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第一篇:《朗讀者》觀后感400字
斯琴高娃,一位一直在別人的故事里流著自己眼淚的優(yōu)秀演員,這一次在《朗讀者》現(xiàn)場,她流下的每一滴眼淚都屬于她自己。
斯琴高娃,縱橫影壇50多年,完美的'熒屏形象和淋漓盡致的演技征服了一代又一代的觀眾。她是《大宅門》的白文氏,《康熙王朝》的孝莊太后,她飾演了不下20個(gè)母親的影視形象。
無論演哪一位母親,她都會(huì)想到自己的母親。她是在體會(huì)自己母親的母愛中深入劇情,去理解詮釋天下間各不相同的母愛。
生活中,她遺傳了母親的堅(jiān)強(qiáng)和剛毅,縱然三次從馬上摔下來,她也不曾落淚。
“現(xiàn)實(shí)中,我媽是死了,我在地上,她在地下,陰陽兩隔,母子再也難以相見,頓時(shí)熱淚肆流,大聲哭泣啊”,念完這一刻,回想起摯愛的母親,她熱淚盈眶,觀眾包括董卿在內(nèi)不禁潸然淚下。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,她奉勸我們趁父母還在,好好珍惜孝順?biāo)麄儭?/p>
第二篇:朗讀者觀后感
你有多久沒有朗讀了?很久了吧。
繼《中國詩詞大會(huì)》之后,央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。
首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信,瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò),成為熱點(diǎn)語錄,引發(fā)人們對(duì)文學(xué)、對(duì)情感、對(duì)人生的討論。
“只要你是一個(gè)正值的人,不管你做什么行業(yè),你都是我的好孩子?!薄霸改阌泻眠\(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。”“生命不是你過了多少天,而是你記住了多少天。”《朗讀者》首期,濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對(duì)夫妻朗讀的書信播出后,便被網(wǎng)友們整理成語錄,傳遍網(wǎng)絡(luò)。
不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。
說它“清”,是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。
主持人與嘉賓簡短的對(duì)話后,嘉賓們分享文字,并朗而讀之。
看似簡單的節(jié)目設(shè)置,實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。
每一篇文字的選擇和朗讀,其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。
這種需要靜下心來感受和品味的節(jié)目,在泛娛樂電視生態(tài)下,難免會(huì)被認(rèn)為是小眾的。
節(jié)目組不諱言,策劃之初并不被看好。
但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號(hào)、聽書軟件,還是讓他們看到了受眾需求,并堅(jiān)持下來——事實(shí)證明,即使在碎片化時(shí)代,安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽也從未遠(yuǎn)去。
首度擔(dān)任制片人的董卿更是堅(jiān)信這個(gè)節(jié)目的意義。
在她看來,很多人覺得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情,或者說它只屬于一小部分人。
其實(shí)不然,朗讀屬于每一個(gè)人。
“800多年前理學(xué)家朱熹說,凡讀書需字字讀得響亮。
朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法,但更多時(shí)候,朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。
通過這種潤物細(xì)無聲的方式成風(fēng)化人,也正是我們做這個(gè)節(jié)目的初心?!倍浔硎?。
為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì),董卿邀請(qǐng)了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國青年報(bào)》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人,一起加入策劃。
在朗讀者的選擇上,不管公眾人物或普通人,唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力,這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。
而至于讀什么,節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為:每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力,他們讀什么不重要,重要的是為什么要讀這段文字,這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情?說到底,《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā),走向情感和生命體驗(yàn),將每個(gè)人連接到一起。
第三篇:《朗讀者》觀后感400字
北京時(shí)間4月8日,“體操王子”李寧參加了近來大熱的央視節(jié)目《朗讀者》,在節(jié)目中李寧朗誦了巴金的《做一個(gè)戰(zhàn)士》。他表示“做一個(gè)戰(zhàn)士”是幫助自己走出1988年漢城奧運(yùn)會(huì)失利陰影的最重要元素。
李寧還在節(jié)目中談到了自己的品牌出現(xiàn)危機(jī)的原因:“因?yàn)檫@個(gè)市場同質(zhì)化太嚴(yán)重,不但是產(chǎn)品同質(zhì)化,經(jīng)營模式也同質(zhì)化,我們希望把自己的產(chǎn)品做得更加運(yùn)動(dòng)、更加專業(yè)。那個(gè)之后我們需要放棄一些之前賺錢的(模式),改為一些更專業(yè)的,公司就是在這個(gè)階段產(chǎn)生了虧損?!钡抢顚庪S后從幕后再次走到臺(tái)前,公司也開始扭虧為盈,李寧認(rèn)為在這個(gè)過程中勇氣是最重要的。董卿又問道:“有人說,隨著年齡的增長,人會(huì)越來越膽小,不像以前那樣勇敢,您覺得呢?”李寧堅(jiān)定地說:“有信心就會(huì)有勇氣,因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)有沖動(dòng)!”
李寧在訪談中談到了自己這么久以來的心路歷程,他表示從運(yùn)動(dòng)員到商人,其實(shí)最需要的就是勇氣。李寧甚至自嘲的`表示,自己就是“無知者無畏”。
李寧隨后在自己的微博中自嘲了自己的普通話水平,也重申是勇氣在自己敢于面對(duì)一切低谷和挑戰(zhàn):“如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我回到28年前,我還是會(huì)選擇做一名戰(zhàn)士,真的戰(zhàn)士,是敢于直面質(zhì)疑,挑戰(zhàn)自我,就像我,操著負(fù)分水平的普通話,就敢登上央視朗讀者的演講臺(tái),這就叫一切皆有可能?!?/p>
第四篇:《朗讀者》觀后感400字
相比于文字,《朗讀者》更注重“人”,節(jié)目不但要塑造立體的人,更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。節(jié)目中第一個(gè)“人”是可見的.朗讀嘉賓,針對(duì)不同的主題,每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前,每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色,而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。
之前在采訪中,董卿曾回答過自己為什么一定要做《朗讀者》的問題。她說,在文藝綜藝領(lǐng)域里幾乎所有的節(jié)目形態(tài)都已經(jīng)做過,她需要改變,這是《朗讀者》誕生的偶然性。但從央視一系列的動(dòng)作和行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)來看,《朗讀者》的誕生又成為一種必然。對(duì)此,主持人白巖松表示:“今天站在這里,仿佛看到鄰家的妹妹突然之間就弄成這么大一件事情?!独首x者》不僅對(duì)董卿有意義,《朗讀者》也將對(duì)中國電視的觀眾和文化的傳承有意義,它是一個(gè)回歸本源的過程,朗讀雖然是一個(gè)現(xiàn)代的字眼,但也是中國文化一直以來的讀、說形式?!?/p>
第五篇:《朗讀者》觀后感400字
最近這兩期,看哭了好幾次,覺得真棒。
我在大城市工作,雖然不在市中心,但依然覺得生活壓力很大,我很想談?wù)剦?mèng)想和信仰,但在這個(gè)幾個(gè)月房價(jià)的增長值就會(huì)將你幾年努力作廢的城市,顯得太過奢侈。當(dāng)基本生活需求已經(jīng)需要耗費(fèi)兩代人全部力氣時(shí),當(dāng)我的成長速度總也趕不及城市的發(fā)展速度時(shí),當(dāng)作為普通人的我只是想追求普通幸福時(shí),除了在崗位上更兢兢業(yè)業(yè),我無力負(fù)擔(dān)些更高的東西。
人,大概本質(zhì)就是愛聽故事的,小時(shí)候聽童話故事,長大后聽和演繹愛情故事和家庭故事。但我們的圈子太窄,我們所處的階層太固定,我們的視野太狹隘,所以我們有時(shí)想喜歡聽其他人的故事,那些和我們完全不一樣的人的生活經(jīng)歷,演藝圈的、商圈的`、高知的、普通人的,那些與我們八竿子打不著的人,我們想知道他們是如何生活的,朗讀者,滿足了我們。
朗讀者的嘉賓,只是一些典型個(gè)案,他們都走著不太尋常的路,各自有各自的心酸甜蜜,他們給我們感動(dòng),他們讓我們落淚,然后之后,我們?cè)倮^續(xù)著自己的家長里短和瑣碎事物,但在凡俗世界,知道仍有一些人懷抱夢(mèng)想,讓與他們身處同一世界的我,覺得如此幸福。