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        魯迅雜文讀后感(大全)

        發(fā)布時間:2022-10-17 22:22:55

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        第一篇:魯迅全集讀后感

        何為偉人?當“黑云壓城城欲摧”時,他能夠站起來,對黑暗勢力口誅筆伐;當其它文學家還沉浸在"晨風入荷塘,清新寰宇香"的詩情畫意之中,他卻嗅到了腐敗的氣息,看到了反動派如狼似虎的嘴臉;當國民黨的黑手伸向他時,他卻絲毫不畏、正義凜然。

        他就是《魯迅全集》所描述的文學巨將――魯迅。在他的作品里,在白紙黑字中,他就如同一位戰(zhàn)士,以筆作槍,痛戳敵人的毒手,撕開偽善的面紗。國民黨草菅人命、賣官鬻爵、魚肉百姓的官員,啼饑號寒、麻木不仁的百姓,被殘害冤獄、無端殺戮的共產(chǎn)黨員,在書中留下了泛黑的字體。旁敲側擊的筆法,留下了罪惡的鐵證。讀罷,不由得義憤填膺,嘆垂不已。這正是"魯迅文學"的號召力。

        回過頭來,國民黨的連連敗退,最終到只能固守海島,原因不正是在書中嗎?古有曰:民心亦水,亦可載舟,亦可覆舟。國軍濫殺無辜,其后果不言而喻,若同魯迅,若同共產(chǎn)黨派,真不知會何興旺。

        不過人總要朝前看,魯迅的光輝為我們鋪成了一條革命之路,我們以國家中心,信仰為動力,民眾為路徑,在這條路大步向前,那么光明磊落的未來一定是屬于我們的。

        第二篇:魯迅作品讀后感

        “至于這五年以來白話文學的成績,因為時間過近,我們不便一一的下評判?!煽冏畲蟮膮s是一名托名魯迅的?!焙m先生曾這樣說道?;蛟疲呼斞赶壬淖髌肥怯玫兑粋€字一個字地刻在木上的。或云:讀魯迅先生的文章給人一種很遙遠,虛無縹緲的感覺。吾云:讀魯迅的小說,你走進了,它就離你很近,你走遠了,它就離你很遠。

        在《魯迅小說全編》里,我到過很多地方,到過“故鄉(xiāng)”,到過“魯鎮(zhèn)”,到過“京城”,到過……。把這些個地方發(fā)生的事穿在一起,像是天然珍珠項鏈?,F(xiàn)在,我就讓它們大珠小珠落玉盤。

        在這些作品里,我最先讀的就是《兔和貓》,兔子一直是我最喜歡的動物,當我看到那小白兔遭黑貓毒手時,心里也是一陣擔心,一陣怨恨黑貓,當我看到白兔的智慧,小白兔們都安然無恙時,我又一陣狂喜,一陣欣慰。小說簡單的情節(jié)并未讓文章失色,反而在大家群呼:打倒可惡黑貓,為白兔報仇時,我看到了人世間最基本的愛與同情,我想那是當時的社會所缺少的珍寶吧。從這些可愛的文字背后,我同樣看到了那個站在孩子們中間,以溫暖,柔和的眼光觀察小兔子,小小兔子,還有那些純真的孩子的魯迅。一觸及這些幼小,魯迅似乎很難將他手上的“刀”拿起來,他的筆端就會流瀉出無盡的柔情和暖意。這是少有那個不是“橫眉冷對千夫指”的魯迅。魯迅將“生命之愛”注入人們的心中,告訴人們他“弱本位”的態(tài)度。我突然感覺魯迅離我好近。

        魯迅的作品大都離不開“諷刺”二字。例如,在“風波”中,九斤老太反復念叨那句“一代不如一代”,無不勾勒出落后、保守、怨天尤人的農(nóng)村年老婦女形象,更道出當時持有這種無知、消極思想的一群人的可笑。還有七斤夫婦,趙七爺因為一條辮子的有無,幾家歡喜幾家愁,盡顯小人物的悲涼。在1917年張勛復辟事件的背景下,辛亥革命被阻。通過“風波”一文,魯迅先生想告訴當時的人:社會意識變革的單純的政權更替,并不能給中國帶來真正的進步。此后最重要的是改造國民性,否則就算成為了共和政體又怎樣呢。在辮子風波中,旁觀者的漠不關心甚至幸災樂禍的態(tài)度;主人公被“皇帝坐龍庭,自己沒辮子”一事心里備受折磨,到后來,皇帝不坐龍庭,不留發(fā)也可留頭的如釋重負,一針見血地披露了當時社會的世態(tài)炎涼。

        還有魯迅模仿許欽文的《理想的伴侶》而書下的《幸福的家庭》中更是借主人公明明身處在拮據(jù)的家庭卻為謀生計賺稿費,憑空“捏造出一個住房寬敞,不愁衣食,處處現(xiàn)紳士風度的美好的家庭。魯迅用這種理想與現(xiàn)實的矛盾、用滿地找不出幸福家庭所在的位置,只能用a地表示的無奈,讓人們在笑中不免帶著淚。

        我覺得在閱讀這些個小說中,魯迅先生的思想離我越來越近,如果你來見識一下這本書的廬山正面目,相信你對當時的社會,亦或是魯迅都會有一個更全面的認識。正如我所說的:讀魯迅的小說,一旦你走進了,它的一切就會離你很近。

        第三篇:魯迅作品讀后感

        魯迅先生的作品每一篇、每一個章節(jié)都給我以深刻的人生啟迪,作者將自己對現(xiàn)實的不滿,都化作一只只鋒利的匕首與投槍,但又把犀利的言辭變成了優(yōu)美的文字,在憤怒之余還有享受的機會,使我越來越想靠近這位影響了中國近代文學史的巨匠大師。他的文章優(yōu)美且立意豐富,不是停留在表層,都像那冰山下的火種一樣要挖掘后才知道。

        我讀魯迅先生對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多。他又常聽保姆長媽媽講故事,因而又非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在閱讀過程中給我印象最深的是一篇名為《奔月》的文章,作者塑造的后羿是一個毫無用處的人。我想或許這就是作者當時自身所處的境地吧。作者空有一身抱負,要救國于危難,但是報國無門。我想應該是這種悲哀與無奈吧,雖是英雄,也不得不為現(xiàn)實而折腰。當時正處在革命時期,生活雖拮據(jù)有悲憤孤寂之感,但也從中寓示著作者絕不甘于消極退縮。作品當時也一定反映了魯迅作為民族英雄不甘寂寞,渴望戰(zhàn)斗的情懷?,F(xiàn)實中的不如意,可能只有在文學中才能得以慰籍吧,而后羿我想也是作者自己靈魂深處的一個縮影。只有在文章中發(fā)泄自己的情緒,才能撫平自己受傷失望的心;只有在文章中發(fā)泄自己,才能有新的戰(zhàn)斗力量投入新的戰(zhàn)斗。

        第四篇:魯迅雜文選讀后感

        五四新文化運動留給國人的是反帝反封建,而他就是新文化運動的偉大旗手、奠基人。他用白話小說對人吃人的封建制度進行猛烈的揭露和評擊,他是中國現(xiàn)代偉大的文學家、翻譯家。他,就是魯迅。

        從魯迅的雜文中可以看出魯迅一生中思想最成熟的歲月,也可以說傾注了他大部分生命與心血在此創(chuàng)作中。翻開《魯迅雜文選》,認識到愛國的偉大文學家最受爭議的一面。

        初讀魯迅的雜文,讀到的也許是對它的不理解,但漸漸的發(fā)現(xiàn)雜文取材廣闊、形式自由、短小精悍、語言精煉,達到了內(nèi)容和形式的有機結合和完美統(tǒng)一,形成的是魯迅獨特的風格。

        魯迅的雜文被稱之為“諷刺的藝術”。魯迅雜文的諷刺藝術之一是夸張。從中看出,他將日常生活中“不合理,可笑,可鄙,甚至于可惡”,但又是“常見的,平時誰都不足為奇的”人或事,“用了精煉的,或者簡直有些夸張的筆墨”藝術地寫出某一群人的真實來,有意識地夸張被諷刺對象的某一方面,使起特點格外突出,達到諷刺目的。

        魯 迅雜文的諷刺藝術之二是反語。從表面上看是對于人或事物的肯定和贊美,而實際上是否定以及諷刺,這種手法往往用來表達憎恨和憤怒的感情,具有強烈效果,讓人讀起來,不禁為之一笑,就如魯迅自己所說的那樣:“我因為自己好作短文,好用反語,每遇辯論,輒不管三七二十一,便迎頭一擊?!?/p>

        諷刺藝術之三則是比喻。魯迅的雜文中可以看出有政治的特點,但并不是完全系統(tǒng)地進行論證,而是經(jīng)常以比喻手法,形象生動含蓄地表達自己內(nèi)心的情感、態(tài)度。這些比喻使得文章讀起來具有強烈感染力和諷刺意味,有種恰到好處,畫龍點睛的作用。

        魯迅雜文的諷刺藝術之四是“以子之矛攻子之盾”。即用對方的話來攻擊對方,找出對方相矛盾的說法和行為來諷刺對方。

        乍看雜文,分成了許多小標題。第一篇的《熱風》是第一本雜文集;第二篇《華蓋集》作者將迫害和圍攻比喻成交華蓋運,在調(diào)愾中體現(xiàn)了辛辣的諷刺,表現(xiàn)出對敵人的藐視和嘲弄;《墳》則是一種比喻了;第四篇《而已集》表達他對敵人的極大憤慨和決心用手中的筆同他們斗爭的決心;而《三閑集》可看出魯迅先生明確批判立場和針鋒相對的批判作風;《二心集》則表明了自己對統(tǒng)治者懷有“二心”,與他們勢不兩立而堅定地站在無產(chǎn)階級立場上的決心和勇氣;《偽自由書》以時事短評為主,這是運用反語;《南腔北調(diào)集》以作為對那些無聊文人攻擊的回答;輯入《花邊文學》里的雜感,全部是以在報刊上發(fā)表過的短評,是魯迅對于社會批評的進一步開拓;《且介亭雜文》表達了先生半殖民地半封建的黑暗社會的憤慨和帝國主義丑陋行徑的不滿;最后一篇《集外集》可看出是作者對其作品的態(tài)度。

        每個人的思想是不同的,而魯迅通過雜文這把鋒利的“劍”來反映他的思想和實現(xiàn)他的革命目的。他的雜文,正如他自己所說的“是匕首,是投槍,是能和讀者同殺出一條生存血路的東西”。

        雜文給的啟示數(shù)不勝數(shù),讀完魯迅先生的雜文似乎看透了中國那一時期的歷史、文化、思想……最后只能感慨一句:雜文一點兒也不雜,而是完美的思想統(tǒng)一!

        第五篇:魯迅讀后感

        忘記了是在幾歲開始知道有魯迅這個人物,只是隨著年齡增大,也逐漸有了他的文章的接觸,更知道了他是中華民族的精神支柱,是一位偉大的民族英雄,人民戰(zhàn)士。

        《魯迅自選集》選《野草》七篇、《吶喊》、《彷徨》各五篇、《朝花夕拾》三篇、《故事新編》兩篇,共二十二篇。因為魯迅生前只有這本《自選集》,“編選意圖”就特別引起學者們的興趣。張鐵榮先生在《中華讀書報》(2005年6月1日)上著文,對此多有論述。有一段話是這么說的:

        “他僅僅從《吶喊》中選取了自己最滿意的5篇小說,作者自己并沒有把這兩篇‘聽將令’的代表作《藥》和《明天》選進去,這大概表明了他所說的‘聽將令’是一種自謙和托詞,也可以看出對這兩篇作品不甚滿意。如果沒有《魯迅自選集》的出版,我們就很難知道來自作者的這一心靈深處的信息。其次,關于從彷徨選取的5篇也應該引起我們的重視,這里面刪去了《兄弟》、《孤獨者》和《祝?!泛苤档醚芯?,起碼說明此時的魯迅已經(jīng)從兄弟失和的陰影中脫出,在心緒上也和彷徨時代完全不同了。當然從《故事新編》中只選取了兩篇就是《奔月》和《鑄劍》,這是最符合魯迅精神的作品,至于為何刪去了《補天》——就很值得對1933年的魯迅進行具體分析了?!?/p>

        《魯迅自選集》是魯迅應天馬書店之請編選的,以魯迅對“選本”問題的敏感,他在這次的“自選動作”中參進一些特殊用意,也是可以想象的,但張鐵榮先生這一段話也過于坐實、過猶不及了。

        《魯迅自選集》沒選雜文,他還說,“夠得上勉強稱為創(chuàng)作的,在我,至今就只有這五種”。其實,這里的“創(chuàng)作”一詞,是魯迅故意借用別人的概念,并非他自己的想法,因為在他看來,雜文也是或者更是一種“創(chuàng)作”。如果我們偏信了他的話,是否就可以認為,魯迅在《自選集》里不選雜文,就是對雜文“不甚滿意”,要“刪去”了呢?

        魯迅一生為什么只有一個《自選集》?

        魯迅有文字上的一種“潔癖”,這不僅是說他在創(chuàng)作的時候字斟句酌,決不含糊,馬虎,還包括原文于報刊上發(fā)表之后,在收入集子里時,又趁機大加修改。但我們千萬別誤會,以為魯迅的修改,是修改自己的觀點。決不是的。他的修改,差不多——我沒有詳細通盤的研究——只限于具體的而且極細微的字句。不知道這是一絲不茍、精益求精的精神,還是心理上的問題的表現(xiàn),專門研究作家的變態(tài)或病態(tài)心理的學者們,應該可以回答這個問題。以前讀孫玉石先生的《〈野草〉研究》的附錄,介紹魯迅怎樣在編輯《野草》時細心修改那些在我看來似乎并無必要修改的小地方,就已經(jīng)很納罕了。這次再看魯迅著作校勘專家劉運峰先生校注的《魯迅自選集》(天津人民出版社2005年新版),僅僅對照“序言”,就有極大的震動。一篇標點符號在內(nèi)不到一千五百字的短文,魯迅后來將它收入《南腔北調(diào)集》,竟然修改了四十處之多,而且全是細小的字句方面的修改。文章最后的“一九三二年十二月十四日,魯迅于上海寓樓”,也要改成“一九三二年十二月十四日,魯迅于上海寓居記”!

        魯迅的小說并沒有如高中課本中學的`《紀念劉和珍君》等文章來的深奧。大約他出生在那個環(huán)境中,生長在那個時代吧,基本上所描寫的都是窮困的中下層人民的生活,也包括自己在內(nèi)。他的《吶喊》,所寫的都是身邊的小事,就如一篇《一件小事》一樣,生活中可以說隨處可見,但他卻能以此小事催他自醒,增長他的勇氣和希望。這樣的文章不僅僅是翻閱,更給我啟示。

        《狂人日記》,我不能給它下個定義,在一開始讀它時,我甚至摸不著頭腦,我不清楚自己這是在看一篇什么樣的文章,有點害怕,有點疑惑,那嚇人的語句,吃人的歷史,仿佛就發(fā)生在身邊使我不禁聯(lián)想自己所生活的生活,是該怎么樣?也許他的“吃人”也可理解為當今社會中金錢為上,以利為友的沒有親情友情可言的只顧自身,榨人不眨眼的冷酷的競爭吧,沒有錢就不能生活,就只能乞求,去要飯,這不是跟吃人一樣嗎?但生活中,我也是相信有那么些溫暖可言的,畢竟每天的太陽是溫暖的,在人類越來越文明之際又怎么可以發(fā)生人吃人的這種野蠻行為呢。很欣賞阿Q的那種心滿意足的自認為得勝的心態(tài),稱之為妙法不為過。但被人打了之后還有愉快心情,還能和別人調(diào)笑一通,回到土谷祠倒頭就睡著了,這就是阿Q精神嗎?有點愚甚至有點蠢,但也不得不承認這是個調(diào)節(jié)心理的好辦法,凡事?lián)Q個角度想或許會有收獲吧。

        一本書看完,總有些個味道,這種味道又似乎只有心里知道。

        第六篇:魯迅作品讀后感

        魯迅先生是我很崇敬的一名作家。他筆下的“三味書屋”、“閏土”、“社戲”都給我留下了深刻地印象,這些文章就像小草一樣清新自然??伤牧硪槐拘≌f集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個陳腐黑暗的年代喚醒了許多“鐵屋子”里的清醒者,讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望。《吶喊》是拯救民族,為革命先驅助威的號角,是讓沉睡者覺醒,讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓!

        魯迅原本是要學醫(yī)拯救病人的生命的??稍谀敲癫涣纳?zhàn)火紛飛的年代,手術刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國人靈魂的“槍”。用他自己的話說是“揭出病苦,引起療救的注意”、為新文化運動“吶喊”助威,“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅”。

        開學的第一天“第一課堂”里愛心大使李連杰叔叔說我們這一代的任務是繼承五千年優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),把它們發(fā)揚光大。讓我們祖國不但國富民強而且精神上也要站在世界頂端!

        是呀,我們盛唐時期,一走出國門,迎來的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽說是中國來的,都會贊嘆道:“您是大唐來的高僧?。 闭Z氣是多么崇拜向往??!不像前些年我們?nèi)ト毡?。導游不敢給我們發(fā)隊帽,他怕我們大聲喧嘩,在外國人跟前丟了中國的臉;還老提醒我們在公共場合不要擁擠、插隊;男同胞上廁所要“上前一步”……可見我們在老外的眼中素質(zhì)是多么差??!是呀,這些年我們的國家越來越繁榮昌盛,人民生活越來越富裕,但精神文明沒有跟上。這就像一個跛腳巨人,是無法跑到世界前列去的!

        今天,我也要學學魯迅先生當年吶喊的精神,大聲呼喊:同學們!讓我們繼承祖先們深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng),接過建設精神文明的大旗,努力學習,為發(fā)揚祖國文明而奮斗!來吧,小主人們!讓我們就從現(xiàn)在開始,人人講文明,懂禮貌:向老師敬個禮,向同學問聲好;幫媽媽掃掃地,幫老人捶捶背……大家都從小事做起,先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來,我們中華民族一定會成為物質(zhì)精神的巨人,邁著強健的腳步走向世界。加油!x

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