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        安全生產(chǎn)工作心得體會(huì)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-08 00:09:24

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        第一篇:安全生產(chǎn)工作心得體會(huì)

        騰飛的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)超速發(fā)展的今天,深刻認(rèn)識(shí)到人的生命與健康的價(jià)值,才能更好的明白安全的意義。安全是連接幸福的紐帶,它包裹著歡歌笑語(yǔ),散發(fā)著熱情洋溢的活力;安全更是一座橋梁牽手你我創(chuàng)造未來(lái)。

        在每天的工作中,面對(duì)機(jī)器的高速運(yùn)轉(zhuǎn),巡視周?chē)?,大家都確定了嗎?是否在安全的因素中生產(chǎn),是否找到了安全隱患,是否帶著安全意識(shí)的心態(tài)來(lái)工作?“千里江堤,潰之蟻保衫戀南靶裕種滄擰拔O鍘保諢壑碌靡員≡諫蝦D譴蔚拇蠡鷸校捎諍腹すと說(shuō)奈ス娌僮骱筒桓涸鸕奶永胂殖。涌梢栽し蘭跎偎鶚У幕幔涑傷鶚Р彝吹拇?。从很多的蕝涡;难看祫事箤?shí)鈉鷚蚴前踩度狽Γ踩闌び悶反┐魎姹悖踩僮魑ス媯踩嘍講恍家還耍徽怯捎謚種衷剩溝枚嗌偌彝ナチ嗽拿籃茫誆彝吹男鬧辛糲律送吹睦佑。

        安全是萬(wàn)物的根基,安,在字典中的解釋為“沒(méi)有,危險(xiǎn)和事故。全,為齊全,完整和齊備”,安全,是我們生命的唯一保障。安全是一盞燈,照亮前方的路,也是家人期待你平安回家的眼神!美國(guó)著名人本主義心理學(xué)家馬斯洛,將人的基本需要按順序分為五大類(lèi),第一是生理需要,即吃飯和睡覺(jué),第二是安全需要。等……由此可見(jiàn)安全的重要性。我們時(shí)刻注意自己的安全,更要維護(hù)他人的人生安全,明確自己的責(zé)任,也只有落實(shí)才能架起心中的安全橋梁。

        在“寶貴的生命”中,牢固樹(shù)立“安全第一”的安全生產(chǎn)理念,大家才能更多的學(xué)習(xí)安全知識(shí),才能更好的提到勞動(dòng)技能,使安全責(zé)任深入人心,讓心中的安全橋梁建設(shè)得更穩(wěn)、更牢固。安全不是單一的個(gè)體,它是共同創(chuàng)造的集結(jié)。時(shí)刻敲響安全的警{,為你,為我,為大家而鳴!

        切記安全的使命,消除存在的隱患,遵守安全法則,按章操作,以安全是責(zé)任,安全是保障、安全是效益、安全是品牌的安全價(jià)值觀,架起心中的安全橋梁!

        第二篇:安全管理工作心得體會(huì)

        安全管理工作心得體會(huì)

        安全管理工作心得體會(huì)

        文章標(biāo)題:安全管理工作心得體會(huì)

        事故發(fā)生了,面對(duì)這些慘重事故造成的傷亡、經(jīng)濟(jì)損失,社會(huì)影響,我們開(kāi)始對(duì)事故惋惜、悲傷、悔恨、反思,然后接受教育、查找隱患、規(guī)范整改。還有一則不變的操作程序,那就是各級(jí)單位便緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái):開(kāi)會(huì)、下通知、大檢查,制定措施,嚴(yán)重的話(huà),罰款、降級(jí)、開(kāi)除,更嚴(yán)重的移交司法部門(mén)處理。在此時(shí),事故單位各級(jí)顯得異常有活力、有效率。然而,在沒(méi)有事故發(fā)生的時(shí)候,我們對(duì)安全工作做到了什么程度?都做了哪些關(guān)系到安全問(wèn)題的? 開(kāi)展安全工作細(xì)致什么程度?面對(duì)一系列問(wèn)題我們思索翩翩。。。。。。

        一個(gè)個(gè)事故的發(fā)生,我們有一個(gè)常常用來(lái)“自我安慰”或“自我解脫”的思維定式:那就是吃一塹長(zhǎng)一智,把壞事變好事,全當(dāng)交學(xué)費(fèi)等等的解說(shuō),可事故還是接連不斷。安全問(wèn)題雖多因一果,但綜合治理亦非良策。面對(duì)造成各種事故局面的復(fù)雜原因,誰(shuí)也難以講的清楚,誰(shuí)也無(wú)力獨(dú)擔(dān)此責(zé)。但每個(gè)人都應(yīng)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé);不僅如此,還應(yīng)對(duì)一些看似非安全問(wèn)題卻能引起安全后果的問(wèn)題負(fù)責(zé)。換言之,不要讓自己的不作為所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),演化為表面上的安全問(wèn)題。但主要要從表面入手大刀闊斧地加以治理,創(chuàng)出“綜合治理”這種源流不分的長(zhǎng)期對(duì)策,引導(dǎo)全體員工在無(wú)序的安全隱患境地中揮戈混戰(zhàn)。然而,許多能引發(fā)事故但又不是安全問(wèn)題的深層次原因顯露出來(lái),導(dǎo)致事故的原因在事故處理中卻常因避重就輕、舍本求末而并未完全解決。如果導(dǎo)致事故的原因不排除,事故還會(huì)發(fā)生。恰恰是事故的這種惡性循環(huán),被大家看成是一種常態(tài),我們的工作就陷入被動(dòng),被事故牽著、跟在事故的后面跑。

        安全工作,平安無(wú)事的時(shí)候似乎不起眼, 看上去好像與生產(chǎn)、 效益沒(méi)什么關(guān)系, 無(wú)關(guān)緊要,甚至可有可無(wú)。但在集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略四個(gè)緯度上來(lái)看,3-5年發(fā)展目標(biāo)“實(shí)現(xiàn)集團(tuán)價(jià)值最大化”,安全工作可是與效益緊密相連的啊!甚至影響到公司未的來(lái)發(fā)展,不能以利用事故來(lái)作秀,做表面上工作,不強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。目前,生產(chǎn)安全與公共安全的關(guān)系越來(lái)越密切,與集團(tuán)保持穩(wěn)定發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的關(guān)系越來(lái)越密切。我們要切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理,從細(xì)微入手,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管,加強(qiáng)安全專(zhuān)項(xiàng)整治,落實(shí)安全防范措施,健全安全責(zé)任制,堅(jiān)決查處各類(lèi)安全事故隱患。在繼續(xù)做好集團(tuán)經(jīng)濟(jì)效益收入的同時(shí),更加注重履行安全職能。建立健全各種突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,提高應(yīng)急處理的能力。把事故的發(fā)生扭轉(zhuǎn)為風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理模式,把事故預(yù)防措施做到位,不讓事故再牽著走,才是我們安全工作的本質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。

        【擴(kuò)展閱讀篇】

        工作總結(jié)格式一般分為:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

        (1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向――側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō),工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱(chēng)、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結(jié)”,省略了單位名稱(chēng)。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》,其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱(chēng),也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題――即所需工作總結(jié)提煉的東西,副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如:辛勤拼搏結(jié)碩果――××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)――

        (2)前言。即寫(xiě)在前面的話(huà),工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的.中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

        (3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題,科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),文章是否中心突出,重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信,全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

        1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法,成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn),“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法,成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn),這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著,才有感染力和說(shuō)明力。

        2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫(xiě),但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,虛心謹(jǐn)慎,繼續(xù)前進(jìn)。

        寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

        (4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向,或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。

        (5)署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。

        簡(jiǎn)而言之:

        總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么,工作總結(jié)怎么寫(xiě)?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。

        (一)基本情況

        1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

        2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

        3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

        今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

        (二)寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題

        1. 一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

        2. 條理要清楚??偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

        3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略。另外,在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。

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