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第一篇:《西游記》讀后感
俗話說得好,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在十歲時(shí)我閱讀了四大名著之一的《西游記》。
它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個(gè)過程。首先,孫悟空從石頭縫里蹦出來,又率領(lǐng)一群小猴子們進(jìn)了水簾洞,然后又開始大鬧天宮,被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難,最后因堅(jiān)持不懈成功取到了真經(jīng)。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、善良無私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣,是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做,卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,
恰好形成了鮮明的對(duì)比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
再想想我們,半途而廢、膽小瘦弱,因一些小事而倒下。記得有一次,我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了,我越想越傷心,便哭了起來。突然,有人拍了一下我的背,哦,原來是媽媽。她聽到哭聲,便跑了進(jìn)來。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽提醒我說:“你要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)啊!學(xué)習(xí)他不被困難打到的精神?!蓖蝗?,我眼睛一亮,想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢?于是,我快步來到學(xué)校,拿了作業(yè)本回家。
是啊!我們要學(xué)習(xí)孫悟空不被看難打倒、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。
第二篇:孫悟空的讀后感
中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開書籍,書籍是我們的精神食糧,沒有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長(zhǎng),我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實(shí)誘導(dǎo),我們的精神是虛無的.讀書,特別是文學(xué)書籍,猶如春雨哺育著大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界,讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭,叫我們精神飽滿,文學(xué)名著的奧妙潛移默化的感染著我,塑造著我,成就著我,“雪中送炭”,無疑是我們對(duì)文學(xué)名著的真實(shí)體驗(yàn)!
我國的四大名著,可謂是博大精深,我對(duì)四大名著也情有獨(dú)鐘?!段饔斡洝罚r(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣,那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,令我留戀忘返,回味無窮。但今日今時(shí),再次拜讀《西游記》,我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來,不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。此時(shí)此刻我又有了新的領(lǐng)悟,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由。
在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間個(gè)性受約束的日子,新世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王??梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的'探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊?,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開拓進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……
第三篇:《西游記》讀后感
茫茫古國,泱泱華夏。中華民族取經(jīng)歷史以及傳奇神話之精華全部被吳承恩匯注在《西游記》中。當(dāng)你翻開《西游記》,仿佛在看一部影片,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象躍然而上,演繹了一部從孫悟空出世,到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔,結(jié)識(shí)仙友,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的神奇故事。
讀完《西游記》,所有人無不贊美明代小說家吳承恩的妙筆生花,以及書中主角齊天大圣――孫悟空追求自由,敢做敢當(dāng)?shù)淖晕抑髁x精神。但是,我感嘆的卻是書中副角――默默無聞的沙僧。他雖沒有悟空隨心所欲的心理,也沒有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實(shí),那位在茫茫取經(jīng)路上,一直擔(dān)任提著行李的人。
從這樣一個(gè)角色中,我們能感受到的是“腳踏實(shí)地”和“任勞任怨”。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的茫茫人海中,有著無數(shù)這樣的人,他們不靠偷盜,不靠搶奪,也不靠小心計(jì)來對(duì)付別人,只是勤奮努力地工作學(xué)習(xí)。但是,往往這種人可能會(huì)背黑鍋,受連累,成為受害者。不用怕,只要我們不放棄,繼續(xù)努力,堅(jiān)持把事情做下去,相信“皇天不負(fù)有心人”,勝利的那些人就會(huì)是我們。因?yàn)槲覀儾幌嘈?,也不掌握命運(yùn),但是我們抓住了每一次深造,改變自己的機(jī)會(huì),所以成功了。這些與沙僧相似的人,在我心中其實(shí)也是英雄,是那平民英雄。不過他們只是像沙僧一樣默默無聞地做出奉獻(xiàn)。例如我們和藹可親的老師,她們付出自己的心血,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)為祖國爭(zhēng)光的棟梁之才;還有那一位位在工地上,揮灑汗水的建筑工人,一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔,堅(jiān)硬牢固的樓房都出自他們之手;最普見的是那大街,馬路上的清潔工,他們不分晝夜,不怕危險(xiǎn)地為我們清理垃圾,給我們創(chuàng)造了一片美好的環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們勤奮努力地學(xué)習(xí)工作,共同學(xué)習(xí)沙僧的品質(zhì),腳踏實(shí)地,任勞任怨,一步一步邁向成功,為國家做出更多的貢獻(xiàn),把國家建設(shè)的更加美好,成為一代強(qiáng)國吧。