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第一篇：《黃大年》的觀后感
作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁;即使透支自己，也要讓人生發(fā)光。”這就是新時代海歸科技報的楷模黃大年。
不問名利、但求報國是他回國七年多來最真實的寫照。
這七年多來，他多在辦公室和各種會議室中度過，總是因工作原因沒辦法陪伴家人?？烧沁@種舍小家為大家的精神，才讓黃大年帶領(lǐng)的團(tuán)隊推動了我國快速移動平臺探測技術(shù)裝備的發(fā)展，突破了國外在這一領(lǐng)域的技術(shù)封鎖。
試想一下，如果沒有劉永坦和錢七虎放棄國外利誘而回國為國防事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，如果沒有“兩彈一星”元勛程開甲對國家的貢獻(xiàn)，沒有他們這些深明大義的民族脊梁，我們怎么能見證中國的迅猛騰飛呢?
有人認(rèn)為，黃大年是另類的科學(xué)家，因為他對待科研的態(tài)度是：“我沒有敵人，也沒有朋友，只有國家利益?！笨晌覅s認(rèn)為他是一位純粹知識分子，認(rèn)真到極致，執(zhí)著到單純，這就是他最可愛可敬的模樣。
“振興中華，乃我輩之責(zé)?！笔前。鎸弦惠厫蹏叩谋薏?，我們年輕一代怎能不奮力前行呢?即使暫時無法作出大貢獻(xiàn)，但時刻關(guān)注國家動態(tài)，關(guān)注弱勢群體并在力所能及的范圍內(nèi)去幫助他們，也是極好的。即使不是每個人都能建立豐功偉績，但任何人都能感動中國!
老一輩們將“偉大”與“平凡”畫上等號，用無私奉獻(xiàn)感動中國。正因如此，中國精神的.核心部分，雖穿越時間和隔閡，但不因時代改變而削弱，反因一個個如黃大年一樣的普通人的不斷添光加彩而更豐盈。
我想向那些不問名利、但求報國的人致敬!我也想向黃大年加入共產(chǎn)黨所寫的宣言那般：“若能做一朵小小的浪花奔騰呼嘯，呼嘯著加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中，推動歷史向前發(fā)展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情!”
第二篇：《黃大年》的觀后感
今天，我和我們班的同學(xué)懷著無比崇敬的心情觀看《少年黃大年》話劇，感觸很深。
話劇為我們真實講述了黃大年高中生活和在地質(zhì)隊工作的情況，展現(xiàn)了黃大年從小對知識的渴望、對自己嚴(yán)以律己，對學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，對科學(xué)精益求精、刨根問底，對友情珍惜的'高尚品格。演出過程多處響起雷鳴般掌聲，久久不能停歇，大家都被少年黃大年熱愛祖國、追求真理的精神所深深感動。
我也深深被黃大年從小立志探索“地下千尺，黑褐色的煤層下埋藏著什么”的精神、“再危險，也要把數(shù)據(jù)和儀器保護(hù)好，帶回去”的工作責(zé)任心感動，看完后熱血沸騰，心潮澎湃。
今后我要向黃大年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛祖國，從小立志，努力學(xué)習(xí)，為夢想而奮斗，做個對社會對國家有用的人。
第三篇：《黃大年》的觀后感
你真正問過自己嗎？人生在世，到底什么是要堅守的，什么可以舍棄，到底什么是重要的，什么是可以看輕的？一個人活著，最重要的，是明白自己的內(nèi)心到底想要什么，不被利益所茍且，不被金錢所迷惑，不被欲望所吸引。
近日，我觀看了話劇《少年黃大年》。它講述了黃大年同志高中時的經(jīng)歷以及畢業(yè)后參加地質(zhì)隊時遭遇的種種困難，讓我們更深入地了解了地質(zhì)工作的辛苦與偉大，以及黃大年這一路走來的不易。黃大年用他的方式譜寫了青春，用行動告訴我們，有夢想，就要勇敢地去追。
如開頭所說的，黃大年就是這樣一個人，任何困難都無法磨滅他對地質(zhì)學(xué)的熱愛，任何苦痛都無法改變他要通過地質(zhì)事業(yè)報國的決心。他對物質(zhì)的淡泊，對祖國的熱誠，對信仰的堅守，都值得我們學(xué)習(xí)。話劇里有一幕讓我感觸至深：與黃大年同在地質(zhì)隊的蘇小剛因為害怕任務(wù)危險而退縮時，黃大年對他說，“中國礦產(chǎn)資源無數(shù)次地突破，都是地質(zhì)隊的同志用自己的生命換來的啊！”不知怎么的，聽到這句話，中華兒女一同刻在骨子里的使命感，和冉冉升起的敬意，使我熱血沸騰。黃大年身上的崇高精神和對國之忠誠，是值得被我們銘記，被中華歷史銘記的！
這是夸大事實嗎？怎么會！自新中國創(chuàng)建以來，無數(shù)人對中國發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們也同黃大年一樣，用無數(shù)次的堅持換來了成功，用永遠(yuǎn)不會停止的行動達(dá)成了自己的使命。在話劇中，黃大年報國的志向體現(xiàn)在他作為一個學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)里；在話劇外，他報國的志向體現(xiàn)在一次又一次的行動里，體現(xiàn)在他嘔心瀝血地教誨里。黃大年是偉大的，是我們新時代少年的榜樣。
同時，在他的背后，還有著更多英雄。他的父母，他的老師，都是為了國家兢兢業(yè)業(yè)，勤勞勇敢的`人們！黃大年的父親堅持讓黃大年追求自己的理想，不是因為他不愛自己的孩子，而是因為他們有共同的信仰――為國奮斗的生命是有意義的；黃大年的老師因為同學(xué)們悄悄進(jìn)實驗室而被處分，卻依然樂觀，他覺得這是孩子們把問題探究到底的象征，這是他作為老師，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才的責(zé)任……故事里，有太多這樣的英雄，在那些不為人知的背后，也有很多人在默默堅守著對國家的使命，他們用生命來詮釋什么是信念，我們應(yīng)該對每一個這樣的人抱有尊敬的態(tài)度，唱出美麗的贊歌。
整部話劇給我?guī)淼淖畲笫斋@，就是讓我知道了我的使命是什么，我的信仰是什么，我的價值又應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)。我會永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)以黃大年為代表的前輩精神！為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)！星星之火，永不熄滅。心有大我，志誠報國！
第四篇：黃大年事跡觀后感
科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行?？萍几偁帤v來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入被動，錯失發(fā)展機(jī)遇?！耙粋€真正的科學(xué)家總會有極其強(qiáng)大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了?！秉S大年正是懷著這樣的憂患意識和強(qiáng)烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強(qiáng)大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實作風(fēng)和科學(xué)方法密不可分。他運(yùn)用系統(tǒng)思維安排科研攻關(guān)，既注重激發(fā)人才的主觀能動性，又注重考核督察等機(jī)制保障，既突出重點(diǎn)項目攻堅，又兼顧配套技術(shù)支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進(jìn)的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學(xué)反應(yīng)”“裂變反應(yīng)”;他采取開放態(tài)度開展學(xué)術(shù)科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的`一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗。
馬克思說：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！秉S大年志在創(chuàng)新、奮斗不息，實現(xiàn)了自己“加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”的理想抱負(fù)。創(chuàng)新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創(chuàng)新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。
第五篇：《黃大年》的觀后感
世界上會有誰放棄的優(yōu)越生活條件，回到自己的祖國，改進(jìn)國家的.科學(xué)技術(shù)，他就是吉林大學(xué)的教授：黃大年教授。
他是著名的地理學(xué)家，他放棄了國外優(yōu)越的生活條件，毅然回到祖國，帶領(lǐng)團(tuán)隊突破重重困難創(chuàng)造了許多奇跡?？上?017年1月8日悄悄地離開了人世，享年58歲。
他有著濃濃的愛國之情。他曾經(jīng)在畢業(yè)留言中寫到：振新中華，乃吾輩之責(zé)。為了給祖國作更多的貢獻(xiàn)，他還恨不得24小時都在工作，連睡覺都覺得奢侈，天天只吃烤玉米，甚至躺在病床上他都忘不了工作。還有誰能像他一樣放棄優(yōu)越生活條件，就為了自己的祖國。
他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他對祖國的赤膽忠心，鞠躬盡瘁難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們也要像他一樣胸懷廣闊，報著遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)長大后建設(shè)祖國，讓祖國更加強(qiáng)大，人民更加幸福。
