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        作文 狼和鹿的故事讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-17 22:19:11

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        第一篇:鹿和狼的故事讀后感

        《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。

        《鹿和狼的故事》主要寫的是美國(guó)總統(tǒng)西奧多?羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),于是他下令吃鹿的狼,可是森林中沒(méi)了狼,鹿越來(lái)越多,沒(méi)有那么多東西給鹿吃,有的鹿餓死了,有的鹿得了疾病死了,還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動(dòng)物。

        其中這篇課文中最觸動(dòng)我心靈的是這一句話;生態(tài)的“舞臺(tái)”上,每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色,都有自己存在的意義,我們不能隨意的去破壞它,改變它,這樣會(huì)違反大自然的規(guī)律。違反大自然的規(guī)律,我們就會(huì)像羅斯福總統(tǒng)那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規(guī)律。

        上了這一課我明白了大自然的規(guī)律是不可以違反的,不然會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規(guī)律,讓我們的世界變的更加美好。

        第二篇:狼和鹿的故事讀后感

        感恩生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命,使你能體驗(yàn)生命;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄冎愣蛇^(guò)難關(guān),使你能繼續(xù)前行;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量,使你能不畏險(xiǎn)阻。

          ――題記

        感人心者,莫乎于情。無(wú)論是血濃于水的親情,不計(jì)得失的友情,還是山盟海誓的愛(ài)情,只要是發(fā)自內(nèi)心的真摯感情,都能撥動(dòng)我們的心弦,唱出蕩氣回腸的樂(lè)章。我們感恩于那些愛(ài)護(hù)我們,幫助我們的`人。而面對(duì)我們的對(duì)手,我們同樣應(yīng)該懷有感恩的心。

        在一個(gè)森林里有許多美麗的鹿,人們?yōu)榱寺鼓芨嗟姆敝?,?qǐng)獵人去消滅森林中的狼,結(jié)果狼所剩無(wú)幾,鹿大量繁殖,面臨饑餓和疾病,最終大量死去。自然界中的各種生物相互制約,相互聯(lián)系,共同維持生態(tài)平衡,我們不能一廂情愿地改變它。動(dòng)物如此,人類亦然。

        人,是在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步的。一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。擁有了對(duì)手,會(huì)讓我們時(shí)刻有危機(jī)四伏的壓力,會(huì)激發(fā)我們更加旺盛的斗志。像方仲永這般的神童,為何會(huì)“泯然眾人矣”?他在初露頭角時(shí),邑人便“賓客其父”,其父也視他為活寶,到處?kù)乓?,使孩子如那森林中的鹿一樣,成了地道的寵兒,過(guò)著沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有對(duì)手,吃飽喝足的幸福生活,還哪來(lái)進(jìn)取的銳氣?在“安樂(lè)窩”里,不頹廢才怪!

        “以人為鏡,可以明得失?!睂?duì)手不但可以激發(fā)我們的進(jìn)取心,而且可以像鏡子一樣,照出我們自身的不足,能正視自己的長(zhǎng)短,讓我們不斷超越自己,獲得更大的成功與發(fā)展。

        民族是在不同對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展的。想我泱泱中華,幾千年的閉關(guān)自守,導(dǎo)致積貧積弱。而改革開(kāi)放后,實(shí)行了對(duì)外開(kāi)放政策,我們的東西出去,外國(guó)的東西進(jìn)來(lái),環(huán)境活了,競(jìng)爭(zhēng)激烈了,有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族才真正成了騰飛的巨龍,而不是落后挨打的瞌睡龍。

        正是因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力,從而激發(fā)我們的斗志。我們應(yīng)當(dāng)感恩對(duì)手,感恩他們?yōu)槲覀儤?shù)立了奮斗的航標(biāo)。對(duì)手促就了我們的成功,對(duì)手越強(qiáng)大,我們自己也就越強(qiáng)大,成功會(huì)更多,發(fā)展會(huì)越強(qiáng),讓我們真誠(chéng)地感恩對(duì)手。

        第三篇:《鹿和狼的故事》讀后感

        《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發(fā),我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。

        課文主要講了在美國(guó)一個(gè)森林里有四千只鹿出沒(méi),兇惡的狼是鹿的天敵,美國(guó)總統(tǒng)下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了,達(dá)到了十萬(wàn)只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)綠色植物一天天減少,饑餓造成鹿大量死亡,接著又是疾病流行,無(wú)數(shù)只鹿消失了蹤影,從十萬(wàn)只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。

        以前,我認(rèn)為狼是兇惡的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護(hù)。如果世界上沒(méi)有狼的話,那么別的動(dòng)物肯定十分安全??蓪W(xué)了這篇課文以后,我覺(jué)得這種想法是錯(cuò)誤的。

        狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。如果急劇捕殺狼,就會(huì)導(dǎo)致鹿群繁殖過(guò)快。當(dāng)森林中的植被已經(jīng)生長(zhǎng)得比鹿群食用得慢時(shí),那么鹿群就會(huì)餓死。

        “鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了一堂生動(dòng)的課。告訴我們要保持生態(tài)平衡,遵循規(guī)律的內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長(zhǎng)的凈化過(guò)程中形成的,人類如果過(guò)分干擾,破壞了生態(tài)平衡,就會(huì)帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。

        第四篇:鹿和狼的故事讀后感

        森林提供了人和動(dòng)物呼吸所需的氧氣,吸收工業(yè)和生活中排放的二氧化碳,森林天界地表徑流涵養(yǎng)水源,避免水土流失,森林降低風(fēng)速、吸附塵埃。吸收硫化物等有氣體;城市綠化帶可以消納噪音,降低噪音污染;森林是世界上生命最為活躍的重要地區(qū),如果失去森林,地球生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰,人類就將無(wú)法在這個(gè)世界上生存。

        所以,森林對(duì)于人類是多么重要啊!從現(xiàn)在開(kāi)始,要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,多種植花草樹(shù)木。保護(hù)森林要從愛(ài)護(hù)和種植開(kāi)始。地球是生命的搖籃,是人類賴以身存的家園。“只有一個(gè)地球”這是在一九七二年召開(kāi)的人類環(huán)境會(huì)議上提出的響亮口號(hào)!同時(shí),這一口號(hào)又向人們敲響了警鐘:地球只有一個(gè),如果我們還是不愛(ài)護(hù)她,還是像以前的一樣亂認(rèn)垃圾,使用一次性物品,浪費(fèi)資源和樹(shù),人類將別無(wú)去處,到最后,我們?nèi)祟惡苡锌赡軠绶N!

        大家現(xiàn)在的亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù),包不地球,這位可親可敬的母親、可是到最后,還是會(huì)降臨在我們身上啊!

        “狼和鹿的故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了生動(dòng)的一課。告訴我們要注意保持生態(tài)平衡,要遵守規(guī)律的內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中形成的,人類如果過(guò)分干擾,破壞了生態(tài)平衡,就會(huì)帶來(lái)意想不到的災(zāi)難

        第五篇:鹿和狼的故事讀后感

        《狼和鹿的故事》是一則說(shuō)明性文章,美國(guó)總統(tǒng)認(rèn)為狼是惡的象征,鹿是善的象征。為了保護(hù)鹿,結(jié)果在凱巴伯森林里消滅了6000多匹狼,但是導(dǎo)致了鹿的迅速繁衍,最后導(dǎo)致凱巴伯森林生靈涂炭,這就是破壞生態(tài)平衡的后果。

        歷史上這樣的事數(shù)不勝數(shù)。

        馬里溫是印度洋上的一個(gè)小島,1945年,南非的第一支探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到那里,隨船來(lái)的幾只老鼠也悄悄溜上岸,到了1948年,老鼠成了島上的霸主,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)進(jìn)了5只貓捕鼠,但是海鳥(niǎo)的味道比老鼠好,貓不抓老鼠卻吃鳥(niǎo),結(jié)果貓繁殖到2500只,鳥(niǎo)遭殃了,一年被吃60萬(wàn)只;1976年,西班牙從美國(guó)引進(jìn)5萬(wàn)只蟹苗,放養(yǎng)在一條河的三角洲。幾年,繁殖到幾億只,而當(dāng)?shù)孛磕曜疃嘀荒懿?00萬(wàn)只,供人食用。稻田里的水順著密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的魚(yú)蝦、水草、浮游生物,稻苗、魚(yú)滅絕了,鳥(niǎo)沒(méi)有吃的,也不在那里停留了。20世紀(jì)30年代,一些商人把非洲的大蝸牛運(yùn)到夏威夷群島,供人養(yǎng)殖食用。有的蝸牛長(zhǎng)老了,不能食用,就被扔在野外,不到幾年,蝸牛超多繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學(xué)藥劑,連續(xù)15年翻耕土地也不能除凈……

        人類是最聰明的動(dòng)物,這點(diǎn)無(wú)可非議,但人類也能夠說(shuō)是最愚蠢的生物,每一場(chǎng)生態(tài)被破壞所發(fā)生的杯具,幾乎都是人類所導(dǎo)演的。還好此刻人類明白不能再破壞生態(tài)平衡了。凱巴伯森林在1995年實(shí)行了“引狼入室”計(jì)劃,森林才逐漸恢復(fù)原先的生機(jī)。

        這個(gè)故事給了人們警示,永遠(yuǎn)不要自作聰明地破壞自然規(guī)律,否則將為自己的行為付出代價(jià)。

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