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第一篇：走路去上學(xué)觀后感

有人說,《走路上學(xué)》以其唯美的畫面,純真的情感帶給我們本年度最純粹的溫暖與感動(dòng).而當(dāng)你看完電影,也許還會(huì)收獲更多……初聽片名,我的第一反映是農(nóng)村,孩子們沒錢乘車,只好每天跋山涉水,徒步上學(xué).我自己就出生在農(nóng)村——一個(gè)山高林密,交通極不發(fā)達(dá),被人遺忘的角落.從小我就生活在這個(gè)狹小的盆地里,眼光從來沒有越過對(duì)門的丘山,直到夠上入學(xué)的年齡,父母才將積攢下的學(xué)費(fèi)和自制的帆布書包拿出,我一個(gè)人扛著板凳就下山了……可是,當(dāng)我看完這部電影,我才知道,片中主人公的求學(xué)過程遠(yuǎn)比我想象中的還要艱辛,至少我還能走路上學(xué),我還有路可走,而他們,想走卻連路都沒有……

影片以怒江福州貢縣馬吉鄉(xiāng)的孩子們“溜索求學(xué)”為原型,講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆娜香與瓦娃,為了到對(duì)面去上學(xué),而不得不每天命懸一線、溜索過江的故事.這部中國(guó)首部公益題材兒童故事片,不僅勾起了我童年的記憶,也帶給我更多的思索……

當(dāng)我看到娜香為了求學(xué)而溜索飛江時(shí),我就隱約擔(dān)心她的安全;及至她突然失手墜江,我的心立刻下沉,一陣心痛,一片冰涼.待痛稍緩,我開始思考：娜香的悲劇為什么會(huì)發(fā)生?其根源何在?是溜索的質(zhì)量不好么?看上去是,其實(shí)不是,質(zhì)量再好的東西,也總會(huì)有損壞的一天,溜索本身并沒有錯(cuò);是使用溜索的人錯(cuò)了?也不是,無論是父母、瓦娃還是娜香自己都不希望有生命危險(xiǎn);那也許錯(cuò)在求學(xué),如果娜香不去上學(xué),就不用坐溜索,不坐溜索也就不會(huì)墜江.這當(dāng)然也不成立,百年大計(jì),教育為本.古往今來,歷朝歷代教育都被擺在了重要的地位,怎么會(huì)錯(cuò)?

問題出在農(nóng)村的欠發(fā)達(dá),教育的欠發(fā)達(dá)上!試想,他們?nèi)绻绣X,為什么不架橋鋪路?溜索既不方便又有生命危險(xiǎn),他們不會(huì)不知道.問題在于他們沒錢,沒錢修路,沒錢架橋,沒錢興辦教育,更無從談起教育的現(xiàn)代化.這是我們不忍去想而又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí).我們甚至可以更深一步的想到,從這些地方走出來的孩子,他們所受的教育是很不均衡的,他們獲取知識(shí)的途徑是非常單調(diào)的,他們所學(xué)到的知識(shí)是極其貧乏的;這些求知欲高、可塑性強(qiáng)的花期少年,他們一出生就落伍了,在人生的賽場(chǎng)上,他們從一開始就輸在了起跑線上.而在以后的人格重塑過程中,他們也將用去太多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ),而這又是多么的不公平!這便是農(nóng)村的不發(fā)達(dá)帶來教育的不發(fā)達(dá),而教育的不發(fā)達(dá)又導(dǎo)致了人生規(guī)劃的滯后與悲壯.盡管他們主觀上異常的努力,卻只能徒添其悲壯與悲涼.怎么辦?誰(shuí)來救救他們?

第二篇：《走路上學(xué)》觀后感

今天，我觀看了一部根據(jù)真人真事改編的電影 《 走路上學(xué)》，看完之后，感觸良多。

電影發(fā)生在云南福貢縣馬吉鄉(xiāng)，主角瓦娃是一個(gè)七歲的傈僳族的孩子，奶奶因病臥床不起，爸爸外出打工，媽媽獨(dú)自一人要照顧一家老小，還要打理田里和家里的大小事情。他除了姐姐娜香之外，只有一條叫明明的狗陪著他玩。

瓦娃羨慕姐姐能夠溜索過江去讀書，但因媽媽一次不明原因而差點(diǎn)墜江，從此，便不讓瓦娃溜索，媽媽要瓦娃等外出的爸爸回來后一起陪同瓦娃才能溜索，可瓦娃不聽卻悄悄地溜到了江對(duì)面，他來到學(xué)校多次偷看被聶老師發(fā)現(xiàn)，一次家訪，媽媽得知后大發(fā)脾氣，瓦娃答應(yīng)媽媽，只要把姐姐得到的紅雨鞋給他，他就不再溜索。第二天，懂事的瓦娃又把這雙鞋給了姐姐。后來，娜香又得到了一雙新鞋。急著給瓦娃送去，卻一時(shí)失手而墜入江中，活生生給淹死了，生不見人，死不見尸，娃娃從此不再說話。

幾個(gè)月后的一天里，一坐愛心橋建成了，瓦娃踏上了橋仿佛看見了他和姐姐，在初春里，兩人一起走向那座通往希望的橋。

瓦娃七歲，一個(gè)多么美好的年齡，卻被困在一寸之地，無法看到大千世界，他的姐姐娜香為了上學(xué)，每天都靠一根尼龍繩、一個(gè)自制的滑輪，從200米的鋼索上滑過日夜奔騰的怒江，去對(duì)面的學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)。每天都要冒著生命危險(xiǎn)，生死一線，一個(gè)疏忽就能讓她失去生命，她太喜歡讀書了，但她離開了這個(gè)世界，娜香為了讀書得到知識(shí)，付出了生命的代價(jià)。而瓦娃是幸運(yùn)的，因?yàn)槭澜绺鞯氐娜藗兌忌斐鰜硪浑p雙手，獻(xiàn)出了他們的愛心，建起了一座橋，讓那里的孩子終于能夠走路上學(xué)了，也許一座橋?qū)τ趧e人來說仿佛只是一件小事，但是對(duì)于那群渴望讀書，渴望得到知識(shí)的滋潤(rùn)的孩子，卻如大雪中的碳火，沙漠中的甘露。但愿能有更多這樣的希望之橋，讓那些人處在貧困邊緣的孩子得到物質(zhì)的滿足，心靈的慰箱，讓娜香的故事不再發(fā)生，讓千千萬萬的瓦娃能無憂無慮地舉著童年的紅風(fēng)車，快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……

影片結(jié)束我哭了，為娜香悲慘的命運(yùn)而哭，為生命的不公而哭，也為這個(gè)世界的大美和大愛而感動(dòng)。但愿能有越來越多的人擺脫這片苦海，站在這個(gè)世界，擁有屬于他們的快樂。