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第一篇：童話故事讀后感
最近我讀了《安徒生童話故事集》這本書。這本書里面有很多篇精彩的童話，每一篇都是那么形象、生動(dòng)、吸引人，這些童話是最好的排遣，也是一種提神劑。因?yàn)槲乙环喫?，就覺得自己進(jìn)入童話人物的生活和感情中去，我的感情也就立即活躍起來了。
安徒生童話里主人公的結(jié)局有的幸福，有的悲慘。比如給我印象最深的一篇《野天鵝》，童話中的主人公艾麗沙的結(jié)局便很美好，她為了救助她的幾位被巫婆坑害的哥哥所表現(xiàn)出的決心、毅力和勇氣深深地打動(dòng)了我。雖然她經(jīng)歷了很多苦難，后來顯些被燒死，但終還是得到了幸福。但《海的女兒》這篇童話的主人公小人魚結(jié)局就沒有艾麗莎那么美好，她本無憂無慮地生活在美麗的海底，但為了追求愛情，不惜舍棄最讓她驕傲的舌頭，劈開魚尾，忍受刀刺進(jìn)的腿的疼痛為王子跳舞，最后卻在王子結(jié)婚的清晨變成海上的泡沫，付出卻得不到回報(bào)，好悲慘的結(jié)局。
這些童話中描寫自然環(huán)境、人物特征及肖像部分有很多很多，幾乎占了全文的三分之一，那些描寫形象、生動(dòng)逼真而又不令人乏味，使讀者仿佛親臨其境，進(jìn)入童話世界似的。
安徒生童話之所以“詩”的氣氛濃厚，除了他個(gè)人的氣質(zhì)外，還有另一個(gè)人的因素，它百分之九十以上的作品都是從實(shí)際生活中汲取素材，再注入他個(gè)人的想像和哲學(xué)觀點(diǎn)――也可以說是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的產(chǎn)物，他的這種新發(fā)展就大大地開闊了童話創(chuàng)作的領(lǐng)域，把這種創(chuàng)作提高到與其他文學(xué)創(chuàng)作同樣的深度和廣度，使童話也成為文學(xué)中的一個(gè)同樣重要的品種。
我認(rèn)為這些童話的許多主人公都是值得我們大家學(xué)習(xí)或借鑒的，如《野天鵝》的主人公艾麗莎，為了拯救她的哥哥們，忍受著蕁麻刺手的苦痛為哥哥們紡織披甲，還冒險(xiǎn)到墓地為哥哥們采集蕁麻，最后即使快要死了，仍然不停地紡織披甲，她的堅(jiān)持不懈最終也救了她，讓她的哥哥們恢復(fù)了人形，自己也重新獲得了幸福。有付出就有回報(bào)，所以我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就停下了我們前進(jìn)的腳步，那樣是得不到成功的，所以既然想要成功，就不能怕困難，一個(gè)人的付出與收獲是成正比的，你付出的越多，得到的才越多。
我們要學(xué)習(xí)這些人物身上具備的那種堅(jiān)持不懈的精神，只有具備那種精神，不怕困難的走下去，才能達(dá)到終點(diǎn)的驛站。
第二篇：童話故事讀后感
《綠野仙蹤》是一本有美國?作者：萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的很美的童話書。主人公多蘿茜是個(gè)父母雙亡，跟著叔叔、嬸嬸生活在堪薩斯州大草原上的一個(gè)小女孩。
在一次旋風(fēng)時(shí)多蘿茜被旋風(fēng)連同小木屋一起卷到了空中，旋風(fēng)停下來時(shí)，多蘿茜已經(jīng)在一個(gè)叫奧茲的國度里。由于小木屋掉下來時(shí)正好砸死了奴役芒奇金人的東方惡女巫，多蘿茜在這里受到了熱烈的歡迎，還因此得到了東方惡女巫的寶鞋――一雙銀鞋。在多蘿茜提出要回到叔叔、嬸嬸身邊時(shí)，善良的北方女巫給她指引了一條通向翡翠城，找奧茲魔法師尋求幫助的路。
在去翡翠城的路上，多蘿茜和沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子成了好朋友。為了實(shí)現(xiàn)心中的愿望，四個(gè)人結(jié)伴前行。在最終抵達(dá)翡翠城，戰(zhàn)勝西方女巫后，奧茲給了稻草人聰明的頭腦、給了鐵皮人溫暖的心臟，還給了獅子強(qiáng)大的勇氣。
但奧茲未能實(shí)現(xiàn)多蘿茜的愿望。最后，多蘿茜在甘林達(dá)公主的幫助下，借助銀鞋的魔力，回到了堪薩斯州，回到了叔叔、嬸嬸的身邊。
在美好的童話故事里，我隨著多蘿茜的奇幻之旅。從中感受到了朋友之間的互相幫助，無論碰到任何危險(xiǎn)，朋友之間的不離不棄。為了心中的夢(mèng)想，朝共同的目標(biāo)走去，最后實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想。從中我看到了團(tuán)結(jié)的力量。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有很多這樣的例子。比如，我們?cè)谛；@球賽比賽中，通過五個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)、努力，我們啦啦隊(duì)的助威，而最終贏得冠軍。都是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。
還有夢(mèng)想，它們?cè)诼飞弦才龅搅死щy，但它們一一克服，堅(jiān)持下來，堅(jiān)定的朝目的地前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。想想我自己在學(xué)習(xí)上一碰到難題就放棄，錯(cuò)題也沒有好好總結(jié)。最后總是在媽媽的監(jiān)督下完成。以后我要自覺的解決學(xué)習(xí)中的各種問題。
同學(xué)們這是一本值得我們擁有的書，希望我們?cè)诙嗵}茜的奇幻之旅中，學(xué)會(huì)勇敢，擁抱夢(mèng)想吧！
