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第一篇:《西游記》初中讀后感
俗話(huà)說(shuō)得好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在十歲時(shí)我閱讀了四大名著之一的《西游記》。
它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個(gè)過(guò)程。首先,孫悟空從石頭縫里蹦出來(lái),又率領(lǐng)一群小猴子們進(jìn)了水簾洞,然后又開(kāi)始大鬧天宮,被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難,最后因堅(jiān)持不懈成功取到了真經(jīng)。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、善良無(wú)私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣,是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做,卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。
再想想我們,半途而廢、膽小瘦弱,因一些小事而倒下。記得有一次,我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了,我越想越傷心,便哭了起來(lái)。突然,有人拍了一下我的背,哦,原來(lái)是媽媽。她聽(tīng)到哭聲,便跑了進(jìn)來(lái)。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘嵝盐艺f(shuō):“你要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)啊!學(xué)習(xí)他不被困難打到的精神。”突然,我眼睛一亮,想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢?于是,我快步來(lái)到學(xué)校,拿了作業(yè)本回家。
是啊!我們要學(xué)習(xí)孫悟空不被看難打倒、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。
第二篇:西游記初中讀后感
在假期中,我讀了我國(guó)的四大名著之一――《西游記》,我仿佛徜徉在那個(gè)色彩斑斕的神奇世界里,讀《西游記》真是讓我既過(guò)癮又趣味。
《西游記》中唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事很離奇,他們師徒四人更是深深得吸引了我。唐僧誠(chéng)心向佛,他為了大唐歷經(jīng)艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)卻從不抱怨,可是我覺(jué)得他太頑固了。相信大家和我一樣,孫悟空三打白骨精的畫(huà)面在我腦海里記憶有新。不論白骨精變成一個(gè)美貌的村姑,還是變成拐著拐杖的老婦人,甚至變成一個(gè)在找他的妻子和女兒的白發(fā)老公公,都逃可是孫悟空的火眼睛睛。而菩薩心腸的唐僧卻責(zé)怪悟空無(wú)故傷人性命,一遍遍念著緊箍咒,可憐的悟空只能連忙哀求。在這個(gè)小故事中,我看到了悟空的正義、機(jī)智,更看到了唐僧的頑固,那是因?yàn)樗屏剂耍覀円膊荒茇?zé)怪唐僧對(duì)那些妖怪這么仁慈,破壞悟空打妖怪,因?yàn)樗墒菦](méi)有火眼睛睛??!
我最喜歡的就是孫悟空,悟空總是很頑皮,但他本領(lǐng)高超、機(jī)智勇敢,在取經(jīng)路上功勞最大。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾,他都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。而胖嘟嘟的豬八戒呢,我覺(jué)得十分可愛(ài),他一出場(chǎng)就讓我興奮,如果《西游記》少了他,那么西天取經(jīng)就一點(diǎn)都不好玩了,還有啊,豬八戒之所以這么胖,因?yàn)樗贸?,并且心態(tài)很好,這就是心寬體胖吧,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀向上的精神。再說(shuō)說(shuō)沙僧吧,沙僧是個(gè)真正的老實(shí)人,取經(jīng)路上,他就只是做一些平凡的小事情,但他對(duì)師傅忠心耿耿,不會(huì)臨陣脫逃。
我深深?lèi)?ài)上了《西游記》這本書(shū),它給了我很大的啟發(fā),從唐僧師徒身上我學(xué)到了許多做人的道理,我要學(xué)習(xí)唐僧的大慈大悲,學(xué)習(xí)悟空的不屈不撓,學(xué)習(xí)八戒的樂(lè)觀向上,學(xué)習(xí)沙僧的忠誠(chéng)踏實(shí)。做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們不能半途而廢,還要學(xué)會(huì)寬容,善待別人,互相幫忙,我們要為追求自我的夢(mèng)想而奮斗,勇敢應(yīng)對(duì)困難和挫折,每一天都要過(guò)得很精彩。
第三篇:西游記初中讀后感
《西游記》中國(guó)古典四大名著之一,明代小說(shuō)家吳承恩所著中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。
若說(shuō)到唐僧師徒四人,那有一人就非說(shuō)不可了,那就是大師兄――孫悟空。孫悟空開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而生,拜菩提祖師學(xué)會(huì)長(zhǎng)生之道、七十二變、筋斗云,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。使用兵器如意金箍棒,能大能小,隨意變化。他占花果山稱(chēng)王,大鬧東海龍宮,被天庭招安為弼馬溫,又因嫌官小反下天自稱(chēng)齊天大圣,然后擊敗天軍復(fù)被天庭詔安封為有官無(wú)祿的齊天大圣,大鬧天宮時(shí)在太上老君的八卦爐中練就一雙火眼金睛,與如來(lái)佛祖斗法,被壓在五行山下五百年。后經(jīng)觀音點(diǎn)化后保護(hù)唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。
孫悟空,一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)能當(dāng)機(jī)立斷、注重行動(dòng)作風(fēng),不畏自然艱險(xiǎn),鋤強(qiáng)扶弱,抱打不平的英雄本色。他疾惡如仇、敢于斗爭(zhēng)、有膽、有才、有識(shí)。他追求自由,反對(duì)神權(quán),具有強(qiáng)烈的自我意識(shí),始終保持充沛的戰(zhàn)斗熱情,從不氣餒,堅(jiān)持追求民主的精神,到西天后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”正體現(xiàn)了他的叛逆性和妥協(xié)性的性格特點(diǎn)。
孫悟空開(kāi)始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定,曾兩次返回花果山,一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí),唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在觀音菩薩的幫助下,又重新返回唐僧身邊,菩薩贈(zèng)唐僧緊箍咒;二是孫悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜,一氣之下,返回花果山,后唐僧寶象國(guó)遇難,豬八戒用激將法將其請(qǐng)出。
孫悟空也知錯(cuò)能改,師徒五人來(lái)到五莊觀,悟空在八戒慫恿下去偷人參果,被清風(fēng)明月發(fā)現(xiàn)辱罵,悟空一怒下推了人參果樹(shù),觀主將師徒眾人囚禁,悟空只有四處尋訪醫(yī)樹(shù)之方,最后觀音菩薩的玉凈瓶水救活果樹(shù),眾人得以繼續(xù)上路取經(jīng)。
第四篇:初中西游記讀后感
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,也是最為優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō),深受人們喜愛(ài)。我已經(jīng)第三次看這本書(shū)了,每一次看心里都有不同感觸。
第一次看時(shí),我被里面人物形象所吸引。第二次看時(shí),我被里面故事情節(jié)所吸引。這一次是我第三次看這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己已能從中悟出一些道理來(lái),比如遇到困難不要退縮,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量等,但對(duì)我感觸最深的還是覺(jué)得人要學(xué)會(huì)感恩。
不是嗎?書(shū)中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以當(dāng)唐王李世民問(wèn)誰(shuí)肯上西天拜佛求經(jīng)之時(shí),唐僧立馬挺身而出,在佛前發(fā)誓:不到西天誓不罷休,然后毫不猶豫地踏上西去取經(jīng)路。孫悟空大鬧天宮被如來(lái)關(guān)壓在五行山下,五百年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空,孫悟空十分感恩,后來(lái)就死心塌地地追隨唐僧西天取經(jīng)。
即使唐僧多次趕他走,即使前面是刀山火海,他對(duì)唐僧都不棄不離,幫助唐僧轉(zhuǎn)危為安……正是感恩才完成了取經(jīng)之路。當(dāng)然書(shū)中也有忘恩遭到懲罰的例子:取經(jīng)途中,老龜駝著唐僧四徒連人帶馬通過(guò)無(wú)法越過(guò)的通天河時(shí),僅僅希望唐僧他們幫問(wèn)如來(lái)一下年壽之事,但唐僧師徒一心取經(jīng),不知感恩,把這事給忘了,結(jié)果回來(lái)途中再渡通天河時(shí),老龜知道后發(fā)火將經(jīng)書(shū)扔到了河里……這就是忘恩負(fù)義受到的懲罰。
《西游記》中這些故事深深感動(dòng)著我,以前爸爸對(duì)我嚴(yán)厲些,媽媽對(duì)我嘮叨些,我都不耐煩甚至反感,但今天的我從《西游記》中深受啟發(fā),孫悟空、豬八戒、沙和尚甚至白龍馬他們都能學(xué)會(huì)感恩,我們這些祖國(guó)的花朵為什么不能呢?
如果我們都有一顆感恩的心,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,主動(dòng)關(guān)心別人、幫助別人,相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我們一起努力吧!
第五篇:《西游記》讀后感
這次寒假,我看了習(xí)爺爺也看過(guò)的《西游記》這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū),我深刻感受到我們?cè)谏町?dāng)中要學(xué)習(xí)師徒四人的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。
這本書(shū)主要講師徒四人西天取經(jīng)的故事,他們一路經(jīng)歷重重困難,遭遇九九八十一難,終修正果。
書(shū)中的唐僧心地善良,有恒心,有毅力,但是也要明辨是非。比如在看到紅孩兒的時(shí)候,紅孩兒就變成了一個(gè)小孩,被繩子綁在樹(shù)枝上,唐僧覺(jué)得他很可憐,就把繩子剪開(kāi),結(jié)果中了紅孩兒的圈套。所以我們平時(shí)要心地善良,樂(lè)于助人,但是遇到壞人壞事也絕不姑息。做任何事都要有恒心,有毅力,不忘初心,方得始終。
我最喜歡的人物就是孫悟空了。他武藝高強(qiáng),敢于冒險(xiǎn),很聰明,會(huì)八九七十二變,還有火眼金睛,妖怪變?nèi)硕伎吹贸鰜?lái),一路上降妖除魔,保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。我要學(xué)習(xí)孫悟空敢想敢做的精神,在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,練就一身本領(lǐng),不半途而廢,做一個(gè)有責(zé)任,有理想的新時(shí)代好隊(duì)員。
書(shū)中的八戒很樂(lè)觀,很忠誠(chéng),心地善良,只是好吃懶做,貪睡膽小。比如師徒四人到了陳家莊,唐僧給他們?cè)谶@兒住一夜,吃飯的時(shí)候八戒一口一碗飯,吃了七八碗還不夠。我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀,避免他的缺點(diǎn)在我們身上發(fā)生。
沙僧一路挑著擔(dān),不發(fā)牢騷,任勞任怨,我們要學(xué)習(xí)他身上的這一優(yōu)點(diǎn)。
我喜歡看西游記,我喜歡師徒四人,我們要學(xué)習(xí)師徒四人的閃光點(diǎn),做新時(shí)代好隊(duì)員。
第六篇:西游記初中讀后感
從我記事起,媽媽就經(jīng)常給我講《西游記》的故事?!叭虬坠蔷薄ⅰ按髴?zhàn)紅孩兒”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近,在鄭老師的極力推薦下,我自己也捧起了青少年版《西游記》細(xì)細(xì)品讀。每一次閱讀,都給了我不同的感受。我為作者細(xì)膩而又生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)所折服。
我們先一起去看看“車(chē)遲國(guó)斗法三仙”吧!唐僧與虎力大仙比坐禪。“二人在臺(tái)上靜坐幾個(gè)時(shí)辰,難分勝負(fù)。鹿力有意暗助師兄,就拔根毛,往上彈,落在唐僧領(lǐng)子里,變只臭蟲(chóng),咬了一口。唐僧奇癢難忍,就來(lái)回?fù)u頭,用衣領(lǐng)擦癢?!币恍《卧?huà),連用“拔”“彈”“落”“變”“咬”五個(gè)動(dòng)詞刻畫(huà)出了鹿力大仙陰險(xiǎn)狡詐的面目。唐僧“來(lái)回?fù)u頭”“用衣領(lǐng)擦癢”形象地寫(xiě)出了唐僧當(dāng)時(shí)處境的艱難,讓我不禁為唐僧捏了一把汗。好在行者及時(shí)出手,把臭蟲(chóng)一下“捻”死,為師傅解了圍。然后以其人之道還治其人之身,“變”成了一條7寸長(zhǎng)的蜈蚣,使勁地“咬”住了虎力大仙的鼻子?;⒘Υ笙梢粋€(gè)跟斗“栽”下去,幾乎“喪”了命。哈哈,真是大快人心哪!
再看《孫悟空大戰(zhàn)黑熊精》?!昂陲L(fēng)怪急縱身,拿出槍?zhuān)贝绦姓摺P姓呒泵亩淅锍赋龉髯?,現(xiàn)出本相,架住槍尖。二人從中廳跳出,自天井一直斗到前門(mén)外。又從洞口打到山頭,自山頭殺到云外。只斗得紅日西沉,仍舊不分勝敗?!倍潭桃欢卧?huà),數(shù)十個(gè)動(dòng)詞無(wú)一重復(fù)。從“跳”到“斗”,從“打”到“殺”,讓我們感受到爭(zhēng)斗越來(lái)越激烈,難分勝敗。最后“黑風(fēng)怪化作清風(fēng),轉(zhuǎn)回本洞,緊閉石門(mén),不肯出來(lái)”。三個(gè)動(dòng)詞使“黑風(fēng)怪”落荒而逃的形象躍然紙上。
“簡(jiǎn)潔明快的動(dòng)作描寫(xiě)使人物形象更加鮮明”。這是我再次讀《西游記》的最大收獲。以后我的習(xí)作中也要多多使用這種方法?!段饔斡洝分阅艹蔀橹袊?guó)古典文學(xué)的四大名著之一,它的魅力一定不僅限于此吧!讓我們繼續(xù)探索吧!
第七篇:《西游記》初中讀后感
茫茫古國(guó),泱泱華夏。中華民族取經(jīng)歷史以及傳奇神話(huà)之精華全部被吳承恩匯注在《西游記》中。當(dāng)你翻開(kāi)《西游記》,仿佛在看一部影片,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象躍然而上,演繹了一部從孫悟空出世,到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔,結(jié)識(shí)仙友,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的神奇故事。
讀完《西游記》,所有人無(wú)不贊美明代小說(shuō)家吳承恩的妙筆生花,以及書(shū)中主角齊天大圣――孫悟空追求自由,敢做敢當(dāng)?shù)淖晕抑髁x精神。但是,我感嘆的卻是書(shū)中副角――默默無(wú)聞的沙僧。他雖沒(méi)有悟空隨心所欲的心理,也沒(méi)有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實(shí),那位在茫茫取經(jīng)路上,一直擔(dān)任提著行李的人。
從這樣一個(gè)角色中,我們能感受到的是“腳踏實(shí)地”和“任勞任怨”。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的茫茫人海中,有著無(wú)數(shù)這樣的人,他們不靠偷盜,不靠搶奪,也不靠小心計(jì)來(lái)對(duì)付別人,只是勤奮努力地工作學(xué)習(xí)。但是,往往這種人可能會(huì)背黑鍋,受連累,成為受害者。不用怕,只要我們不放棄,繼續(xù)努力,堅(jiān)持把事情做下去,相信“皇天不負(fù)有心人”,勝利的那些人就會(huì)是我們。因?yàn)槲覀儾幌嘈牛膊徽莆彰\(yùn),但是我們抓住了每一次深造,改變自己的機(jī)會(huì),所以成功了。這些與沙僧相似的人,在我心中其實(shí)也是英雄,是那平民英雄。不過(guò)他們只是像沙僧一樣默默無(wú)聞地做出奉獻(xiàn)。例如我們和藹可親的老師,她們付出自己的心血,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的棟梁之才;還有那一位位在工地上,揮灑汗水的建筑工人,一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔,堅(jiān)硬牢固的樓房都出自他們之手;最普見(jiàn)的是那大街,馬路上的清潔工,他們不分晝夜,不怕危險(xiǎn)地為我們清理垃圾,給我們創(chuàng)造了一片美好的環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們勤奮努力地學(xué)習(xí)工作,共同學(xué)習(xí)沙僧的品質(zhì),腳踏實(shí)地,任勞任怨,一步一步邁向成功,為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn),把國(guó)家建設(shè)的更加美好,成為一代強(qiáng)國(guó)吧。
第八篇:西游記中學(xué)生讀后感8
第30次分享,西游記不愧是我國(guó)四大名著之一,也是我國(guó)的文學(xué)瑰寶,我們要一直珍惜他。
《西游記》是由我國(guó)明代作家吳承恩寫(xiě)的,是一本文學(xué)著作,還是我國(guó)四大名著之一,今天,我就來(lái)看這《西游記》。
《西游記》中,我最感興趣的是第一回,而第一回主要講了石猴出生、當(dāng)王、拜師、取名四件事。
出生,石猴原本是花果山上的一塊仙石,因?yàn)槲杖赵轮A,才生出一只石猴。石猴還敢跳進(jìn)瀑布,才會(huì)稱(chēng)王。而拜師,是因?yàn)槭锖ε滤劳?,就前去向神仙拜師,想得一個(gè)長(zhǎng)生不老,途經(jīng)南贍部洲和兩個(gè)大洋。最后一個(gè)取名,則是石猴的師傅為了叫喚石猴,而取名孫悟空。
吳老師,筆下的孫悟空栩栩如生,有血有肉,還非常有個(gè)性,就在這第一回里,就能顯示出不少石猴的性格,這石猴十分勇敢,勇敢在他不知瀑布內(nèi)的情況時(shí),就敢往里跳,還體現(xiàn)在他為了拜師,扎木筏過(guò)洋,在南膳部洲學(xué)習(xí),什么都不怕。
不過(guò),石猴還有一點(diǎn)貪生怕死,他不就是為了貪生怕死才去拜師的嗎?但是,每個(gè)人都會(huì)貪生怕死,這樣寫(xiě),才寫(xiě)出了石猴的真實(shí)感。
《西游記》不愧是我國(guó)的四大名著之一,也是我國(guó)的文學(xué)瑰寶,我們要一直珍惜它。