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第一篇：少年黃大年觀后感

帷幕緩緩拉開，里面是一間明亮的教室，幾位學正搞弄著自己的實驗品――一臺收音機。教室里的擺設，讓我們仿佛回到了那個剛剛誕生、朝氣蓬勃的20世紀70年代的新中國。

這部話劇描述著一位有著杰出貢獻的物理、地質學家的青年時代，他就是那位“振興中華，乃我輩之責”的黃大年教授。他在英國學習了各種技術，成為了該領域的頂尖專家?；貒吣?，他將自己畢生所學的知識全部奉獻給了祖國，并把所有的精力投入到工作中去。他研發(fā)了各種設備，填補了中國技術上的空白。

在他的學生時代，誰都不可能預測到他光輝的未來，但是誰也不能否認他的勤奮好學。在這部話劇中，我深刻感受到他對學習的熱情，更感動的是他對夢想的堅持與不斷奮斗。即使工作再難，他也從文放棄過，懷著一腔熱血攻堅難題。

就是因為有了各種各樣困難的磨練，他才能成長為一個偉大的人。

如果說，英雄的劇本與平凡人的劇本有些不同，我想那不僅是因為英雄的生活多么精彩、豐富，更重要的`是他們實現(xiàn)了我們實現(xiàn)不了的夢想。這個世界是一個大舞臺，在許多戲碼之中，你可以任意挑選一個，你會選哪個呢？

我會對自己說，我肯定會選那一個不平凡的、甘于付出的那一個?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，奮斗吧，新時代少年！

第二篇：《黃大年》觀后感

熒幕上，黃大年身著老舊的外套，擲地有聲地對父親講述著夢想：“地質考察隊需要我！祖國，需要我！”

這聲音，如雷貫耳。在燈光下，我看見的是一個激情澎湃的青年，懷揣著自己的夢想，夢想的那一頭，接連了祖國的萬水千山。懷大我之心，立報國之志，這是當代青年的切實要求，因為他們是國家的棟梁，民族的希望。

黃大年的時代，是祖國迫切需要人才的艱苦時代。他憑一顆報國的赤子之心，一路搞科技，搞創(chuàng)造，成功將中國帶入“深地時代”。新時代的青年們，難道不應該承前啟后，繼往開來，爭做祖國發(fā)展的中流砥柱？

古往今來，那些名留青史之人，無一不掛念國家穩(wěn)定，社稷安危。孔子一木車、一竹杖，走遍萬水千山，繪盛世之藍圖。陸放翁彌留之際仍不忘告誡子孫：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”杜甫五湖四海孤舟漂泊，仍對天子疾呼：“君不聞，漢家山東二百州，千村萬落生荊杞！”中國夢的實現(xiàn)，同樣需要青年心牽國家，至誠報國，如黃大年一般時刻牢記：“祖國需要我！”

梁啟超曾言：“少年強則國強?！碑攪业募沽捍覀儞穑斆褡逯Ｍ覀凕c亮，新時代的我們，更應該奮勇向前，甘于奉獻，將愛國之情，報國之志融入祖國發(fā)展的偉大事業(yè)中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗中。“中國民族之歷史有多么沉重，我就有多少重量；中華民族有多少傷口，我就流出過多少血液?！蔽覀儗乔f萬的.“黃大年”，都懷揣著自己的夢想，夢想的那一頭，連著我偉大的中華。

看黃大年的故事，深深地感受到他忠于祖國的那顆赤子之心，感受到新時代的我們，對于國家有多重要。我們是國家的脊梁，民族的希望，祖國需要我們，而我們更應心懷大我，至誠報國，時刻不忘擲地有聲的那句話――“祖國需要我！”

第三篇：21少年黃大年觀后感心得感悟

連日來，光明日報關于國際著名地球物理學家黃大年事跡的報道，在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要沿著黃大年的足跡走下去，銳意進取，努力拼搏，為了中華民族的強盛奮斗不息。

黃大年歸國報國的事跡感染人?！拔沂呛鴾I讀完關于黃大年的報道的。他放棄國外一切，抱著一顆‘中國心’，投身到自己祖國的科研事業(yè)當中，深深地感染了我?！遍L春中醫(yī)藥大學黨委書記張興海說。黃大年的奮斗足跡也讓一批在校大學生堅定了自己的未來方向?！扒嗄陼r期的奮斗是為走出去，而學有所成之后又做何選擇，黃大年給了我們擲地有聲的答案——歸國。”北京航空航天大學外國語學院英語專業(yè)本科生傅小宇說，“作為外語專業(yè)的中國學子，我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才?！?/p>

黃大年惜時不惜命的事跡感動人。吉林大學常務副校長邴正說：“每次見他，都被他忘我的工作熱情感動。他不是鋒芒畢露的人，很謙遜、很有親和力，是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結合的科學家——既有傳統(tǒng)的獻身精神，更有走在現(xiàn)代科學前沿的創(chuàng)新精神。”黃大年的事跡深深打動了一批在校大學生?！白鳛橐幻髮W生，在校期間我也應像他一樣，將我的學業(yè)作為我的事業(yè)來經營，不辭辛苦，夯實基本功。”北京交通大學經濟管理學院1611班學生張詩雅說。

黃大年執(zhí)著追求科技高峰的事跡激勵人?！白鳛橐幻麥y控儀器專業(yè)的學生，不得不贊嘆黃大年對專業(yè)交叉融合理念的前瞻性。正是因為交叉、融合中帶來的‘化學反應’‘裂變反應’，使得我國在‘巡天探地潛?！矫娴陌l(fā)展突飛猛進?！北本┖娇蘸教齑髮W儀器科學與光電工程學院測控技術與儀器專業(yè)本科生王博深有感觸地說。北京交通大學軌道交通控制與安全國家重點實驗室首席教授賈利民告訴記者，在中華民族偉大復興的重要關頭，每位科研工作者都應該學習黃大年以國家大局為重，把學術理想和國家命運緊密結合的擔當精神，只有時刻保持一顆對科學研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感，才能使國家取得有戰(zhàn)略意義的大成果。

黃大年悉心培養(yǎng)科技人才的事跡指引人。黃大年生前的助手于平告訴記者，黃大年多次深情地表露對母校的期冀，他夢想著母校吉林大學也能孕育出像生物進化、DNA、雷達、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。所以，當學校希望他擔任本科班班主任時，他表達了極為迫切的愿望。

“大年學長將是我永遠崇敬、懷念的榜樣和典范，他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學生的楷模!”清華大學副校長、歐美同學會(中國留學人員聯(lián)誼會)副會長、中科院院士施一公說，“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領域、一批學子、一代人。”