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第一篇：感動中國觀后感
她是一只聽不到聲音的“丑小鴨”，卻依靠頑強的毅力變成一只令人稱羨的“白天鵝”。她不能像常人一樣交流，卻相繼完成了小學、初中、高中學業(yè)，還考上大學、研究生，并成為清華博士。我縣唇語女孩江夢南的故事，感動了很多人。
今年29歲的江夢南，出生莽山瑤族鄉(xiāng)永安村，父母都是莽山民族學校的老師。在她半歲時，就因耳毒性藥物導致極重度神經(jīng)性耳聾，聽力完全喪失。從此，她就一直生活在無聲的世界里，在日常生活中都是靠看著口型讀唇語和別人進行交流。
在十幾年的學習成長過程中，她憑借頑強的毅力和堅定的信念，付出了比常人更多的艱辛和汗水，以615分的成績考入吉林大學，順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程。
一個交流不便的湖南女孩，為何要選擇遠在北方的吉林大學。江夢南說，一是自己的偶像張海迪也畢業(yè)于吉林大學，她說要跟隨海迪阿姨的`腳步。同時，江夢南一直有一個“英雄夢”:治病救人，祛除病痛。最終，她選擇了吉林大學的藥學專業(yè)。
“人生是一場馬拉松，誰都不會輸在起跑線上，因為未來的路還很長。心有目標腳踏實地，不必患得患失，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！?018年7月4日，郴州市宜章縣政府會議室，“江夢南勵志事跡報告會”在這里舉行。而這一年的9月份，江夢南又被清華大學生命科學學院錄取為博士研究生，在學術研究的路上繼續(xù)前行。
涅槃重生后的江夢南，如一只心懷大愛的鳳凰，將愛的種子播撒到故鄉(xiāng)。大學期間，江夢南回到家鄉(xiāng)時，總會到特殊教育學校做義工，探望那些視力、聽力、智力存在障礙的孩子，她以自己為例，鼓勵這些孩子們積極進步，帶動他們融入社會，積極樂觀地面對生活。
“別人能做到的，我們同樣可以做到，甚至可以做得更好。”孩子們舉起小拳頭大聲宣誓，他們的身后，江夢南笑靨如花。
第二篇：2017看了《感動中國》觀后感
2016年1月末，張寶艷和秦艷友回到了位于通化的家中。
“這次入選感動中國，對于我們來說是獲得了一個影響力更大的榮譽?！鼻仄G友說：“我覺得最重要的是有更多人開始關注寶貝回家，開始關注被拐兒童。”
8年多過去了，從最開始幾個月才能找到一個孩子，到如今每天至少找到一個孩子，張寶艷和秦艷友有了更大的目標：要在5年內幫助1000個家庭團圓?！澳繕耸?014年底定下的'，現(xiàn)在看來用不上3年就能完成?！鼻仄G友表示，僅是2015年，寶貝回家就幫助420個家庭團圓。
張寶艷說寶貝回家的最終目標是天下無拐。
在朝著這一目標前進的過程中，她坦言，“我希望網(wǎng)站影響力越來越大，能夠幫更多的尋親者找回親人。但我更希望失散親人的家庭越來越少，直到?jīng)]有，那樣就不需要我們了?！?/p>
8年多全身心的投入，張寶艷常年坐在電腦前，腰部和頸部會經(jīng)常犯病;放下飯碗就上網(wǎng)，胃部經(jīng)常不適。對此，秦艷友會經(jīng)常要求甚至“脅迫”她離開電腦，去走一走或者休息一會兒。然而每當QQ群閃動，她還是要第一時間去看。甚至家里停電上不了網(wǎng)的時候，她也會拿起手機，去處理各種事務。
沒有報酬，甚至要自己搭錢，還要經(jīng)常遭遇各種非議和謾罵威脅，是什么支撐這對夫婦走到今天呢?
當記者提出這個問題時，張寶艷笑著說，“一開始，我的愿望是能給尋親者帶來一些幫助。現(xiàn)在支撐我的，是找到親人后，尋親者臉上的笑容。”
第三篇：《感動中國》觀后感
看了感動中國之后，那些“平凡”的英雄的偉大舉動深深地感動了我。他們都是生活中的小人物，卻做出了常人所不能做出的事情。
最讓我感動的是張玉滾老師，張玉滾老師大學畢業(yè)后，老校長邀請他來教書，于是他放棄在城市工作的機會回到家鄉(xiāng)，從一名每個月拿30元錢補助，年底再分100斤糧食的民辦教師干起，這一干就是20xx年。我簡直不敢想象這20xx年他是怎么堅持下來的。
看著張玉滾老師那滄桑的臉龐，想著他為學生一扁擔一扁擔挑著學習、生活用品。而且他一個人就擔起了所有教師該教的功課，最重要的是不用扁擔挑后，他就用摩托車拉東西。而且張玉滾老師九個月大的女兒因為妻子帶著去給學校食堂買菜，而遭遇車禍去世。騎摩托車到鎮(zhèn)中心開會時因摩托車剎車失靈，撞上了一塊大石頭，張玉滾老師摔暈了過去差點掉下懸崖。在醫(yī)院住了沒幾天，他就急著回學校在妻子的攙扶下站上講臺。
為了學生能夠走出大山，去看看外面豐富多彩的世界，他20xx年來堅守自己的崗位，放棄自己可以在城市里工作的機會，選擇了回到家鄉(xiāng)幫助家鄉(xiāng)的孩子們走出大山。
張玉滾老師的頒獎詞是：扁擔窄窄挑起山鄉(xiāng)的未來，板凳寬寬穩(wěn)住了孩子們的心，前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。感動中國給張玉滾老師的頒獎詞，訴說的不僅僅是張玉滾老師一個人的故事，更是天下千千萬萬個老師共同的故事。正是因為有老師你們，才能教育出一批又一批優(yōu)秀的祖國需要的人才，在這里我向天下所有的老師說一聲，謝謝老師您們辛苦了!
第四篇：《感動中國》觀后感
今天下午第四節(jié)課，我們班的班主任王老師帶我們觀看了2016感動中國，到現(xiàn)在還讓我難以忘懷。
首先講述的是一位磨刀老人的故事，這位老人名叫吳錦泉，他的家住在農村，自己家有一片小菜地，種的菜也就夠自己吃，他家境貧寒，自己靠磨刀賺的錢也就是一元一元的硬幣，他都積攢下來放在一個袋子里。誰也不知道這位老人會做出這樣的舉動：在四川汶川地震的時候，這位老人立刻回到家，取出自己辛辛苦苦攢了一年多的一千多元錢，毫不猶豫地捐給了災區(qū)?？赡艽蠹視f一千多元錢算不了什么，可是對于這樣一位貧窮的老人來說這是個很大的數(shù)字，更何況這些錢是他省吃儉用省下來的，是他磨了上百甚至上千把刀所攢下來的。這種精神是多么值得我們青少年學習?。?/p>
還有一個讓我很感動的是張寶艷和秦艷友兩個人，他們曾經(jīng)在一次商場購物時把自己家的孩子給丟了，當時就是他把兩個人急哭了，經(jīng)多方努力，孩子總是在一個月之后找到了，但是這一段經(jīng)歷讓他們體會到了丟了孩子家長的心情，于是乎他們自費創(chuàng)辦了“寶貝回家”網(wǎng)站。從創(chuàng)辦至今，已經(jīng)有十三萬人在這個網(wǎng)站里注冊，尋找丟失的孩子，雖然最終找到孩子的家庭只有幾千個，但是張寶艷和秦艷友兩個人說：“今后還要繼續(xù)宣傳這個網(wǎng)站，還要讓更多的家庭團圓”。
像這樣令人感動的故事在感動中國節(jié)目中還有很多很多，我們是否也應該從中體悟到什么呢？從日常生活中做起，從一個個小事做起，去幫助別人，關愛他人，只要人人都獻出一點愛，這世界就變成美好的人間。
第五篇：感動中國觀后感
當孩子比不上“別人家孩子”的時候，當家長覺得孩子總是不盡如意的時候，可曾想過，除了一味指責，是不是更應該為孩子提供幫助和支持，陪他尋找更多的學習和解決問題的辦法?
沒有人會生來成功，如果孩子們在學習過程遇到了問題，我們也不能急于指責孩子，而是應該耐心地找出問題，分析解決辦法。譬如，試著把大目標拆解成小目標，提高閱讀理解能力，建立錯題集，改進寫字速度……總之，請相信，這世上沒有毫無理由的成功，不過是找準方向，然后不斷努力罷了!
頂級運動員如此，我們的孩子更如此。
蘇炳添父母對兒子的評價很低調，只說努力了就好，結果怎么樣現(xiàn)在誰都不能下定論;兒子能有多點時間回家看望父母，他們倒是高興，一年見不上一兩次面，挺想念兒子的;當然，不能影響比賽和學習，兒子既要好好比賽，也要好好讀書，將來年紀大了跑不動了，能有份穩(wěn)定的工作就好。
也正是蘇炳添父母對孩子不驕不躁的教養(yǎng)態(tài)度，蘇炳添對待比賽時才能永遠保持一顆冷靜踏實的平常心。
自律是人生的寶貴財富
蘇炳添一直很小心地看護自己的身體。他作息非常規(guī)律，晚上23點睡覺，早上7點多起床，不抽煙不喝酒，也不追求大運動量訓練。他曾提過自己在2020年上半年訓練到骨裂的一段“小插曲”。
“2020年在封閉備戰(zhàn)的時候，成績也不比今年的成績差很多的，但是一直沒有比賽，然后在5月底的時候就訓練過度，就出現(xiàn)了一些骨裂，然后看到鉆石聯(lián)賽取消，國內所有的比賽都取消，我自己就請假回家了?！?/p>
這就是蘇炳添之所以能夠在31歲依舊成為中國短跑領軍人物的重要原因——不管面對任何情況，他都極度自律地完成訓練計劃;不管年齡多大，為了能夠提高自己的成績，將技術推進到新的高度，他都愿意做出改變和嘗試。
有時，那些努力和嘗試并不一定能幫助到他，就像他所說，有的帶來了傷病，讓人不得已選擇放棄，但有也有另一些帶來了積極的進步，激勵人繼續(xù)打磨到完美。
正是蘇炳添對待短跑的極度自律和不斷探索的精神，他才能一次次突破極限，做到更好。我們的孩子不一定要成為冠軍，但也應該有進取心，對待自己想要做好的事保持專注的態(tài)度，自覺自律地努力達到目標。
“我們這一代能做到的，也就是這一點(站上奧運決賽)了，我希望我們后面的年輕運動員，可以借鑒我的訓練手段，然后調整，這對他們來說，就是最好的資源?！?/p>
站在東京奧林匹克體育場里，蘇炳添說到了劉翔，“劉翔就像是中國田徑的開路人”。而如今，蘇炳添成了下一座燈塔，把劉翔給他帶來的那束希望之光，照得更亮、照得更遠。
