千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《少年法庭觀后感(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《少年法庭觀后感(推薦6篇)》。

第一篇：模擬法庭觀后感

我班積極參加組織的學(xué)生模擬法庭活動在教學(xué)樓三樓階梯教室順利舉行。雖然本人不是參加出庭的人員，稍許有些遺憾，但對于這場由本班同學(xué)精心準備飾演的庭審還是充滿積極性的!法官、原告、被告、辯護律師、法警等都與法院正式開庭無二樣。為了這次開庭，我知道他們付出了很多，犧牲了很多課余時間，看到他們忙碌的背影，我內(nèi)心頓感敬畏。經(jīng)民事訴訟法老師協(xié)助，同學(xué)們多方查找，最終確定了――戴烏云訴殷勤房屋租賃合同一案為模仿的案例。

演出的時間到了，同學(xué)們走進模擬法庭，就像真的走上法庭一樣，每個同學(xué)表露出的神態(tài)都非常嚴肅、莊重、非常投入。從書記員宣讀法庭紀律開始，到審判長宣讀審判結(jié)果，所有參加表演的同學(xué)無一出現(xiàn)差錯?，F(xiàn)場氣氛緊張激烈，案件陳述環(huán)環(huán)相扣，雙方辯護依理據(jù)爭，我那顆期待的心也隨之而有起有落，從低谷到巔峰。那樣的氛圍、那樣的場面、那樣的氣勢叫人覺著肅然起敬。那刻的我猶如身臨其境于一場庭審中。整個過程既嚴肅緊張，又輕松活躍。同學(xué)們也為參演人員的精彩表演而鼓掌，雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實現(xiàn)實的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實、誠懇的，真實的模擬現(xiàn)場，真實的人物刻化，真實的語言，真實的內(nèi)心表露，都誠懇地反映出同學(xué)們對待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀看的同學(xué)也非常細致，謹慎的聽取他們的'對話，言行，并不時提出意見、建議。大家還是認為受益匪淺，親身體驗的感受超脫了課本的范圍，各種角色，被同學(xué)們表演得活靈活現(xiàn)，把各類人物形象刻化得淋漓盡致。

不過瑕瑜互見，活動中也存在和暴露了一些問題和不足。1、書記員細節(jié)上沒有把握好，在開始時沒有面向?qū)徟虚L。2、代理人沒有具體闡明代理權(quán)限。3、原被告雙方在沒有得到審判長的同意下擅自發(fā)言。4、判決書沒有駁回原告訴訟請求就判決，等等。還有最明顯的一點就是同學(xué)參與庭審過程中的態(tài)度，大部分同學(xué)都是照本宣讀，其中辯護人最要注意這一點，模擬法庭辯論注重技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)，強調(diào)邏輯結(jié)構(gòu)嚴密、法律知識豐富、法律思維睿智，依靠“以理服人”，我覺得飾演辯護人角色應(yīng)該脫稿據(jù)理力爭。還有一點就是在模擬法庭辯論中，當事人在陳述時的語氣、手勢和眼神都應(yīng)該有講究，過于自由散漫不是法律人的風(fēng)格，少數(shù)同學(xué)有點像在演小品的感覺，缺少法律人應(yīng)有的嚴肅感。當事人也應(yīng)當心平氣和地娓娓道來，輕重緩急，抑揚頓挫，不需要咄咄逼人，更不需要把對方的每一個觀點都駁倒，關(guān)鍵在于自己是否有理有據(jù)，抓住對方漏洞給予致命一擊，畢竟“事實勝于雄辯”。模擬法庭辯論和辯論賽的辯論還是有很多不同的，更多的是嚴肅莊重。

這次模擬法庭達到了預(yù)想的效果。

1、現(xiàn)場旁聽的學(xué)生感受了法庭的氣氛和審判程序，增加了同學(xué)們的法庭常識。

2、模擬法庭現(xiàn)場莊嚴、正義的氛圍，吸引了眾多觀看的同學(xué)，使得上座率百分之百，其間無一同學(xué)走動或離場。同學(xué)們的精彩表演也贏得全場同學(xué)多次陣陣掌聲。

3、班級對此次活動進行的大量的宣傳，除使用海報等基本宣傳手段外，還特別請來了應(yīng)添付老師、梁曉峰老師和朱林老師現(xiàn)場觀看并做點評。

通過舉辦這次模擬法庭，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中認真審視自己，讓自己做一名合格的法律專業(yè)的大學(xué)生，同學(xué)們通過實際表演增強了同學(xué)們的實踐能力，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識和表現(xiàn)欲望，增強了同學(xué)們的法律知識和法律意識以及遵守紀律的自覺性。

第二篇：模擬法庭觀后感

“根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，原告……”咦？這是什么聲音，好像是只有法庭中才能傳出的聲音。沒錯，此時，我們一群小學(xué)生正坐在萊蕪司法的一間房間里，舉行一場關(guān)于中小學(xué)生賠償糾紛一案，你可能會奇怪，小學(xué)生怎么上法庭了？哈哈，告訴你吧，我們所在的房間是模擬法庭。

地板是淺藍色的，看著就很端莊，不過，審判長和審判員的桌子下面，鋪著整整齊齊的淺黃色的滑滑的地板。每個人的桌子都是栗殼色的，很有手感，仔細看的話，還會有一些精致的條紋在上面。天花板上還有像小圓球的亮亮的燈，照亮這個模擬法庭。

此時，我們正在舉行一場訴訟會，事件是這樣的：原告張三（王靖童飾演）及被告李四（王思羽飾演）在課間玩耍時，李四不小心將窗臺上的熱水杯碰到，以致將張三的腳燙傷。

原告認為因為李四的危險行為而造成的這個事件，還認為張三燙傷后，學(xué)校沒有及時的治療措施，所以覺得學(xué)校也應(yīng)該付一定的責(zé)任這個事件讓同學(xué)們懂得安全是很重要的，沒有安全就沒有一切，我們要時時注意身邊的小細節(jié)，注意安全。

法庭結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們參觀模擬法庭。她指著一輛車對我們說：“這是一輛發(fā)生交通事故的車。”我走進一看，那輛車的車窗已碎，車門被火燒得破爛不堪，往里一看，本以為會好些的，沒想到里面更是不堪入目，被子、褥子亂成一片，上面還覆蓋著層層灰塵。看到這個場景，我可以想象這輛車以前是什么樣，車窗明亮的可以照出人的影子，車門干干凈凈，里面的沙發(fā)擺放得整整齊齊，在路上飛馳，好不威風(fēng)。而現(xiàn)在，卻只能做個提醒大家注意交通安全的參觀物。

在整個模擬法庭里面，有兩樣?xùn)|西最好玩，最讓我們興奮。一個是電子書，一個是踩魚游戲。電子書是一本展開的書，只要把手在感應(yīng)燈下一揮，電子書就能翻頁，每一頁上都印著關(guān)于法律的知識，同學(xué)們一個個把手在感應(yīng)燈下面揮來揮去，樂呵呵的。然而，更受歡迎的是電子踩魚游戲，有一個電子投影的魚池，過幾秒鐘就會有一只小黑魚或小金魚出來，過幾秒鐘就會有一只只小腳落在一條條小魚身上，我們喜歡這個游戲，每個人都爭先恐后的踩魚，每個人都極其興奮。要不是老師過來及時阻止，我們還不知道會鬧成什么樣呢！

隨后，老師又帶領(lǐng)我們參觀了一些知識，什么“怎么保護自己”啊，什么“怎么對待網(wǎng)上的朋友”啊，什么“遇到壞人跟蹤怎么辦”啊，看到我們心里發(fā)毛，也都記住了這些要領(lǐng)，懂得了這些知識。

時間不早了，老師給我們照了幾張相，帶領(lǐng)我們出了模擬法庭，坐上了面包車，向?qū)W校出發(fā)。臨走時，我望了望萊蕪司法公司，在心里說：“模擬法庭，拜拜！”

第三篇：法庭觀后感

旁聽法院庭審有感

早晨起了個大早，在東門集合，坐上地鐵去法院旁聽，進法院門口過了安檢，其實安檢還是比較嚴格的，像礦泉水，酸奶之類帶瓶子的，相機啊，錄音筆這些都是不可以帶進去的，到了的時候還沒到開庭時間，于是大家在法庭審判室門口的走道上開心的聊天，一邊插科打諢的開著有關(guān)審判的各種玩笑，法院的公告上寫的是十點開庭，結(jié)果大家站了接近一個小時也沒等到開庭，接近十一點，終于開庭了，大家有些不滿的情緒，但是還是在法庭助理的引導(dǎo)下安靜的按照順序走進了法庭，關(guān)掉手機等待開庭。

其實還是挺速度的，審判員依次入座，公訴人，被告人一方坐下，然后法警帶上來犯罪嫌疑人，書記員宣布法庭紀律，然后一切照常，審判長宣布庭審開始，一個審判長，兩名陪審員，全部是女的，我不禁想到，現(xiàn)在的社會果然是女的很重要啊。

然后大家偷偷在坐席上各種八卦，審判長真年輕，長的好看，法警哥哥很帥之類的，之后大家認真的等待審判進行。

不愧是審判長，干凈利落，問清楚了犯罪嫌疑人的情況告知了權(quán)利。然后公訴人開始宣讀公訴書，我們聽的這個案子大致是這樣一個案子，被告是一個初犯，自己的錢不夠買彩票。借別人的錢去買彩票，借了11萬卻給對方下了28萬的欠條，說自己一旦中獎就會照著28萬去還給他。

案件事實很清楚，后來被告把借來的錢花光了也沒有中獎，對方催債，被告當然還不起，于是對方就控告其詐騙，但事實是，后來，被告還清了所借的11萬，對方承認被告確實只借他了11萬，并陪同被告去了派出所自首。

整個過程中被告非常誠懇的在認罪，并保證不再犯，是一時財迷心竅觸犯了法律，希望法院寬大處理。被告方的律師并沒有提出多么詭異的辯駁理論，說的中規(guī)中矩，就是圍繞著自首，初犯，認罪態(tài)度，主動歸還欠款，為被告爭取利益，其實說的挺簡潔的，也挺全面吧算是，但是我覺得那個律師有點口齒不清，我覺得即便是我上去，可能也會說的比她好些。看來律師的工作還是要精湛些才能被人尊敬。

律師最后希望法院能夠考慮法律的懲罰和教育兩個功能，防止交叉感染，考慮以上各個理由，做出緩刑判決。

還是說一下，案件事實很清楚的，很清晰的脈絡(luò)，我覺得休庭，合議庭討論之后應(yīng)該立刻就可以做出判決，但是法院卻宣布下次開庭宣布結(jié)果，我莫名其妙，想了半天不知道為什么不當庭判決，這么簡單的案子，原告被告方都無疑義，為什么法庭卻要等到下次審結(jié)。后來出來的時候和同學(xué)說起來這個問題。同學(xué)說，當庭審判不就不能收錢了啊 ？我忽然一下子明白了，但是我并不知道是不是同學(xué)所說的會變成事實，基層法院會有這么腐敗嗎？或者這種說法也是有一定道理的呢？

我只希望法庭這樣做的目的是為了仔細斟酌量刑幅度。而不是為了那些昧良心的錢財。這次觀摩庭審，其實收獲很大，明白了現(xiàn)實中的案子其實千奇百怪，每個案件都有他自己的特點，不是像書上那樣的千篇一律，要靈活的處理。不要看低律師，律師只要做足了工作，對其當事人的作用是很大的。法官并沒那么神圣，法官是要有人情和理性的。不懂人情的法官不是一個好法官。

以后擇業(yè)，進法院，是一條路途，做律師，是一條路途，自在你的選擇。

選擇了哪一個，做好了都有出路，怕的就是學(xué)藝不精，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。學(xué)習(xí)，是第一要務(wù)，打基礎(chǔ)的時候就要努力打基礎(chǔ)，不要覺得沒用，讀書是果然很有用的，視野開闊，自由應(yīng)對，寵辱不驚，這應(yīng)當是我們法律人的境界。

第四篇：法庭旁聽觀后感

法律里的矛盾

——廣州中院旁聽有感

法律從它誕生之日起似乎便充滿了矛盾：原始社會通過制定規(guī)則分配資源以讓人人得到平均的資源，結(jié)果卻產(chǎn)生了私有制使人人從此不平等；法律越是劃定人類行為的禁區(qū)，越是能激起一些冒險家的探險精神；憲法用來維護自由與民主，卻由一些利益至上、最容易破壞自由與民主精神的統(tǒng)治階級制定…..法律充滿著矛盾，為何還要遵守、維護法律？蓋因世上萬事萬物皆有矛盾，矛盾具有普遍性，矛盾無處不在，在所有存在矛盾的事物中，法律確實把矛盾中和得最好的事物。

在上周到廣州中院旁聽的一起案件中，該案主要案情大概如下：上訴人梁志剛為農(nóng)工商學(xué)院的人文藝術(shù)系自考招生辦主任，其被指控貪污公款29.6萬元。庭審期間，控辯雙方針對29.6萬元的定性、行為性質(zhì)、證據(jù)和發(fā)行產(chǎn)生了激烈的辯論和陳述，期間上訴人多次情緒激動，家屬也心急如焚。筆者在旁聽過程中難免發(fā)現(xiàn)深藏于法律背后的矛盾。

矛盾1：法律精確性之矛盾

法律講求精確、像一臺精密儀器嚴絲合縫，精確是為了更好地維護法益、維持秩序、保障利益。然而，精確縝密、專業(yè)化的語言與邏輯時常造成普通民眾的難以理解。

庭審過程中，上訴人陳述時經(jīng)常會被打斷，上訴人希望把腦海中一切傾吐而出，至于陳述內(nèi)容該包括什么，不該包括什么，陳述實體事實還是判斷行為性質(zhì)等等除了現(xiàn)場的法律人，上訴人及其家屬全然不了解。上訴人太過冗長的發(fā)言除了宣泄情感，不利于案件思路的理清，反而不利于對其判決。休庭后，偶然聽見辯護人抱怨“遇到這樣的當事人，有什么辦法？”上訴人不聽從辯護人的安排固然使人無奈，但是辯護人同為法律人是否有想過如何使上訴人更能理解法律、理解程序？

法律倘若無法為民眾了解，縱然多么精良，亦如空中樓閣，法律實施效果便不如理想，法律權(quán)威更難以確立?；膺@一矛盾，關(guān)鍵唯有增強民眾法律意識，在法律與民眾之間搭建一座溝通的橋梁。

矛盾2：法律人

法律人與生俱來便充滿了矛盾。法律人重視法律價值，推動法律秩序的穩(wěn)定，但是穩(wěn)定的法制、無人違法的境況亦會使法律人失去職業(yè)。生存意味著法律人充滿了矛盾與掙扎，假如上訴人梁志剛從未實施貪污行為，那就不需要檢察機關(guān)去發(fā)現(xiàn)犯罪、不需要人民法院去判定犯罪、不需要辯護人去為上訴人維護權(quán)利。

法律從一開始就為自己準備好棺材，法官就是法律的掘墓人，法律走到終點的時候也就是整個社會秩序不需要任何干預(yù)便能順利運轉(zhuǎn)，不需要外來力量的維持，人人依照內(nèi)在的、本能化的法律意識去行動，法律便失去其存在的意義，法律人也就功成身退。

法律確實充滿矛盾，但是法律的矛盾卻可以通過不斷的立法、修法完善法律體系，法律依然是這個社會最重要的底線，法律人依然是這個時代最重要的守道者，唯愿法制更健全，人心更向善。

12法學(xué)8班

甘庭飛