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第一篇：禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

開學(xué)初，我們通過觀看視頻學(xué)習(xí)了xx教授的《教師禮儀》。禮儀的概念是：尊重別人尊重自己，規(guī)范的行為表達(dá)方式。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，而對與一個(gè)社會(huì)來說，禮儀就是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的映，所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)文明禮儀，使我們每個(gè)人在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

作為一個(gè)幼兒教師，我來談一下學(xué)習(xí)體會(huì)：

我們的工作環(huán)境是幼兒園，幼兒園的教育主要體是幼兒。充分肯定了幼兒教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位。因此，作為基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)教育者，我們不僅要努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種學(xué)習(xí)、活動(dòng)機(jī)會(huì)，更應(yīng)該促進(jìn)兒童社會(huì)性、人格的積極和諧發(fā)展。特別對兒童而言，喜好模仿，老師的言行舉止、禮儀禮貌對他們進(jìn)行著潛移默化的影響，所以我認(rèn)為作為幼兒教師在平時(shí)應(yīng)注意以下幾方面的禮儀問題：

1、教師能微笑面對每個(gè)孩子：當(dāng)孩子來園時(shí)，我們微笑地迎候，給孩子一個(gè)溫暖和諧的氣氛。尤其是對剛?cè)雸@年齡較小的幼兒來說，教師早晨的微笑就顯得尤為重要，能按撫幼兒離開家，抵觸入園的情緒，有的孩子會(huì)把你老師的微笑當(dāng)成是媽媽的微笑，使得孩子不會(huì)有一種懼怕感，喜淮幼兒園。

2、教師與孩子的互動(dòng)言語：作為幼兒教師，我們一天的工作時(shí)間基本上都是和孩子們在一起，因此，我們和孩子的互動(dòng)比較多。如在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師語言表達(dá)要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語言要精練、可以適時(shí)運(yùn)用肢體語言，插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極、膽思考。過來說，如果我們在和孩子互動(dòng)中不注意語言的文明，缺乏耐心，有的孩子經(jīng)常吃飯吃不干凈、喝豆?jié){時(shí)不經(jīng)意間倒翻，如果我們不是用親切的語言誘導(dǎo)，而是不耐煩的急著批評，這不僅影響了老師在孩子面前的形象，而且也隨之影響著孩子與他人交往時(shí)產(chǎn)生表現(xiàn)出相同情緒。

3、教師與家長的言談：作為一名教師，在與家長交談時(shí)要注意表達(dá)語言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)，舉止端正，行為有度。談話時(shí)，語氣要平和，不要高音量、應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。不要言過其實(shí)，故意夸事實(shí)，也不應(yīng)傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽途說的事情。曾經(jīng)聽到一個(gè)家長說：“我們班的老師很少有笑容，好像很難接近。這樣就造成家長與老師之間溝通問題，對老師來說也不易于家長工作的開展。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活工作中我們有很多地方都做得不到位，有些小節(jié)常被我們忽略，孩子在幼兒園的時(shí)間與老師有著頻繁的接觸和交流，老師是孩子的鏡子，你的言行舉止孩子都看在眼里，他們喜歡模仿，但往往辯別能力差。比如這個(gè)老師無論課堂上課堂外說話聲音都很，那么她們班的孩子在日常生活中表現(xiàn)出來的說話聲音肯定也很。而這些看似最平常的禮儀往往最會(huì)容易被我們忽略。

百年計(jì)，教育為本。一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待孩子以外，還必須自覺地、高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格，從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。

第二篇：商務(wù)禮儀講座觀后感

商務(wù)禮儀講座觀后感

我們中國是禮儀之邦。講座上就拿身邊的例子給我們講述，例如“握手伸左手還是右手？”，其實(shí)這個(gè)問題在我們?nèi)粘Ｉ钤谑煜げ贿^了，然而我們可能并沒有注意過，或者注意過也不知道該如何解決。而今天我從講座那里得到了答案是“右手”。像這樣的禮儀問題講座上還舉了好多，如換名片的方法等等。正如講座上所說，禮儀就是尊重，禮儀就是交往的藝術(shù)。在我們身邊不能缺少禮儀，更不能沒有禮儀。既然中國現(xiàn)在實(shí)行的是改革開放的政策，就一定要與世界接軌，與世界同步。而我們就要去學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀?，F(xiàn)代禮儀分為，政治禮儀，商務(wù)禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀，和國際禮儀。而這些禮儀正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和熟練運(yùn)用的。在我們?nèi)粘５纳钪袩o論是初次交往，因公交往，還是涉外交往都一定要講禮儀。因?yàn)檫@些時(shí)候是表現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)的時(shí)候，因此對一個(gè)人，對一場談判來說都是十分重要的！

話說到我們?yōu)槭裁匆v禮儀呢？我覺得講座上說得非常好！第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級教育的體現(xiàn)，如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對是一個(gè)值得人們尊敬的人。第二，外塑形象。最為一個(gè)中國人，買對世界市場，講禮儀所帶來的不是一個(gè)人的榮譽(yù)，而是一個(gè)國家的榮譽(yù)。人們會(huì)說中國人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來，我國自古就有這樣的歷史，儒家更是2015171105劉帥

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尊重以禮相待的待人之道！人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來越好，而且人脈也會(huì)越來越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰不愿意去進(jìn)行呢？

最后，講座上又給我們講了禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一以尊重為本，第二要善于表達(dá)，第三要形式規(guī)范。這三條確實(shí)是值得我們注意的。有了今天的學(xué)習(xí)，相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。我呼吁大家能夠在以后的生活交往中多多注重細(xì)節(jié)，多講禮儀。

講座上與我們分享了身邊的兩方面禮儀即：電話禮儀、與人交談禮儀。

在“電話禮儀”中，講座上從接、聽兩方面做了講述，一，接電話禮儀：1、接聽電話要及時(shí)（鈴響不過三聲）2、通話語言要規(guī)范3、若遇掉線時(shí)則需及時(shí)回電。二,打電話禮儀：1、擇時(shí)通話2、通話三分鐘原則3、若撥錯(cuò)電話要道歉4、代人接聽電話若遇對方所找人不在，則先告訴對方所找人不在，再問來系何人為何事。除此之外講座上還講述了誰先掛電話的問題則是地位高者先掛。

在“與人交談”禮儀中，講座上傳授我們很多，首先使用尊稱2015171105劉帥

2015171105劉帥

就高不就低，交談時(shí)要以對方為中心、接受對方、善于肯定對方。最主要的與人交談之前需注意1、擺正位置2、端正態(tài)度。另外講座上又從以下幾方面進(jìn)行進(jìn)一步的講述，

一，交談時(shí)哪些問題最重要：1、語氣要細(xì)語柔聲2、善于和交談對象互動(dòng)3、尊重對方。

二，交談時(shí)五不準(zhǔn)：1、不打斷對方2、不補(bǔ)充對方3、少說多聽4、不糾正對方5、不質(zhì)疑對方。

三，與外人交談時(shí)六不準(zhǔn)：1、不非議黨和政2、不涉及國家與商業(yè)機(jī)密3、不非議交往對象4、不在背后議論領(lǐng)導(dǎo)、同事5、不談?wù)摳裾{(diào)不高問題6、不涉及個(gè)人隱私。

四，交談時(shí)五不問：1、不問收入2、不問年齡3、不問婚姻家庭4、不問健康問題5、不問個(gè)人經(jīng)歷。

另外講座上讓我們記住的兩句話：1、不拿別人折磨自己2、

不拿自己折磨別人。更是教會(huì)了我們要以一種開闊的胸襟看待事物，嚴(yán)格要求自己，善于寬容別人。

聽了這次講座上的講座讓我受益匪淺，在日常生活中與人交談無時(shí)不在，做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)被人尊重，在講座上的“與人交談”、“接聽電話”禮儀中，我們有則改之，無則加勉，交談是一種藝術(shù)，關(guān)乎的是每一個(gè)細(xì)節(jié)，所以，不管是在語言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。

2015171105劉帥

金正昆《商務(wù)禮儀》觀后感2016-07-01 18:12 | #2樓

通過此次觀看《商務(wù)禮儀》視頻，讓我認(rèn)識到我們的日常生活與禮儀是密不可分的；所謂的商務(wù)禮儀其實(shí)就是人在商務(wù)交往中的規(guī)范化要求；而學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀不僅可以提高個(gè)人素養(yǎng)，無形中也在提高公司的企業(yè)形象。

作為外貿(mào)部門的一員，我覺得規(guī)范的服務(wù)禮儀是我們在工作過程中不可或缺的。首先我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的重要性。第一，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀可以提高個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)體現(xiàn)于每個(gè)細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)又展示了素質(zhì)；其次，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀能夠方便人際交往，在談話過程中，要以對方為中心，要了解別人愛聽什么，不愛聽什么；再者，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀可以維護(hù)企業(yè)形象，員工是企業(yè)的門面，個(gè)體代表著整體，員工的一言一行都代表著我們公司的企業(yè)形象； 觀看后金教授的《商務(wù)禮儀》視頻，我總結(jié)了里面涉及到的商務(wù)禮儀的八個(gè)主要內(nèi)容：一、如何索取名片；二、座次禮儀；三、男士穿西服的禮儀；四、接打電話禮儀；五、介紹他人禮儀；六、職場著裝禮儀；七、握手的禮儀；八、用餐禮儀。其中接打電話的禮儀是作為業(yè)務(wù)人員接觸最多的一項(xiàng)。在打電話之前要在電話機(jī)旁準(zhǔn)備好紙和筆，整理好等下要敘述的內(nèi)容，打電話的過程總要注意保持良好的服務(wù)態(tài)度，注意自己的語速和語調(diào)，不要使用簡略語和專用語，經(jīng)常復(fù)述表述不清晰的話并確定。而接電話也有許多注意事項(xiàng)，電話鈴響起兩聲后接起，不能太快也不能讓客戶等很久；要自報(bào)公司名稱，稍微的寒暄問候，接著商談主要內(nèi)容，再到道別，掛斷電話，掛電話時(shí)如金教授所說一定要等到地位高者先掛機(jī)才能掛斷電話。另外，還有面對特殊事件處理要點(diǎn)，如由于電話的原因

聽不清對方的內(nèi)容，一定要當(dāng)時(shí)及時(shí)反問確認(rèn)，不要事后再打電話去詢問，這樣就不合禮儀了。這些東西都是很細(xì)節(jié)的問題，表面看

過去并沒多大關(guān)系，但是積小流而成江河，足見細(xì)節(jié)可以決定成??！ 現(xiàn)代社會(huì)的分工越來越明細(xì)了，社會(huì)已經(jīng)離不開服務(wù)。禮儀其實(shí)質(zhì)就是以尊重為出發(fā)點(diǎn)，用規(guī)范的形式將內(nèi)容表達(dá)出來。舉幾個(gè)金教授說的例子：在與客人或者領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，不能站在比他更高的位置；迎客或者送客時(shí)，應(yīng)該用掌心向上的手法，表示尊重；接待外國客戶，贈(zèng)送禮物應(yīng)該用國產(chǎn)品牌。這些都只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，但是別人可以通過這么小的細(xì)節(jié)來判斷一家企業(yè)的總體水平。

另外，金教授還教導(dǎo)我們交談時(shí)的五不準(zhǔn)原則：一、不打斷對方；二、不補(bǔ)充對方；三、少說多聽；四、不糾正對方；五、不質(zhì)疑對方。聽起來并不難，但要做溝通過程中做到這幾點(diǎn)卻也相當(dāng)不易。最后，金教授著重強(qiáng)調(diào)了禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面：以尊重為本，善于表達(dá)，形式規(guī)范。作為一名業(yè)務(wù)人員，我希望以后所有的業(yè)務(wù)人員都可以做到這樣的服務(wù)精神。

通過這次《商務(wù)禮儀》的視頻教學(xué)，確實(shí)讓我受益匪淺。我將遵循金教授所說的服務(wù)原則，同時(shí)我也相信此次教學(xué)將會(huì)讓我們水

平得到一個(gè)跨越式的提高。

商務(wù)禮儀觀后感2016-07-01 19:26 | #3樓

今天學(xué)習(xí)了金正恩的《商務(wù)禮儀》培訓(xùn)視頻，中國自古以來是禮儀之邦，衣食住行而知禮儀，禮儀在我們生活點(diǎn)滴中可見。工作中得體的`商務(wù)禮儀，體現(xiàn)的不僅是個(gè)人的職業(yè)修養(yǎng)，更是一個(gè)企業(yè)的文化。

學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀第一個(gè)理念――尊重為本。尊重既要尊敬又要重視。人都是平等的，既要尊重自己，同時(shí)也要尊重他人。尊重上級是一種天職，尊重下級是一種美德，尊重客戶是一種常識，尊重同事是一種本分，尊重所有人是一種教養(yǎng)。不論男女老少、貧富貴賤、職位高低，人人都想得到別人的尊重，那么首先你要學(xué)會(huì)尊重他人！你不想別人罵你，你就永遠(yuǎn)不要罵人。遇到年邁的殘疾乞丐乞討，我們掏出錢救助是對的，但是如果很隨意的扔到地上，那么你相當(dāng)于拿錢在砸別人的臉，這種施舍是帶著輕視的，要知道如有更好的生活辦法，我想這個(gè)老人家是不愿意出來乞討生活的，他一樣有被尊重和平等對待的權(quán)利。

金教授在培訓(xùn)中說，商務(wù)禮儀是以尊重為本，還要特別強(qiáng)調(diào)的是善于表達(dá)。優(yōu)秀――優(yōu)+秀，你不展現(xiàn)別人是不知道的。在表達(dá)的時(shí)候我們要理解一個(gè)概念：內(nèi)容和形式。表達(dá)得體需要注意具體情景。之前我們尊稱女孩――“這位小姐”，現(xiàn)在你叫誰“小姐”，誰和你急，甚至?xí)R你，這是現(xiàn)有社會(huì)文化原因，我們稱“小姐”為“美女”或“女士”。不同地方，不同的時(shí)代，入鄉(xiāng)隨俗。禮儀體現(xiàn)在我們舉手投足，一言一行，形式多樣，那我們?nèi)绾尾拍馨盐諟?zhǔn)確呢？總結(jié)來說，首先重視我們自己的言行舉止，不要隨意任性，說話絕對不是舌頭打個(gè)滾就成；第二做好功課，多去學(xué)習(xí)了解和模仿標(biāo)準(zhǔn)禮儀規(guī)則，熟能生巧，多能生變，為什么所謂的“大師”能夠出口成章、頭頭是道，因?yàn)樗麄兡X袋里儲(chǔ)存的資料夠用，信手拈來，運(yùn)用得體。第三就是自信了，自信的人無所畏懼，自信的人事半功倍――境由心生！

拿人事工作來說，處處也可以彰顯禮儀；曾聽很多人對我說：最后我選擇你們公司，是因?yàn)槲以诿嬖嚂r(shí)看到你的專業(yè)素養(yǎng)，我很愿意多和你交流學(xué)習(xí)。我想這也是對我工作最大的肯定！拿招聘面試過程來說，第一次接觸是電話通知面試，我要求小伙伴們重視起來，先寫好溝通話術(shù)及語氣練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，規(guī)范表達(dá)，多預(yù)測一些電話中可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對辦法，每個(gè)應(yīng)聘者都有可能就是最合適的那個(gè)，第一印象尤為重要，用自身展現(xiàn)禮儀素養(yǎng)，保證上門率。同時(shí)我們根據(jù)初步電話溝通結(jié)果做好上門面試準(zhǔn)備工作，從接待到筆試或進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試，甚至復(fù)試，應(yīng)聘者都可能是我們宣傳企業(yè)的一個(gè)渠道，我們要珍惜機(jī)會(huì)，展現(xiàn)公司：辦公環(huán)境的整潔、員工精神風(fēng)貌、工作流程的順暢、面試官的專業(yè)表達(dá)――這都會(huì)增強(qiáng)應(yīng)聘者求職意愿，先入為主心理。整個(gè)過程我們以尊重為本，尊重求職者，加強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng)建設(shè)，增進(jìn)交往，外塑形象，贏得口碑。

商務(wù)禮儀博大精深，表現(xiàn)多樣，需要我們不斷去學(xué)習(xí)和強(qiáng)化。培養(yǎng)商務(wù)禮儀，展現(xiàn)商務(wù)禮儀，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生會(huì)有更多新的契機(jī)出現(xiàn)！

行政部

2015年3月7日

商務(wù)禮儀觀后感2016-07-01 18:44 | #4樓

觀看《商務(wù)禮儀》視頻后，讓我深深感受到無論是日常生活或是工作禮儀都是密不可分的。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀不僅可以提高個(gè)人素養(yǎng)，也是提升公司整體服務(wù)水品的一個(gè)總要途徑。作為公司的成員就是公司形象的一份子。公司的形象就是每個(gè)員工平時(shí)的行為總和，規(guī)范的商務(wù)禮儀就如同整潔的軍隊(duì)，莊嚴(yán)不失禮儀。 今天金教授的《商務(wù)禮儀》視頻中，我看到了金教授幽默而不失禮儀的講述，深刻的認(rèn)識到商務(wù)禮儀在交際中各個(gè)方面的總要性如：

1、如何索取名片；

2、座次禮儀；

3、男士穿西服的禮儀；

4、接打電話禮儀；

5、介紹他人禮儀；

6、職場著裝禮儀；

7、握手的禮儀；

8、用餐禮儀等。正是這些平時(shí)看上去是很小的事情上體現(xiàn)著個(gè)人的素養(yǎng)，代表著一個(gè)公司的服務(wù)水平，這些東西都是很細(xì)節(jié)的問題，表面看過去并沒多大關(guān)系，但是積小流而成江河，足見細(xì)節(jié)可以決定成?。?/p>

現(xiàn)代社會(huì)的分工越來越明細(xì)了，社會(huì)已經(jīng)離不開服務(wù)。禮儀其實(shí)質(zhì)就是以尊重為出發(fā)點(diǎn)，用規(guī)范的形式將內(nèi)容表達(dá)出來。舉幾個(gè)金教授說的例子：在與客人或者領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，不能站在比他更高的位置；迎客或者送客時(shí)，應(yīng)該用掌心向上的手法，表示尊重等；但是別人可以通過這么小的細(xì)節(jié)來判斷一家企業(yè)的總體水平。作為威佳人更應(yīng)該為公司也為自己規(guī)范自我行為，提升公司整體形象。

備件：趙亮

商務(wù)禮儀觀后感2016-07-01 18:27 | #5樓

古有仁義禮智信五條，今有德智體美勞五項(xiàng)。

禮儀是多方面的，在每個(gè)人的身上的表現(xiàn)也是不同的。禮儀的概述，簡略的說就是儀表，尊重他人，擺正自己的態(tài)度，善于忘記該忘記的事。

儀表，禮儀的一個(gè)重要板塊，首先給人的第一印象就是你的儀表，儀表體現(xiàn)在雅致的儀容，整潔的外表，文明的說辭，規(guī)范的行為四個(gè)方面。在自己會(huì)客以及外交時(shí)是非常重要的。

尊重他人，體現(xiàn)在對長輩、上級、老師、女性等人的身上。無論是做什么事情，講禮儀是一件很有意義的事情，不僅可以贏得他人的尊重，也贏得你在他人心中的形象，尊重他人在第一次見面尤為重要。

擺正自己的態(tài)度，在工作生活中要擺正自己的態(tài)度，對人對事的處理上也是一樣，從觀察你對自己的態(tài)度就會(huì)知道你是一個(gè)什么樣的人。對于態(tài)度，我的認(rèn)識是，一個(gè)人要確立一個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。“沒有行駛方向的船是不可能到達(dá)彼岸的”，這句話也體現(xiàn)了，一定要確立目標(biāo)。接下來就是為了目標(biāo)而奮斗的決心，破釜沉舟才能發(fā)揮出你深藏的實(shí)力，決心可以戰(zhàn)勝一切。最后就是持之以恒的耐力，成功就像跑馬拉松一樣，你的耐力不夠持久，那么你就會(huì)失去先達(dá)到終點(diǎn)的機(jī)會(huì)，也許會(huì)就此錯(cuò)過成功的機(jī)會(huì)，所以，要確立目標(biāo)、有做事的決心、長久的耐力、繼而擺正自己的態(tài)度，最后走向成功。

善于忘記該忘記的事，每個(gè)人都會(huì)在工作生活中遇到開心，不開心等一系列的事情，那么就應(yīng)該學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)，記住對你有用的信息，忘記一些對你成長不利的因數(shù)。多多的和他人交流，增進(jìn)彼此的熟悉，這樣也能使自己變得更加的成熟和穩(wěn)重。其實(shí)，忘記是一種福分。

最后，禮儀一項(xiàng)，表現(xiàn)在我們的生活工作中，有待我們?nèi)プ袷睾捅３?。它不僅可以增進(jìn)人與人之間的交流和感情，還可以使我們的生活變得更加美好和溫馨。為了美好的未來，禮儀必須遵守！

第三篇：禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

進(jìn)入大學(xué)，來到學(xué)生會(huì)，做為一名公關(guān)部的干事，我們的言談舉止，一言一行，都直接關(guān)乎這我們公關(guān)部的形象，同時(shí)也對我們未來踏入社會(huì)也深有益處?？戳诉@個(gè)社交禮儀與技巧，讓我看到自已身上不少缺點(diǎn)，但同時(shí)也讓我學(xué)到不少。

看了社交禮儀與技巧后，讓我感受頗深，才更為深刻懂得禮儀在生活中的重要性，才更為清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對于個(gè)人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對于外界可以樹立形象，營造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，細(xì)微之處更顯真情。

之前一直以來，我對自己的衣著要求都不高，認(rèn)為只要自己穿著舒服自在，大方休閑就好了。但是，現(xiàn)在看來，人總是要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)改變自己的形象，好的形象才會(huì)給人好的印象，給自己好的機(jī)遇。特別是自己在不同的場合，處于不同的身份，不同的階段就要有不同的裝束。我想，這點(diǎn)，我以后會(huì)努力改造的。另外，在其他握手，遞交卡片，交談，坐姿，站姿等方面也一樣讓我學(xué)到不少。因?yàn)樵诖酥?，自己根本就不太在乎這些禮儀技巧。現(xiàn)在明白過來了。禮多人不怪，我會(huì)好好學(xué)習(xí)其中的社交禮儀技巧，進(jìn)一步提升自己的氣質(zhì)和素質(zhì)，為自己也為我們學(xué)生會(huì)塑造良好的社會(huì)形象。

通過看了這些社交禮儀技巧，我還明白了，禮儀是一張人際交

往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物；塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。”禮儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。 想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。

最后，我會(huì)在生活中不斷學(xué)會(huì)更多的社交禮儀和技巧，塑造更好的個(gè)人形象和組織形象。

第四篇：禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

這幾天學(xué)習(xí)了金正昆教授有關(guān)儀表禮儀、服飾禮儀和禮品禮儀的視頻教學(xué)，我感到受益匪淺，雖然剛開始懷疑注意這么多的細(xì)節(jié)和規(guī)則會(huì)不會(huì)有點(diǎn)麻煩，或注意這么多東西會(huì)不會(huì)矯枉過正，但細(xì)想一下，還是覺得金教授教的東西還是很有道理的，人總之還是一個(gè)感性動(dòng)物，注意一些禮儀，會(huì)更好的與人交往，良好的行為方式顯示出一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)和教育層次。

在儀表禮儀中，我從金教授那里學(xué)習(xí)到許多知識，舉個(gè)例子，在與別人握手時(shí)誰應(yīng)該先伸手呢?這個(gè)是有講究的，一般是地位高的，長輩們，女士們是優(yōu)先的，所以我們一定要記住，與別人握手時(shí)，不要那么積極地伸手阿。

在服飾禮儀中，我明白了在公共場合時(shí)，要莊重保守;在社交場合時(shí)，要時(shí)尚個(gè)性，一定不要在這種場合穿制服;在休閑場合時(shí)，要舒適自然。

穿西裝要注意的三個(gè)原則:

第一個(gè)三即三色，指著裝總的顏色不要超過三種，這樣比較協(xié)調(diào);

第二個(gè)三即三個(gè)一定律，鞋、公文包和腰帶要一個(gè)顏色;

第三個(gè)三即三個(gè)錯(cuò)誤，袖子上的商標(biāo)未去掉，不穿外套，只穿卡克和襯衫，穿白襪或尼龍襪。職業(yè)場合著裝一定要做到不要過分雜合、鮮艷、暴露、透視、短小、緊身。飾物的佩戴要以少為佳，同質(zhì)同色。

在禮品禮儀中，首先我們要把禮品準(zhǔn)確定位，人與人之間禮品是一種紀(jì)念品，企業(yè)之間禮品是一種宣傳品，只有準(zhǔn)確定位才不會(huì)出現(xiàn)賄賂的嫌疑。送禮物是以對方為中心，那么我們怎樣選擇禮物呢?金教授教我們5w，送給誰(要具體人具體對待，看看他們需要什么，送什么物超所值)，送什么(要有時(shí)尚性，獨(dú)特性)，在什么地方送(要公事在公共場合送，私事在私人場合送)，什么時(shí)間送(拜訪時(shí)，先送這叫登門有禮)，如何送(最好是自己送，公事的話最好是主管領(lǐng)導(dǎo)送，這樣才顯示出對對方的尊重和提高禮物的價(jià)值)。有送禮的就有收禮的，在接受禮物時(shí)應(yīng)該注意什么呢?我們收禮時(shí)要做到落落大方，接受的時(shí)候要注意及時(shí)道謝，要低調(diào)宣傳，不要過于宣揚(yáng)。

經(jīng)過這一次對金正昆教授禮儀部分的學(xué)習(xí)，我將不斷增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，開闊自己的視野，豐富自己的閱歷，讓自己在人際交往能力上能得到更大的進(jìn)步。

第五篇：禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

上周末參加了行里組織的服務(wù)禮儀培訓(xùn)班，兩天的學(xué)習(xí)下來讓我受益匪淺在這次禮貌禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到禮貌用語，似乎我都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、禮貌用語聲音太小、面部無表情等常見問題我都沒有多加注意。

這次的培訓(xùn)能夠說是從身體到思想上的一次徹底的洗禮，作為一個(gè)服務(wù)人員外在的儀表，站坐立行的各種姿勢，對于服務(wù)客戶時(shí)應(yīng)抱有的各種心態(tài)。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可謂歷史悠久，孔子認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國平天下”的基礎(chǔ)。禮儀能夠很好的將一個(gè)人自身素質(zhì)的高低體現(xiàn)出來，從另一方面來講有好的形象，好的素質(zhì)的人更能夠得到別人的信任。試想一個(gè)對于生活悲觀失望的人，一個(gè)憤世嫉俗的人，怎樣會(huì)注意到自己的儀表，怎樣會(huì)有微笑的情緒，一個(gè)連對客戶提出的問題，對應(yīng)對工作的壓力都沒有信心承受的人，又怎樣會(huì)笑的出來呢？因此我們要綻放出發(fā)自內(nèi)心的微笑，正因微笑具有穿透心靈的力量，能夠冰釋所有的哀怨與愁苦，微笑著接待每一位或善或兇的客戶，微笑著迎接每一個(gè)晴或雨的日子。氣質(zhì)是自信的表現(xiàn)，只有有自信的人才會(huì)顯得更出色，才會(huì)更美麗。自信的人是發(fā)自內(nèi)心的氣質(zhì)的美。讓人堅(jiān)信、信賴。

同時(shí)也很感謝這次專業(yè)的培訓(xùn)，讓我能和廣大的同事們共聚一堂一齊學(xué)習(xí)和分享工作之中的經(jīng)驗(yàn)，兩天下來和同事們學(xué)到了很多，也互相學(xué)習(xí)到了很多，取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。在今后的工作中我們也有了核心思想，那就是用最真誠的態(tài)度去服務(wù)客戶，用最真心的微笑去迎接每一天，這樣我們才能竭誠所能為工行作出自己的一份貢獻(xiàn)。

第六篇：禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

通過近期第一次新入職教師培訓(xùn)，讓我受益匪淺。增長了一些教學(xué)方面的專業(yè)知識，也開闊了我的見識，本次培訓(xùn)從教師職業(yè)性質(zhì)和教學(xué)技術(shù)兩個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)的。

1、教師自我提升

通過學(xué)習(xí)我需要強(qiáng)化幾點(diǎn)：我很重要，做到自我肯定。我還差很多，正確認(rèn)識自己的不足。我需要學(xué)習(xí)的地方還很多，比如：跟學(xué)生學(xué)，跟同事學(xué)，禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)跟書本學(xué)。通過這一系的學(xué)習(xí)，在專業(yè)及管理方面有了一個(gè)很大的提升。一年級學(xué)生年齡小，課堂紀(jì)律難以把控，學(xué)生學(xué)習(xí)注意力不集中，一直是我工作中的難題。我通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了如何調(diào)控課堂，可以通過一些專業(yè)的手段進(jìn)行調(diào)控。

1、口令法：口令引導(dǎo)，動(dòng)作統(tǒng)一

2、游戲法：帶著學(xué)生玩，讓學(xué)生在玩中注意力集中。

3、比賽法：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，趣味性。

4、立規(guī)知理：規(guī)矩是我們低年級學(xué)生的一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，只有把規(guī)矩定好了，才能給我們之后的教學(xué)工作提供一個(gè)好的環(huán)境，教學(xué)工作事半功倍。

5、慎用懲罰，面向全體，不單獨(dú)批評，做到多鼓勵(lì)多夸獎(jiǎng)，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中提高。

2、跟學(xué)生溝通技巧

跟學(xué)生有效快速的溝通是我們教學(xué)工作的難重點(diǎn)，技巧性比較強(qiáng)。

1、摸清學(xué)生心理

2、放下升段

3、呼喚昵稱拉近距離

4、別樣的獎(jiǎng)勵(lì)

5、書信架起心橋。

通過這些方式與學(xué)生的距離拉近，也便于我們實(shí)施我們的教學(xué)工作。

3.取得家長的信任

家庭教育對我們的工作有著至關(guān)重要的作用。為了更好的讓家長配合我們的工作，我們需要取得家長的信任。首先是樹立形象。讓家長足夠的信服我們，對我們足夠的尊重。其次是多向溝通。掌握不同的技巧跟家長做到無縫溝通。

與家長接觸注意幾點(diǎn)：

1、不予家長逞一時(shí)口舌之快

2、多站在家長角度思考問題

3、私下交流沒敢問題，彼此做到隱私尊重。

4.教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)了很多簡約技術(shù)，在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中實(shí)在好用。其中課件的下載，軟件的使用，以及資料的查詢都給了我們很大的幫助。針對我們新老師的教學(xué)給了很大的幫助。禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用的一些搜索技巧讓我們在現(xiàn)場教學(xué)的過程中得心應(yīng)手。

通過本次新教師培訓(xùn)，我對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師要為祖國的教育事業(yè)奉努力，新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力.對學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話，安慰的話，開導(dǎo)的話，實(shí)在的話;少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，新教師培訓(xùn)心得體會(huì)威脅的話.這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì).，對于我們新教師來說，禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。明確了自己在于學(xué)生溝通的過程中應(yīng)該如何處理。

為了更好的更快的適應(yīng)人民的教師的角色，我將從教育教學(xué)的思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)力爭使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，使自己有所提高，希望自己在未來的日子里，能在不斷學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)生心目中優(yōu)秀的老師。