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第一篇:國家安全教育課觀后感
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識。有幾條基本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和知識儲備。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標(biāo)桿,制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的.一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實。
此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責(zé)任。
第二篇:國家安全教育課觀后感
我們崗位人員在班長帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,它是一個企業(yè)安全生產(chǎn)法的組成部分。安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)我國“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)法建立的'各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和崗位操作人員在生產(chǎn)勞動過程中層層負(fù)責(zé)的制度,制度明確了各自的任務(wù)職責(zé),就是為了確保安全生產(chǎn),同時出現(xiàn)生產(chǎn)事故或遇到突發(fā)事件時能夠?qū)訉迂?fù)責(zé),責(zé)任到人,杜絕職責(zé)不清,任務(wù)不明。
我們操作人員的崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,如交接班、清潔文明、設(shè)備維護(hù),巡檢時發(fā)現(xiàn)問題怎么處理,現(xiàn)場監(jiān)護(hù)規(guī)定,勞動紀(jì)律規(guī)定,藥品投加使用,工藝操作指標(biāo),消防器材維護(hù)使用等共十四條,要求我們崗位人員要熟悉責(zé)任制內(nèi)容,遵照執(zhí)行,誰出問題誰負(fù)責(zé)的,具體詳細(xì)明確。
通過學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)真對待崗位上的工作,精心操作,減少事故的發(fā)生,為安全穩(wěn)定生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)!