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第一篇:讀二十四孝有感
有一種美德,使郯子為了是父母的眼睛復(fù)明不惜披上鹿皮,混跡鹿群;有一種美德,使董永為了能讓去世的父親遺體得到安葬,不惜麥身入地主家為奴;有一種美德使王祥為了想吃魚的母親,不惜上身臥在冰上。這種美德便是孝!俗話說百善孝為先,孝是我國最為傳統(tǒng)的美德之一。
孝便是孝敬父母,儒家《孝經(jīng)》記載:身體發(fā)夫,受之父母,不敢毀傷,孝之使也,立身孝道,揚名淤后也,以顯父母,孝之終也!由此可見孝自古以來就是我國美德最重要的一部分
。郯字,春秋時期人他天性孝順,父母年老,雙目失明,他聽別人說喝鹿乳可以治好失明,于是他披上鹿皮,混跡在鹿群中,直到被獵人發(fā)現(xiàn)要射殺他時,不得以才現(xiàn)身,向獵人說明了他混跡在鹿群的原因,獵人感其孝,便將鹿乳全部給了他。而郯子也成了德才威雅的象征,與老子,孔子并稱三圣!美德孝自古以來源遠流長,郯子可謂是其中的代表了。
季路,孔子的弟子,幼時家中十分貧窮,自己常常挖野菜吃,卻從幾十里之外背米給父母吃,后來父母去世,他也做了大官,有一次去楚國,隨從車輛百乘之眾,所積糧食萬鐘之多,他感慨說:“即使我想吃野菜,為父母負米,哪里能夠再得哪?”子贊嘆說:“你侍奉父母可以說是生時盡力,死后思念啊!”從這個故事中我看到了季路的孝,他的孝可謂虔誠之至。這恐怕也是他成為七十二賢人的原因之一吧!百善孝為先,一個孝字包含了中華上下五千年的傳統(tǒng)美德,孝敬父母,乃是我們因盡的責(zé)任,烏鴉尚能反脯,更何況我們?nèi)祟悈龋≈腥A之美德也,吾因讓其永遠流傳!
第二篇:純孝之報讀后感言
母親喜歡吃鍋巴,孝子陳遺煮飯之后收集鍋巴,在兵丁潰散在荒山野嶺后,靠鍋巴活了下來。這應(yīng)是至孝所至。善心,孝心,這是華夏民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)大力發(fā)揚。古人云:“百善孝為先”。在我們?nèi)粘I钪?,一定要孝順我們?父母,有付出,一定就會有回報。我們的孝心,一定也會和陳遺一樣得到回報。
第三篇:孝感動天讀后感
古時候有一個叫舜的孝子,媽媽很早就去世了,而爸爸總是聽后母的壞話,叫他做這做那。后母和爸爸有一個兒子叫象,經(jīng)常欺負舜,舜并不生氣。當(dāng)時的皇上想實行禪讓制,就問大臣,朕想找一個德才兼?zhèn)渲税鸦饰粋鹘o他,以使國富民強,百姓安居樂業(yè),眾愛卿有什么建議?有一位大臣說:陛下,民間有個叫舜的很有德才?;实勐犃怂吹氖戮驼僖娏怂炎约旱膬蓚€女兒嫁給了他。這件事引起了象的嫉妒就想方設(shè)法加害舜,但都被舜用自己的智慧化解了。這件事感動了上帝,上帝派大象鳥兒等幫助舜,使舜把一方治理的很好,于是皇帝就把皇位傳給了舜,舜以孝德治天下,使自已成為了中國歷史上一個很有名的皇帝!
通過這個故事我體會到做人不能太貪,要孝順父母,要大度,要對周圍的人友愛團結(jié),即使自己再富有都不能忘記自己的本性,這樣才能得到大家的擁護,使事業(yè)取得成功!
第四篇:二十四孝圖讀后感
二十四孝圖讀后感3篇
二十四孝圖>讀后感(一)
魯迅的文章中,我印象最深刻的莫過于《二十四孝圖》。這樣一篇文章,雖然叫《二十四孝圖》但其實并沒有寫出如何孝順父母,沒有起到教孝的目的。
所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子>故事的書,主要目的是宣揚封建的孝道。但其中的'老萊娛親'和'郭巨埋兒''嘗糞憂心'令人發(fā)指。
其中郭巨埋兒是說晉代有個叫郭巨的,原本家道殷實,父親死后,他把家產(chǎn)分為兩份,給了兩個弟弟,自己獨養(yǎng)母親,對母極孝。后來家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個孩子,必然影響供養(yǎng)母親,就和妻子商量:'兒子可以再生,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。'夫妻遂把兒子抱出,挖坑要埋。興好挖出一壇金子來,才免了兒子一死。
郭巨雖有孝心,但殺兒之舉,欲有違人道。所以后來有人把這種孝舉,稱為'愚孝。二十四孝圖讀后感(二)
魯迅所有的文章里面,我最喜歡的是《二十四孝圖》。其實,《二十四孝圖》中那些孝子們的故事,原本該是很感人的。只可惜,一代代人們給它披綾掛彩,涂脂抹粉,將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情。就如同一個女子,任憑她再怎么美麗,若是臉上抹了過于厚重的脂粉,也唯有讓人反胃而已。
其中,我印象最深的是對《郭巨埋兒》的描寫。這一段讓我深刻的感受到封建社會的腐朽。魯迅先生在《舊事重提》中說:'童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。
其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是老萊娛親和郭巨埋兒兩件事。'魯迅先生還不無諷刺地說道,不僅他自己打消了當(dāng)孝子的念頭,而且也害怕父親做孝子特別是家境日衰、祖母又健在的情況下,若父親真當(dāng)了孝子,那么該埋的就是他了。不是 讓誰照著學(xué),而是一點,讓大家明白, 父母給予我們生命, 我們應(yīng)該去愛自己的的父母, 害自己的孩子是不對的,但要學(xué)習(xí)這種文化,而非是模仿 是通過故事告訴大家孝敬父母。
紳士赤條條的躺在冰上面'借用的是'臥冰求鯉'的故事。《晉書?王祥傳》說他后母'常欲生魚,時天寒冰凍,祥解衣將剖冰求之,冰忽自解,雙鯉躍出,持之而歸'.'將軍跳下汽車去負米',借用的是'子路負米'的傳說。子路,姓仲名由,孔丘的學(xué)生。他服侍父母時,自己只吃粗劣的飯菜,為父母到百里以外去背米。'魯迅在前文已說過,學(xué)'子路負米'并不難,而'臥冰求鯉'則有點危險。這里諷刺國民黨反動派統(tǒng)治時期的社會狀況,'整飭倫紀的文電是常有的',但卻很少看見那些'紳士'、'將軍'為老百姓做出類似'臥冰求鯉'、'子路負米'這樣的善事來。
讓我們的英雄走下神壇吧,還他們各自的本來面目,那些不見得多么完美、然而充滿了人情味的面容,那些褪去了'神'的光環(huán)、然而閃耀著'人'的光輝的面容。
讓我們唱起普通人的贊歌吧,歌唱那些軟弱、怯懦、猶豫背后的高貴與堅強,贊美那些挺立于平凡身軀中的錚錚傲骨。
二十四孝圖讀后感(三)
《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章,給我印象十分深刻,頗有感受。 文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了'臥冰求鯉'、'老萊娛親'、'郭巨埋兒'等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將'肉麻當(dāng)作有趣','以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人'.作品對
當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。 所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,主要目的是宣揚封建的孝道。但其中的'老萊娛親'和'郭巨埋兒''嘗糞憂心'令人發(fā)指。
先說說那個郭巨埋兒吧。說是晉代有個叫郭巨的,原本家道殷實,父親死后,他把家產(chǎn)分為兩份,給了兩個弟弟,自己獨養(yǎng)母親,對母極孝。后來家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個孩子,必然影響供養(yǎng)母親,就和妻子商量:'兒子可以再生,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。'夫妻遂把兒子抱出,挖坑要埋。興好挖出一壇金子來,才免了兒子一死。
郭巨雖有孝心,但殺兒之舉,卻有違人性,不合儒家'天地之性,人為貴'的人本觀念??此拼笮?,其實是殘忍。古有為求神為父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有為父母治病獻五臟的,極少有為父母去殺人的。為了節(jié)約糧食,就想把自己的親生兒子殺了,一則有違老母愛孫之心,二則陷老母于不仁。所以后來有人把這種孝舉,稱為'愚孝。' 隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:'賣身葬父'、'埋兒奉母'、'哭竹生筍'.'刻木事親'、'埋兒奉母'讓人感到冷酷無情 ; '孝感動天'、'臥冰求鯉'、'哭竹生筍'迷信思想嚴重 ; '嘗糞憂心'則讓人惡心。
孝是應(yīng)該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛(wèi)道是可恨的
第五篇:《虞舜孝感動天》讀后感
周末,我讀了24孝中的《虞舜孝感動天》后,受到了很大的啟發(fā),下面就讓我講講這個故事吧!
故事是這樣的:傳說中古代的五帝之一舜,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親替叟及繼母,異母弟象,多次想害死他,可都沒得手,有一次他們讓舜修補谷倉倉頂時,把倉谷用火燒著了,舜拿了兩個斗簽跳下逃脫。還有一次,讓掘井時,普叟與象卻下土填井,可舜卻挖地道逃脫。
舜知道父親繼母要害死他,可他卻毫不嫉恨,仍對父親很恭順,對弟弟很慈愛。他的所作所為感動了天帝,在舜耕田時,大象為他耕地,小鳥為他除草。帝堯聽說舜非常孝順,并有處理政事的才干,于是把自己的兩個女兒嫁給了他,堯經(jīng)過多年的觀察和考驗,選定舜做他的繼承人,舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。
讀了這個故事后,我想起了我自己,天天讓父母干這干那,干的不好還會抱怨他們,我卻自由自在。有時,父母生氣了,批評了我,我就會和父母吵得不可開交,這一點我和舜比起來實在是微不足道!
讀了這個故事,我明白了要像舜一樣孝敬父母,聽父母的話,幫父母干活等,總之,要像舜一樣對父母好。