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今天我讀了竹節(jié)人這篇課文，我從中體會到了作者對竹節(jié)人這種玩具的喜愛

他們那個時候的玩具都是自己做的，他們在一段時間里迷上了朱杰人朱潔人的制作方法是把毛筆的筆桿鋸成，一大截兒，這就是朱家人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對眼工裝朱顏的手臂，然后剩下的據(jù)成八段分辨來當(dāng)她的四肢，用一根那鞋墊的線把他們放在一起，就成功的做出來了，在他們謎尚，朱杰仁的那段時間里，她的媽媽總是怪他把毛筆弄丟，而他們學(xué)校門口賣毛筆的老頭子生意特別的好，他們叫市里邊的課桌過了，裂出了一道道的裂縫，而這些裂縫正好讓他們來玩，朱杰，朱杰人的手，系上一根冰棍棒就成了手握金箍棒的孫悟空號稱七天小鎮(zhèn)炸掉兩根之一架上的廢棄的鉤針裝在竹間人的手上就成了手握勾的金句大王，還有的同學(xué)別出心裁，享騎高一等給朱杰年上一個用橡皮做的頭腦呆上課了，有些同學(xué)還在玩朱杰人，它們的主人被老師沒收了，下課的時候他們趴在辦公室的玻璃看見了老師，他在自己的辦公桌上玩著剛才收去的朱杰人

在學(xué)校，我們不僅有著哭啊無味的學(xué)習(xí)也有著快樂的時間，所以我們要勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)。