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第一篇：我的暑假我做主作文

“歲月如畫，似水流年?！焙貌蝗菀?，我們終于迎來(lái)了歡快的暑假。

暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和愛心，使我們感受到暑假的美麗。

人人都說(shuō)：“放假了，應(yīng)該到外面去開闊一下眼界，感受一下外面的美景?！蔽耶?dāng)然是要點(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍?jiān)诤鸾?，使人不禁膽?zhàn)心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無(wú)體投地。

剛來(lái)到這兒，看見它那壯觀的景色，我禁不住吻了它一口，那百?gòu)U咸舉的味道進(jìn)入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風(fēng)的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫上圓滿的句號(hào)。

不過(guò)，要想在這個(gè)暑假里過(guò)得開心，不僅是玩，還得學(xué)習(xí)，因?yàn)榭梢宰尨竽X越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書，因?yàn)檫@樣，我才能在大腦里存放更多的知識(shí)，其次，我要完成學(xué)校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文，這樣才可以提高語(yǔ)言水平。

俗話說(shuō)：“健康是人生第一財(cái)富?！币氆@得真正的財(cái)富，就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運(yùn)動(dòng)”這把鑰匙，因此，我每天都要運(yùn)動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床，然后在路邊做熱身運(yùn)動(dòng)，接著又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上，否則，你流出來(lái)的汗就白流了。

我每一次跑步都叫上表姐，因?yàn)檫@樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗，偶爾也會(huì)勝利，當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬(wàn)歲！”

“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿地說(shuō)道。

就這樣，我們不停地爭(zhēng)斗下去。我的暑假我做主！難道還會(huì)有比這更大的樂趣？

第二篇：假期讀書心得感想

開卷有益，讀書好處多“這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書，讀好書。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。

我們的知識(shí)體系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。

讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。”一本好書，可以影響人的一生?！斑@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。

第三篇：我的暑假我做主作文

到了！到了！快樂的暑假來(lái)臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧！那太陽(yáng)蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽(yáng)光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來(lái)他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過(guò)草叢，流過(guò)一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過(guò)一生中最難忘的歲月，磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來(lái)的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識(shí)的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無(wú)數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間！

第四篇：我的暑假我做主作文

“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊(cè)的書，向地上一推，便倒在床上，獨(dú)個(gè)仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時(shí)，媽媽“破”門而入，對(duì)我說(shuō)：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)，說(shuō)我的暑假怎么安排，過(guò)幾天再說(shuō)，我的暑假，我做主!

我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實(shí)的“小書蟲”我便打開書包，拿出語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，科學(xué)書……再在里面放了許多的課外書，這時(shí)，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對(duì)那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時(shí)，無(wú)論放多少本書，我都不覺得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來(lái)呢！準(zhǔn)備吸收美味的“精神糧食！”

我的暑假，我做主，暑假可以讓我無(wú)拘無(wú)束地看電視，這時(shí)，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時(shí)，我的眼睛會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的注視著屏幕，無(wú)論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊(duì)，只要進(jìn)球，我一定會(huì)高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！

我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準(zhǔn)備去上海，去上海世博會(huì)，這讓我心奮不已，我從虞政達(dá)的口中得到信息，他聽說(shuō)徐鴻儒，他還去了――60個(gè)館呢！“哦！不！”走這60個(gè)館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說(shuō)沙特館最少要等8個(gè)小時(shí)發(fā)上呢！

我的暑假，我做主，暑假里，我又準(zhǔn)備變成一位鍛煉能手！這對(duì)媽媽下過(guò)承諾：一個(gè)星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!

……

真是，我的暑假，我做主！

第五篇：我的暑假我做主作文

拿著《家長(zhǎng)通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。

噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評(píng)，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會(huì)了;還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學(xué)了。暑假開始啦，我該怎么度過(guò)呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來(lái).可是又一想,這個(gè)想法是行不通的,因?yàn)檫€有暑假作業(yè)要寫,不完成,開學(xué)老師要批評(píng)且不說(shuō),爸爸媽媽也不會(huì)讓我無(wú)休止玩的,看來(lái)還的計(jì)劃一下.

如果每天都學(xué)習(xí),那我就沒有玩的時(shí)間了,多沒意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長(zhǎng)是不會(huì)同意的。要玩好，還不能耽誤學(xué)習(xí)，怎么安排才比較好呢?

別的同學(xué)假期里爸爸媽媽會(huì)安排補(bǔ)課，什么英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文……我可不要補(bǔ)課，因?yàn)檠a(bǔ)課要花錢，收費(fèi)挺高;再說(shuō)補(bǔ)的知識(shí)開學(xué)后老師會(huì)教，只要自己開學(xué)后認(rèn)真聽講，多學(xué)多練，不會(huì)落下功課的，所以不用浪費(fèi)爸爸媽媽的辛苦錢了。

原來(lái)參加的跆拳道訓(xùn)練班，還得繼續(xù)上。媽媽常說(shuō):“身體是革命的本錢?！蔽易约阂彩沁@么認(rèn)為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會(huì)少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓(xùn)練，今年我只參加上午和晚上的訓(xùn)練，下午的不參加了，因?yàn)槲绾筇珶?，要睡覺，睡醒了再學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。

周六、周日爸媽有空的時(shí)侯讓他們帶我去游泳。

這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。

第六篇：小學(xué)生我的假期我做主讀后感【三篇】

【#小學(xué)生作文# 導(dǎo)語(yǔ)】這個(gè)假期轉(zhuǎn)眼就要和我說(shuō)再見了,但是我覺得這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有意義還很快樂。以下是?無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的小學(xué)生我的假期我做主讀后感【三篇】，供大家參考。

【篇一】我的假期我做主讀后感時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了假期。假期后我就四年級(jí)了，可不能沒有什么長(zhǎng)進(jìn)呀。我是學(xué)生，要“以學(xué)為先。""""先把作業(yè)做好再玩。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)暑假作業(yè)每天各一頁(yè)。日記、練字、奧數(shù)題和單詞不能少。學(xué)習(xí)之余，和我的好朋友――書一起玩。當(dāng)我看見小木偶匹諾曹從鯊魚口中脫險(xiǎn)時(shí)，我忍不住拍手叫好;當(dāng)我看見賣火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí)，我忍不住掉下眼淚……

運(yùn)動(dòng)也不能少。每天我都要跳繩、騎車，在假期我可不能長(zhǎng)胖哦。旅游誰(shuí)都很向往，這個(gè)暑假我準(zhǔn)備去美麗的南戴河，游泳是夏日解暑的好方法，我雖然不會(huì)游泳，但是可以帶著游泳圈撲騰也很有趣的。我雖然晚上可以電視，但時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，我得保護(hù)眼睛哦！這個(gè)假期我還想學(xué)寫毛筆字，一定要好好練習(xí)，因?yàn)殚_學(xué)可以給同學(xué)們展示一下呢！我還要抽時(shí)間上查字典，復(fù)習(xí)三年級(jí)課程是為了把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固一下，預(yù)習(xí)一些四年級(jí)的課程，為了提前學(xué)些新知識(shí)，爭(zhēng)取將來(lái)能取得更好的成績(jī)。我是一個(gè)興趣廣泛的孩子，喜歡學(xué)得東西很多很。但愿我能利用好這個(gè)假期，玩好，學(xué)好，休息好，過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)的假期。我的假期我做主！

【篇二】我的假期我做主讀后感在期盼中，我的暑假進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，7、6、5、4、3、2、1，暑假到了。我的暑假不僅作業(yè)少，而且補(bǔ)課也不多，所以這個(gè)暑假我做主。

我的暑假想玩什么我做主，好久沒有好好放松一下了，我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長(zhǎng)春游玩。我們先到了新天地購(gòu)物廣場(chǎng)，在那里我們玩了野戰(zhàn)機(jī)，滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的時(shí)候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面，我在心里暗暗發(fā)誓等我長(zhǎng)大了我也會(huì)撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩，真的是世間美味?。∮胁葺?、葡萄烤肉等十余種口味，吃的我和哥哥回味無(wú)窮。從長(zhǎng)春回來(lái)，哥哥又在我家玩了幾天，我倆玩的不亦樂乎，真的是快樂極了。

我的暑假不僅是游玩我說(shuō)了算，而且讀書也是我拿主意。我在這個(gè)暑假讀了《四大名著》，這可是我一直想看看的好書，因?yàn)橐郧熬吐犂蠋熃榻B過(guò)，一直難得一見，這個(gè)暑假我要好好過(guò)過(guò)癮，我在前半個(gè)月讀了《三國(guó)演義》，邊讀邊做了讀書筆記，里邊的主人公有劉備、曹操、孫權(quán)等許多英雄人物。

有一天，我讀“草船借箭”的時(shí)候很被諸葛亮的機(jī)智感動(dòng)，周瑜讓他在三天時(shí)間內(nèi)造十萬(wàn)支箭，他用聰明的智慧借用了敵軍的箭，我也要慢慢學(xué)習(xí)諸葛亮這種動(dòng)腦筋解決問題的精神，長(zhǎng)大后用我的聰明才智用我的學(xué)識(shí)把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

這個(gè)暑假我十分快樂，但愿下一個(gè)快樂的暑假早點(diǎn)到來(lái)。

【篇三】我的假期我做主讀后感今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書館做義工。

我想象中到圖書館做義工只是整理書籍，不需做什么別的事，很簡(jiǎn)單的。

到了圖書館里面，工作人員先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢(mèng)》的書架和把《多拉A夢(mèng)》的書放回書架內(nèi)。

我整理完后，工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號(hào)放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書，讓我先整理一下書架里的書，把不應(yīng)該放在那個(gè)架子里的書拿出來(lái)，再把書從高到矮放進(jìn)去?？瓷先ズ芎?jiǎn)單的工作，做起來(lái)真是不簡(jiǎn)單。才整理好的書架，一會(huì)兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書館看書，一會(huì)看這本，一會(huì)看那本。特別是我整理的《多拉A夢(mèng)》的書架，小朋友都愛看。一會(huì)兒工夫，我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書拿出來(lái)，分清后對(duì)應(yīng)放進(jìn)去。

終于整理完了，但我也沒閑著，我又去幫助別人整理。

做義工真有趣。我還會(huì)繼續(xù)來(lái)圖書館做義工，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書管理的相關(guān)知識(shí)，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書呢！