愛上了黛安娜,不僅是因為黛安娜有著黑色的眼睛和一頭黑頭發(fā),更是因為黛安娜的心靈,她并沒有嘲笑安妮,而是和她愉快地玩樂。

        安妮是不幸的,安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸;安妮因為碰上另了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛,她樂觀,她善良,就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引著我,吸引著我。

        第四篇:《綠山墻的安妮》600字優(yōu)秀讀書感悟

        最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》。之前我認為孤兒的一生注定很失落??墒亲詮奈铱戳诉@本書之后,我認為我的想法不對,因為這本書的主人公安妮證明了我的想法是不準確的,也同時為這本書拉開了序幕。

        故事的內(nèi)容基本上是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,本來想收養(yǎng)一個男孩,可陰差陽錯,送來的卻是一個名叫安妮的女孩。安妮有著一頭連自己都討厭的紅頭發(fā),她有著豐富的想象力,還語言十分夸張,總是喜歡像小鳥一樣嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停。就是這樣一個充滿想象力又活潑的女孩,才給這對兄妹的生活添加了許多生機與活力。

        安妮雖然從小就失去父母,在孤兒院長大。但是安妮的性格跟別的孩子不一樣。別的孩子是孤僻內(nèi)向、悲觀抑郁的,而安妮不同,她每天都十分樂觀,每天開開心心的過,不管遇到多大的困難,她都十分冷靜沉著的去面對。這點我們大家都要向安妮學習,因為安妮不管遇到多么大的挫折,總是以自己最樂觀的一面去面對,所以我們也要像安妮那樣不管遇到多少人的困難都是冷靜地去對待,不能一下子就放棄。

        安妮的想象力還非常豐富,她每天沉浸在自己美麗的幻想中。在安妮的幻想中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;她想象頑皮的小溪隱藏在冰雪下歡笑,如果玫瑰能夠說話,一定會給講好多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說自己的心事……同時,安妮也是一個積極向上、拼搏奮斗、有著執(zhí)著精神的人。她憑借著刻苦和勤奮考取了奎因?qū)W院,還獲得了埃布里獎學金,把一個個夢想變成了現(xiàn)實,同時,安妮還為了瑪瑞拉,放棄了自己的偉大事業(yè),去做了一名農(nóng)村教師。

        同時,安妮也十分的熱愛這個大自然。她對大自然的一草一木也非常熟悉,簡直就像知己一樣。她把大自然每一樣景物都當作自己最親密的朋友,而且,安妮對生活的態(tài)度也有很大的不同,安妮對事物的觀點不同,比如,對我們的傷害很大的一件事,安妮卻能用自己最勇敢的一面去面對,而我們卻是傷心。所以安妮的這個優(yōu)點,就是我們不管遇到多大的困難,都要我們自己最樂觀的一面去面對。最后,我們聊個不相關(guān)的話題,這篇文章說到了夢想,那我問你個問題,安妮的夢想是當一名教師,那你的夢想又是什么呢?

        讓我們學安妮的積極向上精神面對人生中的一次次挑戰(zhàn),攻克每一個難關(guān),朝著夢想前進!

        第五篇:《綠山墻的安妮》讀后感

        我讀過許多書,它們像天上的繁星,又像海灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山墻的安妮》。

        這本書的封面是綠色的,給人唯美的感覺,又讓人產(chǎn)生無限的遐想。它主要說的是安妮是一個孤兒,被好心人收養(yǎng),后來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因為一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家里,剛開始瑪瑞娜不接受安妮,但后來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養(yǎng)她。在“綠山墻”安妮還遇到了黛安娜,兩人一起上學,一起玩耍,十分要好,建立了深厚的友誼。這本書里如同一個吸滿水的海綿,蘊含了深刻的哲理,令我久久回味。

        作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字,讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納并不想接受安妮的時候,安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過,但是她沒有放棄,她用自己的方式,用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境,她憑借頑強的毅力,克服了困難,考上了一所鎮(zhèn)里最好的大學,并且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心,大學畢業(yè)后因為馬修去世了,她放棄了獎學金回到了鎮(zhèn)上教書。她時常與瑪瑞娜聊天,不讓瑪瑞娜感到孤單。

        這本書深深地吸引著我,正如我在生活中遇到了困難,我應(yīng)該學習安妮換個角度想問題,那么眼前的困難說不定就不再是困難了,我們就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

        第六篇:讀綠山墻的安妮有感

        這個假期,我和媽媽共同讀了一本書——《綠山墻的安妮》。這本書的作者是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗。

        在這本書中,女主人公安妮是一個很有個性的女孩子,人們喜歡稱她為“紅頭發(fā)安妮”。

        她長著一頭紅發(fā),滿臉的雀斑,自幼失去了父母雙親,是一個沒有任何親戚的孤女。最終被馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她樂觀,好強,熱情,敏感,滿腦子都是天真的夢幻,還時常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當然,不斷長大的安妮最終有一個快樂的結(jié)局。

        安妮的身上有作者的影子。作者出生在加拿大北部愛德華王子島省的克里夫頓,兩歲時母親病故,不久,父親再婚后離開,作者只得來到卡文迪許村雨外祖母一起生活,并在那里長大。

        媽媽說我和安妮有許多相同之處:滿臉雀斑,愛幻想,喜歡說個不?!乙膊⒉环裾J,因為我和安妮確實相像。

        最后,我向大家推薦這本書,它能使你大笑,也能使你感動,它能教會你很多。是不是已經(jīng)迫不及待去閱讀這本書了呢?

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